Mural de imágenes by rosario fabrini fabrini https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3 El lugar de las TICs en el imaginario de una pequeña pero pujante comunidad educativa en-us 2016-08-26 21:13:17 UTC 2026-03-24 23:16:29 UTC hello@padlet.com "Un comienzo lleno de esperanzas" rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127225 La Escuela Barrio Frondizi, ubicada en la ciudad de San Juan, fue inaugurada en abril delaño 2.016. Cuenta con los niveles inicial, primario y secundario. Nuevos aires de esperanza comenzaron a soplar el día 4 de abril...]]> 2016-08-26 21:14:12 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127225 rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127466 Los chicos de 2do año, del nivel secundario comienzan un nuevo año del ciclo lectivo 2.016 con ganas de superar obstáculos y de trabajar para mejorar su nivel educativo.]]> 2016-08-26 21:17:00 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127466 ¿TICs? rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127767 "El Programa Conectar Igualdad aún no llega a nuestra querida escuela. Eso no quiere decir que nos veamos imposibilitados de incorporar las TICs en el aula"- directora, Escuela Barrio Frondizi]]> 2016-08-26 21:21:02 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127767 Todo perfecto, pero en la clase de inglés como lengua extranjera (EFL), ¿ qué hacemos? rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127871 2016-08-26 21:22:46 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127871 EFL y TICs (las voces de las docentes de inglés rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127921 El trabajo con las TICs como asistentes en la clase de inglés como lengua extranjera nos obliga a asumir el desafío de cambiar nuestra mirada sobre nuestras prácticas y sobre el curriculum ]]> 2016-08-26 21:23:34 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120127921 Al no estar incluidos por el momento en el Programa Conectar Igual, ¿no se generan trabas al intentar incorporar las TICs al trabajo aúlico? (la voz del directivo) rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120434113 "Para nada, tenemos el caso de docentes que deciden ampliar la categoría e incorporar el uso de smartphones o tablets. Si bien no cubre lo que es el modelo uno a uno  no nos dejamos estar en cuanto a los avances del uso de las TICs en el aula"]]> 2016-08-29 21:32:26 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120434113 Las voces del futuro rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120436001 "Aunque no tengamos las netbooks, los celulares aportan material para trabajar. Por ejemplo, la profe de inglés nos pidió hacer un perfil de Facebook. Era un modelo y lo trabajamos en las notas de nuestros ceulares. Trabajamos muy lindo y nos enganchamos todos con la activiad"]]> 2016-08-29 21:50:33 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120436001 Las voces de los docentes rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120436333 "Reconocemos que no podemos hacer la vista gorda ante la realidad que se nos presenta. Los chicos están 100% informatizados, ya no se despegan de sus smartphones. Por eso, en vez de prohibir el uso del celular totalmente, creemos en su uso controlado en nuestras clases, aún más en la de inglés como lengua extranjera"]]> 2016-08-29 21:54:24 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120436333 Una breve reflexión personal (parte 1) rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120436647 Todas las afirmaciones aquí citadas proveen el mejor ejemplo y la justificación perfecta para la incorporación de las TICs no como una simple herramienta, cual carpintero  se sirve de su martillo para clavar sobre una tabla de madera, sino como asistente, como parte integral y fundamental  de una secuencia diáctica en la clase de inglés como lengua extranjera]]> 2016-08-29 21:57:53 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120436647 Una reflexion personal (parte 2) rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120437082 La ubicuidad, en otras palabras, el donde sea y el cuando sea, describen con autenticidad el uso de las TICs en EFL. ]]> 2016-08-29 22:03:45 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120437082 rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120686269 2016-08-30 19:48:36 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120686269 rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120686443 2016-08-30 19:49:43 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120686443 rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120686774 2016-08-30 19:51:52 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120686774 rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120686975 2016-08-30 19:53:00 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120686975 rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120687227 2016-08-30 19:54:30 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120687227 rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120687546 2016-08-30 19:55:57 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120687546 rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120690138 2016-08-30 20:09:48 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120690138 rfabrini19ffha https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120690476 2016-08-30 20:11:32 UTC https://padlet.com/rfabrini19ffha/74kzmc7sc6v3/wish/120690476