https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1 Made with wonder en-us 2022-01-25 18:13:23 UTC 2024-07-22 06:53:49 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f50d.png jerzymontenegro https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014471883 Permite la generación de nuevos conocimientos al investigador o educador y a los grupos involucrados. ]]> 2022-01-26 20:21:35 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014471883 jerzymontenegro https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014491124 La investigación acción permite la movilización y el reforzamiento de las organizaciones de base y finalmente, el mejor empleo de los recursos disponibles en base al análisis crítico de las necesidades y las opciones de cambio ]]> 2022-01-26 20:33:21 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014491124 jerzymontenegro https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014506830 Las experiencias que resultan en el campo social proporcionan las informaciones acerca de los procesos históricos. En otras palabras, empieza un ciclo nuevo de la investigación – acción cuando los resultados de la acción común se analizan, por medio de una nueva fase de recolección de información.]]> 2022-01-26 20:42:53 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014506830 jerzymontenegro https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014569886 Las tareas de docente e investigador no se separan; no existe división de trabajo entre el que lo ejerce y el que lo investiga. Ambas son interdependientes; se establece una relación dialéctica entre la práctica y la teoría. ]]> 2022-01-26 21:22:47 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014569886 jerzymontenegro https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014582295 Mediante la investigación-acción los educadores llevan a la practica los conocimientos adquiridos previamente para la obtención de información acerca del objeto de estudio, de esta manera se incrementa su desarrollo como educador y ayuda al entorno laboral.

]]> 2022-01-26 21:31:51 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014582295 jerzymontenegro https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014589581 La investigación-acción comprende diferentes modelos tales como K. Lewin, S. Corey, El proceso en espiral de Kemmis y el modelo de John Elliott los cuales ayudan al educador a la hora de realizar este tipo de investigación y a tomar decisiones que garanticen su autonomía investigadora.]]> 2022-01-26 21:37:54 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014589581 jerzymontenegro https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014593966 De acuerdo a Escudero, la investigación acción no constituye tan sólo un conjunto de criterios, principios y presupuestos teóricos sobre la práctica educativa, sino también un marco metodológico que sugiere la realización de una serie de actividades a desarrollar por el profesor y el investigador externo.]]> 2022-01-26 21:41:20 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014593966 joustinromero1 https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014624244 La Investigación de Acción Participativa o IAP forma parte de una familia de metodologías de investigación (investigación-acción, aprendizaje-acción, etc.), cuyo objetivo es perseguir, al mismo tiempo, la acción y los resultados de la investigación. Esto último se logra mediante la participación de los sujetos sociales en la investigación, es decir, pasan de ser los “objetos” de estudio a “sujeto” o protagonista de la investigación.]]> 2022-01-26 22:07:48 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014624244 joustinromero1 https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014626094
Ventajas de la Investigación de Acción Participativa

• Fomenta la colaboración a través de la participación
• Desarrolla el conocimiento
• Busca la transformación social
• Empodera a los participantes

]]> 2022-01-26 22:09:30 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014626094 joustinromero1 https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014628497 El objetivo más importante de una investigación participativa es la transformación de las condiciones existentes de un estudio, teniendo como eje la problemática o demandas sociales. Debido a que es un proceso de reflexión continua, necesita de la participación de los sujetos sociales, cuyas perspectivas diversas promoverán cambios al enfoque de la investigación y ello podrá generar cambios en el desarrollo del proyecto.

]]> 2022-01-26 22:11:41 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2014628497 itzeldayanara1397 https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2015018383 Las  ventajas dela investigación-acción  son múltiples pero destacamos: 
*Refuerzo de la motivación profesional
* Permite a los profesionales el acceso adecuado de la investigación y se forme como un profesional reflexivo. 
*No se limita a someter a pruebas determinadas para llegar a conclusiones sino que actúa. 
*Fomenta la calidad de enseñanza e impulsa la figura del profesional, investigador, reflexivo y de continua formación. ]]> 2022-01-27 04:03:23 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2015018383 itzeldayanara1397 https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2015031440  Profesores y alumnos/ profesores y director. Se trata de  un proceso de cambio social que se emprende colectivamente. ]]> 2022-01-27 04:13:35 UTC https://padlet.com/joustinromero1/761jt4qrqmmtzxa1/wish/2015031440