Grupo G 1.2. Diseño de una tarea que genere un artefacto TIC by Marga Turrión https://padlet.com/margaturrion/750z6hc7oa43 Alicia Margarita Turrión de Castro en-us 2017-09-29 20:49:18 UTC 2017-10-14 16:08:16 UTC hello@padlet.com 1.3. Diseño de una tarea que genere un artefacto TIC (Opción de trabajo individual, Grupo G)TÍTULO: “Con otro acento”DESCRIPCIÓN DE LA TAREA: Se trata de realizar en soporte digital un videopoema, es decir, un producto mixto que combina imagen, sonido y poesía. La base temática del trabajo sería la diversidad del idioma y la variedad de lenguas. La tarea se dividiría en las siguientes fases:1. Videopoesía: aspectos creativos2. Posibilidades de la asociación de poesía, imágenes y sonidos3. Aspectos técnicos y selección del formato4. Variedad de lenguas y variedades de las lenguas: aspectos teóricos y práctica de observación5. Elaboración del videopoema: ideas, guion, selección de materiales, concreción, revisión del borrador, versión definitiva6. Incorporación de comentarios de los compañeros y revisión si se deseaseARTEFACTO: Videopoema de creación propiaHERRAMIENTAS: para facilitar la incorporación de formatos diversos, creo que lo más aconsejables es emplear una herramienta muy versátil. En principio, propongo GLOBSTER http://edu.glogster.com/?ref=com, Google Drive http://www.google.es/drive/apps.html o Prezi https://prezi.com/.MOMENTO Y MODO: en el paso 3, para familiarizarse con la herramienta y sus posibilidades y en los pasos 5 y 6. margaturrion https://padlet.com/margaturrion/750z6hc7oa43/wish/192618482 2017-09-29 21:15:59 UTC https://padlet.com/margaturrion/750z6hc7oa43/wish/192618482