https://padlet.com/mandyklappe/75spprwj7f2pd4sz Begrippen en kleine samenvatting, vanaf h6 en-us 2021-03-23 21:18:41 UTC 2021-03-23 22:33:35 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/2764.png mandyklappe https://padlet.com/mandyklappe/75spprwj7f2pd4sz/wish/1345253655 Driftbui: als een peuter z'n zin niet krijgt. 
Emotionele zelfregulatie: de mogelijkheid om zowel de intensiteit als de aard van een opkomende emotie aan te passen.
Piaget - mentale voorstellingen:
- Magisch denken: fantasieën voor werkelijkheid aannemen.
- Animisme: levenloze voorwerpen zijn levend voor een kind.
- Finalisme: het idee dat alles een bedoeling heeft
- Fenomenalistische causaliteit: een kind legt een oorzakelijke relatie tussen gebeurtenissen die zich toevallig gelijktijdig of kort na elkaar voordoen.
Piaget - Preoperationeel stadium in fasen:
1. Preconceptueel denken in de peutertijd.
2. Intuitief in de kleutertijd.
Symbiotische relatie: identiteits problemen door dat de onthechting niet vlekkeloos is gelopen als peuter zijnde, zorgt voor identiteitsproblemen als adolescent.
Spelvormen van kleuters:
- Symbolisch spel: doen alsof.
- Fantasiespel: klimrek is piratenboot.
- Rollenspel: Prinsessen piraten, rollenspel krijgt realistischer karakter.
- Constructief spel: het manipuleren van objecten om iets te produceren of te bouwen.
- Associatief spel: Kinderen spelen met hetzelfde materiaal , geregeld interactie tussen de kinderen.
- Coöperatief spel: als kinderen echt met elkaar spelen.
Theory of mind: het begrip van de mentale wereld en mentale operaties zoals denken, onthouden, intenties, wensen , behoeften en verlangen.
Enuresis: Wanneer er geen lichamelijke oorzaak valt aan te wijzen voor regelmatig bed of broekplassen voor een kind met een ontwikkelingsleeftijd van 5 jaar oud.
Encopresis: Als een kind van een ontwikkelingsleeftijd van 4 jaar nog in zijn of haar broek poept. ]]> 2021-03-23 21:19:50 UTC https://padlet.com/mandyklappe/75spprwj7f2pd4sz/wish/1345253655 mandyklappe https://padlet.com/mandyklappe/75spprwj7f2pd4sz/wish/1345333866 Piaget - concreet operationele stadium:
- Conservatie: ondanks de oppervlakkige veranderingen blijft de onderliggende dimensie hetzelfde. klein breed glas kan evenveel water in als hoog lang glas.
- Reversibiliteit: een handeling of actie kan ongedaan worden gemaakt door een andere handeling of actie. 

Restrictief spel: interacties worden zomaar onderbroken op het moment dat een kind het gevoel heeft dat zijn status gevaar loopt. 
Relationele agressie: Vooral meisjes, word gebruikt tegen andere meisjes die niet in de vriendengroep horen. 
Rol ambiguïteit: Wanneer de rollen en de verwachtingen van een gezinslid onduidelijk zijn. 

De puber word geslachtsrijp: 10 - 14 jaar, de adolescentie komt in alle culturen voor.
Prefrontale cortex: Voorste deel van de hersenen dat zich tot minstens je 23e ontwikkelt.
Epigenetisch Principe: de mens groeit volgens een basisschema.
Substitutie: vind plaats wanneer een onrijp idee door een rijper idee vervangen wordt.
Integratie: worden onrijpe ideeën samen gevoegd.
Metacognitie: de kennis die mensen hebben van hun eigen denkprocessen.

Dimensies van identiteitskwesties:
- Identity achievement: de gevormde identiteit ontstaat na een periode van uitproberen
- Identity foreclosure: hebben niet de crisisperiode doorgemaakt die pubers bij identity achievement wel doormaken. Ze nemen de identiteit die anderen het beste voor hun vinden over.
- Moratorium: hebben wel dingen uitgeprobeerd maar hebben zichzelf geen bepaalde identiteit aangemeten.
- Identity diffusion: Pubers die verschillende identiteiten overwegen maar nooit tot een keuze komen. 

]]> 2021-03-23 21:52:36 UTC https://padlet.com/mandyklappe/75spprwj7f2pd4sz/wish/1345333866 mandyklappe https://padlet.com/mandyklappe/75spprwj7f2pd4sz/wish/1345395104 Individuatie proces deel 2, opgedeeld in 4 fasen:
- Differentiatiefase: hierin laten adolescenten zien dat ze niet hetzelfde zijn als hun ouders. 
- Uitvoeringsfase: ouders krijgen minder controle over het kind, kind vertoond risicovol gedrag en vrienden zijn belangrijker. 
- Naderbij: terugkeren naar de basis uit angst om volledig los te komen. 
- Versteviging: in deze fase verwerft de adolescent een eigen identiteit.

Externaliserende problematiek: er is te weinig controle over emoties en deze worden afgereageerd , dit lijdt vaak tot conflicten.
Internaliserende problematiek: is er over controle over de emoties: ze worden naar binnen gericht. ]]> 2021-03-23 22:22:16 UTC https://padlet.com/mandyklappe/75spprwj7f2pd4sz/wish/1345395104