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      <title>CP Edouard Herriot 2019/2020 by </title>
      <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-02 08:54:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-08-22 03:59:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Lecture compréhension</title>
         <author>classescp</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lire les pages 108 et 109 de "Nico comme une grenouille"<br>Répondre aux questions à l'oral</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/b919fc0eca1147fd44e9c75b438fe364/Nico_p108_et_109.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 09:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture compréhension</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606560174</link>
         <description><![CDATA[<div>Lire les pages 110 et 111 de "Nico comme une grenouille"<br>Répondre aux questions à l'oral</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/3516fe5f33f9904d9632894eddabae81/Nico_p110_et_111.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 10:03:50 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture compréhension</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606569007</link>
         <description><![CDATA[<div>Relire les pages 108 à 111 de "Nico comme une grenouille"<br>Faire les exercices correspondants</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/be008ce48890076d8c75d7181a55640f/Ex_p108___111.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 10:10:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Étude du code_La lettre A</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606580026</link>
         <description><![CDATA[<div>Il s'agit de revoir les sons dans lesquels il y a la lettre A.<br>Chercher tous les sons que l'on peut faire en utilisant la lettre A, les recenser sur l'ardoise.<br>Lire le texte 1 et surligner les mots contenant la lettre A.<br>Classer ces mots dans un tableau.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/d88a22518bce40ce9e1b292f45525c50/Lettre_A_1.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 10:18:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Étude du code_La lettre A</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606586710</link>
         <description><![CDATA[<div>Lire les mots du document joint.<br>Lire plusieurs fois le texte de la fin.<br>Faire les exercices correspondants.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/fa6dbb3f1421c5194a05a14450eb7159/Lettre_A_2_et_ex.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 10:23:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Étude du code_La lettre Y</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606680506</link>
         <description><![CDATA[<div>Il s'agit là d'une lettre que nous n'avons pas encore étudié.<br>- Pour les parents :<br>1. Écrire les mots suivants sur une feuille : une syllabe, le gymnase, le stylo.<br>Demander à votre enfant de lire ces 3 mots et de dire quel son fait la lettre Y dans ces mots. <em>Dans ces 3 mots, la lettre Y fait le son i.<br>2. </em>Écrire les mots : <em>un yoyo</em> et <em>les yeux.<br></em>Demander à votre enfant de lire ces 2 mots et de dire quel son fait la lettre Y dans ces mots.<br>3. Écrire le mot un crayon. Faire lire le mot à votre enfant et le faire séparer en syllabe : crai/ion. --&gt; C'est comme si la lettre y correspondait à 2 i.<br>4. Faire pareil avec le mot voyager.<br>5. Faire lire les mots en pièce jointe.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/aa6404aa8b5c12b62a2ad77547e42f94/La_lettre_Y.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 11:35:48 UTC</pubDate>
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         <title>Étude du code_La lettre Y</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606713544</link>
         <description><![CDATA[<div>Relire les mots avec la lettre Y.<br>Faire les exercices.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/477b21efd31bb14d6eba401dceee8bf3/Exercices_la_lettre_Y.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 11:59:49 UTC</pubDate>
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         <title>Dictée</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606746735</link>
         <description><![CDATA[<div>Mots de dictée pour préparer la dictée de demain :<br>le canard - une mare - beaucoup - de l'eau - aimer</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 12:21:46 UTC</pubDate>
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         <title>Dictée</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606764588</link>
         <description><![CDATA[<div>Le canard aime beaucoup aller dans l'eau de la mare.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 12:32:33 UTC</pubDate>
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         <title>Dictée</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606775201</link>
         <description><![CDATA[<div>Mots de dictée pour préparer la dictée de demain :<br>un yoyo - voyager - des crayons - pendant</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 12:38:51 UTC</pubDate>
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         <title>Dictée</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606777977</link>
         <description><![CDATA[<div>Pendant le voyage, je joue avec mon yoyo et mes crayons.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 12:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture fluence</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606792563</link>
