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      <title>Á L G E B R A / / P1 by Daniela Aquino</title>
      <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-07 00:09:59 UTC</pubDate>
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         <title>  EXPRESIÓN        ALGEBRÁICA </title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249385610</link>
         <description><![CDATA[<div>Conjunto de <mark>constantes</mark>, <mark>variables</mark> y <mark>símbolos matemáticos</mark>.<br><br><em><mark>CONSTANTES:</mark></em> Una letra con los mismos valores. <br><em><mark>VARIABLES:</mark></em> Una letra que puede tomar diferentes valores.<br><em><mark>SÍMBOLOS MATEMÁTICOS:</mark></em> Es la representación de operaciones o relaciones entre números o valores. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 00:53:34 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPTOS BÁSICOS DE              CONJUNTOS</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249386750</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Conjunto:</mark> Colección o grupo de partes.</div><div><mark>Elemento:</mark> Partes que componen un conjunto.<br><br><em>Conjunto finito:</em> es aquel que sus elementos se pueden listar, están limitadas.</div><div><em>Conjunto infinito:</em> Sus elementos no tienen fin.<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>FORMA DE LISTA&nbsp;</strong></div><div><em>Ejemplo:<br></em>A={Paulina, Fernando, Isaac}</div><div>∈ → "pertenece a".</div><div>Sirve para abreviar en conjuntos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 01:21:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>N O T A C I Ó N             CONSTRUCTIVA</title>
         <author>dhxlsaani</author>
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         <description><![CDATA[<div><em><mark>&gt;</mark></em><em> Mayor que</em></div><div><em><mark>&lt;</mark></em><em> Menor que</em></div><div><em><mark>≥</mark></em><em> Mayor o igual</em></div><div><em><mark>≤</mark></em><em> Menor o igual </em></div><div><em><mark>≠</mark></em><em> se lee "distinto de..."</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 01:31:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Problemas de aplicación</title>
         <author>dhxlsaani</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>E={x|x &gt;6}</mark> 
<br></div><div>El conjunto anterior se lee de la siguiente manera: El conjunto "E" es el conjunto del elemento "x", tal que x es <em>cualquier número mayor a seis.</em>← <em><mark>Propiedad.</mark></em><em>&nbsp;</em></div><div>E= Es el conjunto</div><div>{}= "Es el conjunto"</div><div>x= Elemento x</div><div>|= "tal que"&nbsp;</div><div><mark>Propiedad:</mark> Cualidad de los objetos matemáticos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 01:35:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CONJUNTOS  DE  NÚMEROS</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249387764</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Reales</mark></strong>={x|x es cualquier número de la recta numérica}</div><div><strong><mark>Naturales</mark></strong>={x|x&gt;0 y es entero}</div><div><strong><mark>Enteros no negativos W</mark></strong>={x|x≥0 y es entero}</div><div><strong><mark>Enteros</mark></strong>={xl-∞&lt;x&lt;∞ y es entero}</div><div><strong><mark>Racionales</mark></strong>={p/q|p y q sean enteros  y q≠0}</div><div>Todos los números se pueden expresar por fracciones.</div><div><strong><mark>Q</mark></strong>={Números enteros, números decimales que terminan, números naturales que se repiten}</div><var><em>Ejemplo:</em>2/3=0.666666</var><div><strong><mark>Irracional</mark></strong>={x|x es cualquier número que no es racional}</div><div>Ejemplo: π, raíz  
cuadrada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 01:42:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>OPERACIONES CON CONJUNTO</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249388257</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Unión:</mark> Sean A y B dos conjuntos, la unión A con B son todos los elementos de A o B.</div><div><mark>Intersección:</mark> Sean A y B dos conjuntos, la intersección de A con B, son todos los elementos que están en A y B.</div><div><mark>U=</mark> Conjunto universal.</div><div><mark>∩=</mark> Intersección.</div><div><mark>AUB=</mark> Unión de A y B</div><div><mark>A∩B=</mark> Intersección de A y B.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 01:53:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NOTACIÓN DE CONJUNTOS</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249388378</link>
