Conciencia Fonémica by MARÍA DEL PINO QUINTERO GORRÍN https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz en-us 2023-02-14 18:32:40 UTC 2023-02-15 17:34:19 UTC hello@padlet.com Actividad 2. Movimientos vocales alu0101473581 https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2482433038 Mediante fichas como las que muestra el video, se trabajará con los infantes la posición de la boca para cada sonido, se practicará pronunciando las letras trabajadas de forma que las relacionen.
Posteriormente, se utilizarán para diferenciar las letras con las posiciones que han de hacer para pronunciar su sonido, identificando cada letra por su movimiento y viceversa.
También, se podrán utilizar para la formación de palabras.]]> 2023-02-14 18:41:47 UTC https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2482433038 Actividad 5. Representación de fonemas alu0101420059 https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483708920 En esta actividad los niños/as deberán de representar los sonidos de las palabras, haciendo un recuento sobre los sonidos que tiene esa palabra.  
Primer ejemplo: ¿Cuántos sonidos tiene la palabra abeja? 
(a-b-e-j-a) = 5 sonidos.
Segundo ejemplo: ¿Cuántos sonidos tiene la palabra corazón?
(c-o-r-a-z-ó-n)= 7 sonidos.
Tercer ejemplo: ¿Cuántos sonidos tiene la palabra tambor?
(t-a-m-b-o-r)= 6 sonidos.]]> 2023-02-15 16:10:26 UTC https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483708920 CONCIENCIA FONÉMICA alu0101420059 https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483716589 Es la capacidad de reconocer y usar los sonidos en el lenguaje hablado. Algunos niños la entienden de manera natural pero otros necesitan más ayuda para adquirirla.

El objetivo inicial de estas actividades es la adquisición del sonido y su consolidación para afianzar la articulación correcta. Posteriormente, nuestro trabajo se enfocará a la integración y generalización de dichos fonemas. ]]> 2023-02-15 16:15:22 UTC https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483716589 Actividad 1. Reconocimiento de sonidos alu0101417509 https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483723987 Repite conmigo
Esta actividad consiste en aprenderse los sonidos de las letras del abecedario. En el vídeo explica como deben pronunciarse y los niños y niñas deberán ir repitiendo cada una de las letras.

Al final del vídeo se hará una pregunta: ¿Que palabra estoy diciendo? /b/ /a/ /r/ /c/ /o/, nombrando solamente el sonido de cada grafema. El alumnado deberá identificar la palabra dicha anteriormente.]]> 2023-02-15 16:20:25 UTC https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483723987 Actividad 4. Ordena los sonidos para formar la palabra alu0101420059 https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483761615 Esta actividad consiste en ordenar grafemas para formar palabras de forma oral.
Los niños/as tendrán que construir la palabra adecuada a partir de los sonidos de las letras desordenadas.]]> 2023-02-15 16:45:03 UTC https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483761615 Actividad 3. Veo Veo alu0101417509 https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483764876 Esta actividad consiste en jugar al Veo Veo con los niños y niñas. El profesorado dirá: Veo Veo una cosita que empieza por el sonido /p/ , y el alumnado deberá acertar la palabra. 

Así varias veces, un ejemplo sería: Veo Veo una cosita que empieza por el sonido /l/, y el alumnado deberá acertar la respuesta “Libro”]]> 2023-02-15 16:46:53 UTC https://padlet.com/alu0101473581/75nbs7ju6ommy0nz/wish/2483764876