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      <title>CIENCIAS QUE ESTUDIAN EL LENGUAJE by ISAURA DE LOS ANGELES BURGOS ALMEIDA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-06 20:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>1.-LINGUÍSTICA</title>
         <author>iburgosa4</author>
         <link>https://padlet.com/iburgosa4/74tfajdbcylynuvm/wish/3620992623</link>
         <description><![CDATA[<p>La lingüística estudia el lenguaje de manera científica y sistemática, analizando sus componentes,estructuras,funciones y evolución es decir, no se enfoca solo en "como hablamos "o "como deberíamos hablar "sino en como funciona el lenguaje en general en todas sus <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://formas.La">formas. La</a> lingüística lo analiza desde varias ramas o niveles:</p><p><strong>1.Fonética y Fonología</strong></p><p><strong><em>Fonética</em></strong>: Estudia los sonidos físicos del habla; como se producen, se transmiten y se perciben.</p><p><strong><em>Fonología</em></strong>: Analiza como esos sonidos funcionan dentro de un sistema lingüístico.</p><p><strong>2.Morfología</strong></p><p>Estudia la estructura interna de las palabras, es decir como se forman a partir de unidades más  pequeñas llamadas morfemas (como raíces,prefijos o sufrijos)</p><p><strong>3.Sintaxis</strong></p><p>Analiza como se combinan las palabras para formar frases y <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://oraciones.Se">oraciones.Se</a>  ocupa del orden y de las reglas que rigen esa combinación.</p><p><strong>4.Semántica</strong></p><p>Se ocupa del significado de las palabras,frases y oraciones.Pregunta cosas como:¿Que pasa con las palabras que tienen varios sentidos?¿Como entendemos lo que significan las palabras?</p><p><strong>5.Pragmática</strong></p><p>Estudia el lenguaje en uso,es decir,como el contexto influye en el significado.Por ejemplo:no es lo mismo decir "Hace frío aquí"en una charla casual que en una habitación sin calefacción (donde puede implicar una queja).</p><p><strong>6.Sociolinguística y Psicolinguística</strong></p><p><strong><em>Sociolinguística</em></strong>:Estudia como el lenguaje varía según factores sociales como edad,género,clase social o región.</p><p><strong><em>Psicolinguística</em></strong>:Analiza como las personas procesan y adquieren el lenguaje.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 02:22:42 UTC</pubDate>
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         <title>2.-PSICOLOGÍA</title>
         <author>iburgosa4</author>
         <link>https://padlet.com/iburgosa4/74tfajdbcylynuvm/wish/3621025030</link>
         <description><![CDATA[<p>BF Skinner,una figura central del conductismo, creía que el lenguaje se aprende como cualquier otro comportamiento a través de la interacción con el <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://entorno.Su">entorno.Su</a> teoría expuesta en su libro Verbal Behavior (1957),se resume en los siguientes puntos claves:</p><p><strong>-Refuerzo y Condicionamiento:</strong> Él lenguaje no es una habilidad innata, sino que se aprende por condicionamiento operante. Un niño emite un sonido o una palabra y si recibe una respuesta positiva (un "refuerzo")como una sonrisa, un elogio o un objeto, es mas probable que repita esa palabra.</p><p><strong>-Imitación:</strong> Los niños aprenden a hablar imitando los sonidos y las palabras que escuchan de los adultos y de su entorno.</p><p><strong>-Asociación: </strong>Él niño asocia una palabra con un objeto o una acción.Por <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://ejemplo.al">ejemplo.al</a> decir "leche"y recibir una botella aprende a asociar el sonido con el objeto.</p><p>En resumen la teoría de Skinner ve el lenguaje como una serie de respuestas verbal aprendidas que se fortalecen o debilitan según las consecuencias que producen en el entorno. Para SKINNER,el lenguaje es un comportamiento observable, no un proceso mental interno.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 02:49:19 UTC</pubDate>
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         <title>3.-ANTROPOLOGÍA</title>
         <author>iburgosa4</author>
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         <description><![CDATA[<p>La antropología estudia como el lenguaje influye en la vida <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://social.Se">social. Se</a> enfoca en:</p><p><strong>-Relación entre lenguaje y cultura:</strong> Cómo las palabras reflejan valores, creencias y prácticas culturales.</p><p><strong>-Diversidad Linguística:</strong>Analiza lenguas indígenas, dialectos y formas de comunicación en distintas comunidades .</p><p><strong>-Identidad y poder: </strong>Investiga como el lenguaje construye identidades y puede reforzar o desafiar estructuras sociales.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 02:58:29 UTC</pubDate>
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         <title>4.-SOCIOLOGÍA</title>
         <author>iburgosa4</author>
