Libro di testo: Unità 9, da pag 176 a 184

VERIFICA scritta il venerdì del 
rientro.

Nel padlet della classe 🤬 inserito dei materiali che tutti possono consultare, in particolare gli alunni I.M. e O.S.

Completate il disegno con i termini sottoelencati e spiegate come vien e trasformata l’energia cinetica in una centrale idroelettrica  
Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=E1nnPQx8oqY

Risponde alle seguenti domande :

· Che funzione svolge la turbina idraulica?

· Che funzione svolge l’alternatore?

· Che funzione svolge il trasformatore?

· Quali sono i vantaggi/svantaggi di una centrale idroelettrica?

Buon lavoro

pag 691 es 11 fate la stessa cosa richiesta per l'esercizio precedente ma non indicate il tipo e grado delle coordinate e subordinate

Iniziare a leggere le pagine del capitolo relativo al Secondo Ottocento, da pag. 310 a pag. 342
Lasciarsi ispirare da qualcuno degli artisti riportati ed approfondirne la conoscenza con una ricerca (soprattutto di immagini, ma non solo).

nella nostra classroom trovate alcuni link di riferimento

2) Seguite come modello lo schema che già avete (e che allego anche qui di seguito)

3) Le pagine del libro che dovete utilizzare sono: pp.150 e 151; da 154 a 157 e 160-161 (escluso la storia e New York). Integrate le info del libro con quelle del video!
4) Ripassate la scheda del Brasile 
Vi ricordo che al rientro, oltre a fornire i necessari chiarimenti su quanto svolto in autonomia, saranno verificati il lavoro svolto e la qualità dell'impegno.
Buon lavoro!