         <description><![CDATA[<div>S'entraîner à lire le texte "l'été" plusieurs fois. Quand la lecture est bien préparée, lire le texte au moins 2 fois à voix haute et chronométrer.<br>Répondre aux questions en faisant une phrase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 12:49:03 UTC</pubDate>
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         <title>Étude de la langue</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/606796600</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Je reconnais le masculin et le féminin du nom<br></strong>Faire un rappel sur les noms, comment sait-on qu'il s'agit d'un nom ?<strong><br></strong>Chercher comment sont classés les noms des 2 colonnes<br>Lire "Je comprends" et faire les activités 2 et 3</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/e6d8b2232e05b06d8b8fac9b9c261230/Nom_masculin_f_minin.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 12:51:42 UTC</pubDate>
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         <title>Étude de la langue</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/607351638</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Je reconnais le masculin et le féminin du nom<br></strong>Faire rappeler ce qu'est un nom masculin et un nom féminin<br>Faire les exercices correspondants</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/6d72db11ddb40e17ed01e1f2d7a5d662/Exercices_nom_masculin_f_minin.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 17:22:42 UTC</pubDate>
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         <title>Étude de la langue</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/607357809</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Je reconnais le singulier et le pluriel du nom<br></strong>Faire rappeler ce qui a été vu sur le nom, comment le reconnaît-on? Féminin/masculin?<br>Quels sont les mots qui indiquent s'il y en a un ou plusieurs ? --&gt; Faire les activités en pièce jointe à l'oral.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/ef03906c9dbdc5009e16db9dc96cf678/Singulier_et_pluriel_du_nom.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 17:26:04 UTC</pubDate>
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         <title>Étude de la langue</title>
         <author>classescp</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Je reconnais le singulier et le pluriel du nom<br></strong>Faire rappeler ce que veut dire singulier et pluriel et comment reconnaît-on qu'un mot est au singulier ou au pluriel.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/486e619d35ce0409152318dbbf183a28/Exercices_singulier_pluriel.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 17:33:15 UTC</pubDate>
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         <title>Mathématiques</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/607387669</link>
         <description><![CDATA[<div>Exercices sur le nombre 90 et sa famille</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 17:42:03 UTC</pubDate>
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         <title>Mathématiques</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/607399367</link>
         <description><![CDATA[<div>Faire les exercices p.39 du cahier de géométrie Cap Maths (ci-joint la page pour ceux qui n'ont pas le fichier chez eux)<br>Révision de l'heure pour les 2 premiers exercices<br>Préparation pour l'exercice 3 : <br><strong>Consigne:</strong> <br>en utilisant la fiche 17 ci-jointe, tracer avec la règle 2 carrés. Les sommets des carrés devront être des points du réseau. Les 2 carrés devront être différents.<br><strong>Conclusion: </strong></div><ul><li>Un carré a 4 côtés et 4 sommets.</li><li>Il faut relier 4 points pour tracer 4 côtés.</li><li>Les côtés d'un carré ont la même longueur (le même nombre d'intervalles entre 2 sommets voisins)</li></ul><div><strong>Consigne:</strong><br>Toujours en utilisant la fiche 17, tracer avec la règle 2 rectangles. Les sommets des rectangles devront être des points du réseau. Les 2 rectangles devront être différents.<br><strong>Conclusion:</strong></div><ul><li>Les rectangles ont 4 sommets et 4 côtés.</li><li>Dans un rectangle, les côtés qui sont en face l'un de l'autre ont la même longueur.</li></ul><div><br>Faire les exercices 3 et 4 p 39</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/31a7a4ce59d05b98f5f87b3367b47751/p_39_Cap_maths.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 17:48:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fiche 17 pour la géométrie</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/607425276</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/ed65cb1232ce36b9b70fdecce190ffa0/Fiche_17_r_seau_point_.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 18:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/607428186</link>
         <description><![CDATA[<div>Exercices sur le dénombrement des collections jusqu'à 99</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/b22f34200fda9543297f86e32b8caeb7/D_nombrer_des_collections_jusqu___99.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 18:03:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mathématiques</title>
         <author>classescp</author>
         <link>https://padlet.com/classescp/76i21ptdy1p0ce9d/wish/607435081</link>
         <description><![CDATA[<div>Tracer un carré, un rectangle, un triangle<br>Faire les exercices p 40 du cahier de géométrie</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606881761/03be7a2a8bfd9d22aefd42ade6ccb9a9/p_40_Cap_Maths.pdf" />
         <pubDate>2020-06-02 18:06:56 UTC</pubDate>
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