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         <description><![CDATA[<p>En Sociología el lenguaje se entiende como un fenómeno social que refleja, transmite y transforma las relaciones entre individuos y grupos;es una herramienta que expresa identidades, reproduce o cuestiona estructuras de poder, y funciona como medio esencial para la cohesión y organización de la vida en sociedad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 03:08:29 UTC</pubDate>
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         <title>5.-NEUROCIENCIA</title>
         <author>iburgosa4</author>
         <link>https://padlet.com/iburgosa4/74tfajdbcylynuvm/wish/3621076894</link>
         <description><![CDATA[<p>La neurociencia estudia el lenguaje analizando como el cerebro lo procesa,comprende,produce y <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://aprende.Se">aprende.Se</a> apoya en técnicas científicas que permiten observar la actividad cerebral mientras una persona habla,escucha,lee o escribe.</p><p>Como la ciencia estudia el lenguaje:</p><p><strong>1. Áreas cerebrales implicadas </strong></p><p><strong>Área de Broca:</strong>Producción del habla,gramática y construcción de oraciones.</p><p><strong>Área de Wernicke:</strong> comprensión del lenguaje.</p><p><strong>Corteza auditiva: </strong>procesamiento de sonidos.</p><p><strong>Corteza motora: </strong>movimientos de labios, lengua y cuerdas vocales.</p><p><strong>Hemisferio izquierdo:</strong> principal en el lenguaje, aunque el derecho colabora en entonación y contexto.</p><p><strong>2. Métodos de investigación</strong></p><p><strong>Neuroimagen (fMRI, PET): </strong>muestran qué zonas del cerebro se activan cuando usamos el lenguaje.</p><p><strong>Electroencefalografía (EEG): </strong>mide ondas cerebrales durante la comprensión o producción.</p><p><strong>Estimulación cerebral: </strong>permite estudiar qué pasa al activar o inhibir regiones.</p><p><strong>Estudios de lesiones: </strong>observan cómo los daños cerebrales afectan el lenguaje (ej. afasias).</p><p><strong>3. Procesos del lenguaje que investiga</strong></p><p><strong>Adquisición: </strong>cómo los niños aprenden a hablar.</p><p><strong>Comprensión:</strong> cómo interpretamos palabras, frases e ideas.</p><p><strong>Producción:</strong> cómo organizamos sonidos y palabras para comunicarnos.</p><p><strong>Lectura y escritura: </strong>cómo el cerebro conecta símbolos con sonidos y significados.</p><p><strong>Lenguaje y emoción:</strong> cómo se combina la comunicación verbal con la expresión emocional.</p><p><strong>4. Aplicaciones prácticas</strong></p><p>-Diagnóstico y rehabilitación de trastornos del lenguaje (afasia, dislexia, autismo).</p><p>-Desarrollo de terapias del habla y programas educativos.</p><p>-Avances en inteligencia artificial inspirados en el cerebro humano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 03:30:48 UTC</pubDate>
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         <title>6.-INFORMÁTICA (IA)</title>
         <author>iburgosa4</author>
         <link>https://padlet.com/iburgosa4/74tfajdbcylynuvm/wish/3621086325</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. Definición de PLN (Procesamiento de Lenguaje Natural)</strong></p><p>Rama de la inteligencia artificial que permite a las computadoras entender, interpretar, generar y responder al lenguaje humano.</p><p>Combina informática, lingüística y estadística para procesar texto y voz.</p><p><strong>2. Cómo funciona</strong></p><p><strong>Tokenización: </strong>dividir texto en palabras o unidades significativas.</p><p><strong>Análisis sintáctico y semántico: </strong>entender la estructura de las frases y su significado.</p><p><strong>Modelos de lenguaje: </strong>algoritmos que predicen palabras, generan texto o responden preguntas.</p><p><strong>Aprendizaje automático y profundo:</strong> las computadoras aprenden patrones del lenguaje mediante datos masivos.</p><p><strong>3. Aplicaciones del PLN</strong></p><p><strong>Asistentes virtuales:</strong> como Siri, Alexa o ChatGPT.</p><p><strong>Traducción automática: </strong>Google Translate, DeepL.</p><p>Chatbots y atención al cliente: responden preguntas de manera automática.</p><p><strong>Análisis de sentimientos:</strong> identificar emociones en redes sociales o comentarios.</p><p><strong>Resúmenes automáticos y generación de texto:</strong> herramientas que escriben textos o resúmenes de manera automática.</p><p><strong>4. Relación con la neurociencia y lingüística</strong></p><p>Inspira modelos de IA basados en cómo los humanos comprenden y producen lenguaje.</p><p>Permite estudiar el lenguaje desde un enfoque computacional y cognitivo, complementando la neurociencia.</p><p><strong>5. Beneficios y retos</strong></p><p><strong>Beneficios: </strong>automatización de tareas, accesibilidad, apoyo educativo y científico.</p><p><strong>Retos: </strong>ambigüedad del lenguaje, comprensión del contexto y sesgos en los datos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 03:39:16 UTC</pubDate>
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