Diseñando una antena parabólica by Cristian Bruno https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5 Los estudiantes explorarán las secciones cónicas (círculos, elipses, parábolas e hipérbolas) y aplicarán sus conocimientos en la construcción de una antena parabólica que capte mejor las señales de televisión. en-us 2023-10-30 22:14:02 UTC 2023-11-03 01:28:40 UTC hello@padlet.com Introducción cristianbruno2008_ https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769612762 Objetivo: Diseñar, haciendo uso de secciones cónicas, una antena parabólica que capte mejor las señales de televisión:


Al finalizar la unidad de secciones cónicas se pretende que los estudiantes puedan aplicar los aprendizajes adquiridos en la construcción de una antena parabólica.

]]> 2023-10-30 22:49:32 UTC https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769612762 Investigación (Tecnología) cristianbruno2008_ https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769630168 Los estudiantes reunidos en equipo de tres estudiantes investigan en línea sobre los conceptos de secciones cónicas, sus propiedades y aplicaciones en la vida real (por ejemplo, las parábolas en los faros de los carros, la elipse en la órbita de los planetas).


En un documento colaborativo de Google, los estudiantes elaboran un informe de investigación, el cual tendrá los siguientes atributos:

a) portada

b) introducción

c) desarrollo

d) conclusión

e) bibliografía.


Luego, los estudiantes elaboran una presentación en power point la cual servirá de base para su exposición.

]]> 2023-10-30 23:18:42 UTC https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769630168 Cálculo (Matemáticas) cristianbruno2008_ https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769640306 Los estudiantes reunidos en equipos de 3, determinan analíticamente la ecuación canónica, ordinaria y general de la circunferencia, la parábola e hipérbola.


Representan gráficamente, haciendo uso de GeoGebra, la circunferencia, la parábola e hipérbola, indicando cada uno de sus elementos.

]]> 2023-10-30 23:33:33 UTC https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769640306 Diseño de la parábola (Ingeniería) cristianbruno2008_ https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769661409 Cada equipo elabora un prototipo de antena parabólica a partir de los siguientes materiales:


o    Una antena de satélite de desechos.

o    Un soporte o pedestal para montar la antena.

o    Cables coaxiales para conectar la antena al receptor del televisor.

o    Un medidor de señal para asegurarte de que estás obteniendo una buena recepción.


]]> 2023-10-30 23:58:55 UTC https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769661409 Análisis (Matemáticas/Ciencia) cristianbruno2008_ https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769668234 Los estudiantes analizarán cómo su modelo o prototipo utiliza la sección cónica elegida y cómo afecta a su funcionamiento.

]]> 2023-10-31 00:05:31 UTC https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769668234 Reflexión cristianbruno2008_ https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769669670 1.     Los estudiantes reflexionarán sobre su proceso de diseño y construcción. ¿Qué funcionó bien? ¿Qué cambiarían si tuvieran que hacerlo de nuevo?

]]> 2023-10-31 00:07:11 UTC https://padlet.com/cristianbruno2008_/76ljxip4nspkigd5/wish/2769669670