https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5 Setzen Sie sich arbeitsteilig mit verschiedenen Rahmenbedingungen und Prinzipien inklusiver Medienbildung und deren Realisierung auseinander. en-us 2022-06-09 04:17:58 UTC 2026-02-25 08:46:09 UTC hello@padlet.com antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794950 - Lernen durch Ausprobieren mit Einbezug von Bewegung, Schauspiel, Tanz
- eigenständiges Entdecken von Stärken & Schwächen
- Heranführung an Gestaltung mit Medien]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794950 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794951 Beispiel C
- Produktion eines eigenen Werbespots
-> Recherche über Wirkungsweisen von Werbung
-> Skript erstellen
-> Werbeclip aufnehmen und schneiden
- Bewertung der Clips anderer Gruppen ]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794951 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794952 - selbstbestimmtes Arbeiten
- Schulung des gemeinsamen Arbeitens 
- Umgang mit Medien (Gestaltung)
- Hinarbeiten auf ein materielles Endprodukt 


- zeitaufwändig
- Fehlendes Wissen/Kompetenzen zur Umsetzung

]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794952 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794953 Valeska, Yasmeen, Nina]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794953 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794954 - aktiv mit Medien auseinandersetzen 
- Medien selbst- und eigenständig produzieren]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794954 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794955 Beispiel c)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794955 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794956 Realisierungsmöglichkeiten:
- Förderung Kreativität
- tiefgründige Analyse

Realisierungsschwierigkeiten:
- sehr wahrnehmungsorientiert (z.B. blind, gehörlos, etc.)
- Verständnisprobleme bei bezugsentfernten Themen]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794956 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794958 Ole, Alica, Annamarie (Sonderpädagogik)
Emely (Realschule)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794958 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794959 - gleichberechtigte Teilhabe und gegenseitige Anerkennung]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794959 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794960 d)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794960 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794961 offene Struktur ermöglicht Beträge aller Schüler:innen

Schwierigkeiten: offene Runde eher hemmend 
Lösung: kleinere Gruppen, offene Atmosphäre schaffen]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794961 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794962 Thomas Zimmer (Gym), Benjamin Roos (Gym), Eva Fürst (Gym), Johanna Rachinger (SoPäd)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794962 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794964 - Balance zwischen offenen und strukturierten Projektphasen, auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen angepasst.]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794964 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794965 d)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794965 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794966 Erst offenes Brainstormen, dann, nach Bedarf, Grad an Struktur erhöhen, z. B. durch Kategorien oder Kleingruppen

Schwierigkeit: nicht alle beteiligen sich]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794966 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794967 Thomas Zimmer (Gym), Benjamin Roos (Gym), Eva Fürst (Gym), Johanna Rachinger (SoPäd)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794967 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794968 - Fördern von vorhandenen Fähigkeiten
- Aufbau von Interessen]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794968 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794969 Beispiel d)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794969 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794970 Realisierungsmöglichkeiten:
- Heranführung an interessensfremde Themen
- zusätzliche Motivation zum Lernen bei bereits vorhandener Interessen

Realisierungsschwierigkeiten:
- nicht alle Ressourcen können berücksichtigt werden (es gibt so viele bei einer Schulklasse)
- allgemein kein Interesse am Thema]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794970 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794971 Ole, Alica, Annamarie (Sonderpädagogik)
Emely (Realschule)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794971 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794972 - Vielfalt von (audio)visuellen Rezeptions-und Ausdrucksmöglichkeiten anbieten
- Formen der Unterstützten KommunikationHier ist Platz für eine kurze Beschreibung in Stichwörtern
--> einbringen aller mit Hilfe ihrer Präferenzen]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794972 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794973 Siehe Beispiel c): Werbespots und Werbeanzeigen hinsichtlich des Kaufverhaltens analysieren]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794973 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794974 * verschiedene Rezeptoren
* leichteres Lernen durch Verbildlichung
- technische Ausstattung
- nicht jeder hat Erfahrung damit, beispielweise bei niedrigeren finanziellen Möglichkeiten
- Problematik bei Blindheit/ Taubheit --> Diversität]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794974 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794975 - Hanna Gietl, Sonderpädagogik
- Annalena Ritting, Mittelschule
- Giulietta-Louisa Schubert, GymnaisumVorname Nachname (Studierte Schulform)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794975 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794976 -Schüler*innen agieren als Expert*innen für bestimmte Gebiete 
- können auch auf das Wissen anderer Expert*innen zurückgreifen
-gegenseitige Unterstützung und Beratung]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794976 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794977 Beispiel B
- Expert*innen finden sich zusammen, abhängig von bereits gemachten Erfahrungen (z.B Vinted, Ebay)
- gemeinsames Brainstorming über Vor- und Nachteile der jeweiligen Plattform

]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794977 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794978 RS
- unterschiedlich ausgeprägtes Vorwissen der Schüler*innen
RM
- vertieft das Wissen der Expert*innen
- Unterstützung und Beratung -> Kooperationsfähigkeit]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794978 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794979 Valeska, Yasmeen, Nina]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794979 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794980 - individueller Arbeitsraum
- Erleben von Sicherheit und Selbstwirksamkeit
--> Sich-Ausprobieren und aktive Medienarbeit]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794980 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794981 Siehe Beispiel d): Freie Gesprächsrunde ber persönliche Erfahrungen bei der Nutzung von Computerspielen  und Videofilmen]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794981 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794982 * Gruppendiskussionen
* individuelle vorlieben beschäftigen
- Angewiesen auf unterstützte Kommunikation, damit jeder mitmachen/ sprechen kann
- Fehlendes Interesse
- keine Verfügbarkeit z.B. der mobilen EndgeräteBewerten Sie die Umsetzung aus realisierungsbezogener Sicht. Welche Realisierungsmöglichkeiten und -schwierigkeiten könnten sich ergeben?]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794982 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794983 - Hanna Gietl, sonderpädagogik
- Annalena Ritting, Mittelschule
- Giulietta-Louisa Schubert, GymnasiumVorname Nachname (Studierte Schulform)]]> 2022-06-09 04:17:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/75kdzmel1fst4vm5/wish/2215794983