• Representación de fracciones

• Clasificación de las fracciones 

Tema 2: Relaciones entre fracciones

• Fracciones equivalentes

Tema 3: Adición y sustracción de fracciones

• Fracciones homogéneas y heterogéneas

• Fracción de una unidad 

Tema 4: Multiplicación y división de fracciones

• Identificar los números fraccionarios, su significado y su clasificación.

• Aplicar las propiedades de los números fraccionarios para argumentar los procedimientos de cálculo en la solución de problemas.

• Proponer diferentes estrategias para solucionar problemas con números racionales, en sus representaciones de fracción, en contextos escolares y extraescolares.

  
  

Competencias

• Usa la fracción para representar situaciones de parte todo continuas.

• Usa la fracción para representar situaciones de parte todo discretas.

• Utiliza la fracción para comparar dos cantidades.

• Encuentra la cantidad que representa la fracción de un número.

• Encuentra fracciones equivalentes a una fracción dada mediante amplificación.

• Encuentra fracciones equivalentes a una fracción dada mediante simplificación.

• Compara fracciones amplificando.

• Compara fracciones simplificando

Se pretende que el estudiante construya sus conocimientos y consulte los conceptos en la Internet, libros, enciclopedias y personas expertas, a través de la observación, identificación, clasificación y comparación de contenidos para que los estudiantes reelaboren sus propios conceptos y no solamente se limiten a copiar. Fortea (2003) describe al método heurístico por ceder al estudiante gran parte del protagonismo en el proceso enseñanza – aprendizaje, pues deberá ser quien a través de la investigación y la experimentación descubra la solución de los problemas. El profesor actúa como guía o tutor, plantea problemas, sugiere métodos, suministra material y contrasta las soluciones.

Modelo instruccional

Modelo ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación).