https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o Las TIC como facilitadoras de proceso y de un aprendizaje significativo en el entorno cotidiano y en la educación. en-us 2021-08-19 01:10:38 UTC 2021-08-24 00:37:58 UTC hello@padlet.com lindemarheus https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1685240748 El aprendizaje con la tecnología se centra en el estudiante gracias al uso de las herramientas cognitivas que esta le brinda.]]> 2021-08-19 02:35:14 UTC https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1685240748 lindemarheus https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1685354513 La amplificación y reorganización permanente del conocimiento permitirá al estudiante avanzar y profundizar en el conocimiento, trascendiendo sus propias capacidades.]]> 2021-08-19 03:33:44 UTC https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1685354513 lindemarheus https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1685475846 Los entornos de aprendizaje constructivista apoyan la "construcción colaborativa del aprendizaje, a través de la negociación social, no de la competición entre los estudiantes para obtener apreciación y conocimiento"]]> 2021-08-19 04:55:26 UTC https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1685475846 lindemarheus https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1686986740 El constructivismo " se ha hecho sobre todo para entender cómo es que los estudiantes construyen sus ideas, pero se ha hecho poco para saber cómo cambiarlas, es este el punto clave para entender la relación entre constructivismo y Tecnología Educativa"]]> 2021-08-20 01:00:51 UTC https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1686986740 lindemarheus https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1687101498 la Web 2.0 simplifica dos aspectos necesarios en el proceso del aprendizaje por los estudiantes, de una parte aprehenden los contenidos educativos, de otra, los recrean mediante la intervención, la interacción y el intercambio. De manera que, el educando genera contenidos y participa en ellos, motivando a los pares a realizar igual tarea, lo que produce el aprendizaje colaborativo, una de las principales finalidades de los EVA.]]> 2021-08-20 01:54:54 UTC https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1687101498 lindemarheus https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1687344136 El uso de recursos web tiene muchas ventajas entre las cuales se pueden destacar que el aprendizaje es más eficiente; puesto que el alumnado participa siendo parte activa del mismo. No requiere de grandes conocimientos informáticos y mejora la comunicación entre individuos, ya sea sincrónica o asincrónicamente. ]]> 2021-08-20 04:10:20 UTC https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1687344136 lindemarheus https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1690371983 Habla de la web semántica como web inteligente, y es porque el objetivo final de la misma es ofrecer a los usuarios, entornos mas usables, eficientes, personalizados y capaces de propiciar, en definitiva experiencias más satisfactorias en la web. ]]> 2021-08-23 04:16:54 UTC https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1690371983 lindemarheus https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1690398981 En cuanto a la naturaleza y utilidad del aprendizaje colaborativo, opinan que: nace y responde a un nuevo contexto sociocultural donde se define el "como aprendemos" (socialmente) y el " donde aprendemos" (en la red). Si bien es cierto que el aprendizaje tiene una parte individual de análisis, de apropiación, éste se desarrolla mejor a tevés del aprendizaje en colaboración con los otros.]]> 2021-08-23 04:31:52 UTC https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1690398981 lindemarheus https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1690406756 Para poder potenciar el trabajo colaborativo se debe analizar el tipo de tarea a desarrollar y vigilar las variables con qué se aplicará, en cuanto al rol del estudiantado.]]> 2021-08-23 04:36:15 UTC https://padlet.com/lindemarheus/75emo4fl62lvuu9o/wish/1690406756