Kysymyksiä tavoitteista by mauri laakso https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2 Kirjaa (kaksoisklikkaa ja kirjoita; otsikko ja teksti) kysymyksiä, joita sinulla herää tutkivan oppimisen moduulin tavoitteista. en-us 2015-03-09 16:03:59 UTC 2025-10-29 13:26:09 UTC hello@padlet.com Avaruus (5.lk): https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/67905874 Oppilas saa valita avaruudesta itseään kiinnostavan aiheen. Miten aiheen valintaa olisi hyvä pohjustaa, ettei tule liian laajaa tai kapea-alaista aihetta? Ilmiöpohjaisuuden toteuttaminen (olemme jo aloitelleet ilmiöpohjaista oppimista pienin askelin)?

]]> 2015-09-01 02:37:17 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/67905874 https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68038354 2015-09-01 17:32:49 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68038354 Laajuus https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68156842 Miten pitää laaja aihe tarpeeksi yksinkertaisena, jottei punainen lanka katoa?

Miten tiivistää projektin sisällöt niin, että projekti pysyy tarpeeksi mielenkiintoisena ja käytännöllisenä?

95 lasta ryhmäytyy porukaksi yläteemanaan rakennuksen solun nimi "vintti". Miten ohjaamme ilman liikaa ohjaamista?

]]> 2015-09-02 10:44:45 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68156842 Eriyttäminen https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68384044 Miten motivoida ja saattaa alkuun pienryhmäoppilas/integroitu oppilas? Aiheen valinta, rajaus, työstäminen jne. niin ettei työstä tule opettajan tuotos???

]]> 2015-09-03 11:30:11 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68384044 Aiheen rajaus https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68587014 Miten rajata aihe niin, ettei homma riistäydy käsistä/aihe rönsyile?

]]> 2015-09-04 09:18:26 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68587014 Alkuopetus https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68589001 Millaisella tutkivan oppimisen prosessilla voisi aloittaa alkuopetuksessa? Kuinka huomioida oppilaat joiden oman toiminnan ohjaus ja itsenäinen työskentely on erityisen haastavaa? Etenkin jos luokassa tätä paljon.

]]> 2015-09-04 09:38:23 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68589001 Ohjaaminen aiheen valinnassa tiinamlehtonen1 https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68601142 Kuinka paljon on tarkoitus ohjata oppilasta aiheen valinnassa?

]]> 2015-09-04 12:04:37 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68601142 Innostaminen minna_j_gronberg https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68771531 Miten saada kaikki oppilaat isosta luokasta innostumaan aiheesta ja toteuttaa tutkivan oppimisen prosessia niin, että opettaja on koko ajan "kartalla", perillä siitä mitä kaikki ovat tehneet.

]]> 2015-09-06 14:49:25 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68771531 Suurin osa luokkani oppilaista (3lk) ei ole sosiaalisessa mediassa - voinko velvoittaa heidät liittymään? Vanhemmat tiedostavat hyvin, että Whatsupin ikäraja on 16v https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68774762 2015-09-06 16:43:18 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/68774762 Sudenkuopat https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/78390154 Minkälaisia sudenkuoppia =ongelmia voisi tulla vastaan prosessin aikana, joita voisi etukäteen jo tiedostaa ja vähentää?

]]> 2015-10-30 12:08:06 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/78390154 Yksilöllistä / yhteisöllistä? https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79202170 Luokassani on suuri kirjo eritasoisia oppilaita. Olisiko minun parempi nyt antaa oppilaiden valita aiheet yksilöllisesti vai otanko kuitenkin aiheen, jota käsittelemme koko porukalla?

]]> 2015-11-04 12:45:12 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79202170 Ilmiö - 45 min. opetusta? https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79621413 Kun opetusta ryhmälle on vain 45 minuuttia viikossa, olisiko järkevää jakaa ilmiö pieniksi ilmiöiksi ja ohjata prosessiluonteisesti ilmiöoppimista?

]]> 2015-11-05 19:17:40 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79621413 Valvonta yhä vaikeampaa https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79630238 Miten valvoa oppilaita, jotka työskentelevät omilla mobiililaitteillaan?

]]> 2015-11-05 19:43:42 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79630238 https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79738942 9.luokkalaisen tytön stencil

]]> 2015-11-06 11:52:27 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79738942 https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79739195 9.luokkalaisen tytön työ "Miksi?"

]]> 2015-11-06 11:54:30 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79739195 Töiden säilyttäminen antti_jauhiainen https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79971157 Miten säilyttää työt alustariippumattomalla tavalla? Voivatko lapset enää selata vanhempien kouluajan töitä tulevaisuudessa?

]]> 2015-11-08 13:37:10 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79971157 Heikompitasoiset oppilaat antti_jauhiainen https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79971222 Töiden vaikeustason eriyttäminen kaikille oppijoille tuntuu haastavalta. Osalle oppijoista olisi mm. tärkeää että kaikki löytyisi aina samalta paikalta laitteesta, mikä usein ei toteudu.

]]> 2015-11-08 13:37:46 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/76g7t9ly48o2/wish/79971222