         <description><![CDATA[<div>Ejemplos:</div><div>AUB={x|x ∈ A ∧ X ∈ B}</div><div>A∩B={x|x ∈ A ∩ X ∈ B}</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 01:55:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DIAGRAMA DE VENN</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249388589</link>
         <description><![CDATA[<div>Representación gráfica de las variaciones de un fenómeno o de las relaciones que tienen los elementos o las partes de un conjunto.</div><div><em><mark>Características de los conjuntos:</mark></em></div><div>-<em>Igualdad.</em> Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos.</div><div><em>-Coordinalidad.</em> Son los "n" elementos distintos que hay en un conjunto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 01:59:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LEY CONMUTATIVA DE CONJUNTOS</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249388655</link>
         <description><![CDATA[<div>Dice que el orden con que realiza la <mark>unión</mark> o <mark>intersección</mark> de los conjuntos <em><mark>no</mark></em> afecta el resultado.</div><div>AUB=BUA</div><div>A∩B=B∩A</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LEY ASOCIATIVA DE CONJUNTOS</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249388793</link>
         <description><![CDATA[<div>Dice que <em><mark>no</mark></em> importa cómo agrupes los números (o sea, qué calculas primero) cuando sumas o cuando multiplicas. </div><div>(AUB)UC=AU(BUC)</div><div>(A∩B)∩C=A∩(B∩C)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:03:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LEY DISTRIBUTIVA DE CONJUNTOS</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249389019</link>
         <description><![CDATA[<div>Quiere decir que la respuesta es la <mark>misma</mark> cuando:</div><ul><li>sumas varios números y el resultado lo multiplicas por algo, ó</li><li>haces cada multiplicación por separado y luego sumas los resultados.</li></ul><div> ∩ es igual a ø </div><div>AU(B∩C)=(AUB)∩(AUC)</div><div>A∩(BUC)=(A∩B)U(A∩C)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:08:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LEY DE IDENTIDAD</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249389149</link>
         <description><![CDATA[<div>AUø=A&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; A∩U=A&nbsp; &nbsp; AUU=U&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; A∩ø=ø</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:11:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LEY DE COMPLEMENTO</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249389285</link>
         <description><![CDATA[<div>AUA<sup>C</sup>=U&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; U<sup>C</sup>=ø&nbsp; &nbsp;<br>A ∩A<sup>C</sup>=ø&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (A<sup>C</sup>)<sup>C</sup>=A</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:15:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LEY DE MORGAN</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249389354</link>
         <description><![CDATA[<div>1. &nbsp; (AUB)<sup>C</sup>=A<sup>C</sup> ∩B<sup>C</sup></div><div>2. &nbsp; (A∩B)<sup>C</sup>=A<sup>C</sup>UB<sup>C</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:16:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TEORÍA DE CONJUNTOS</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249389426</link>
         <description><![CDATA[<div>·Lista.</div><div>·Diagrama de Venn.</div><div>·Constructivo o compacto.</div><div>·Recta numérica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:18:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249389795</link>
         <description><![CDATA[<div>El número de veces en que se repite un conjunto se le llama <strong><mark>frecuencia.<br></mark></strong>Indican en torno a que cantidad se agrupan los datos. Nos permiten representar utilizando un solo elemento a un conjunto.<br>Los tres más utilizados son:<br><br></div><div><strong><em><mark>Moda.</mark></em></strong><strong><em> </em></strong>Valor con la mayor frecuencia, se utiliza para variables cualitativas y cuantitativas.<br>1.Sólo un elemento tiene la mayor frecuencia.</div><div>2.Dos elementos consecutivos tienen la misma frecuencia.</div><div>3.Dos elementos o más no consecutivos tienen la misma frecuencia.</div><div>4.Todos los elementos tienen la misma frecuencia.</div><div><mark>Li=</mark>Límite inferior de la clase más frecuente.</div><div><mark>fi=</mark>Frecuencia mayor.</div><div><mark>fi</mark><mark><sub>-1</sub></mark><mark>=</mark>Frecuencia de la clase anterior a la más frecuente.</div><div><mark>fi</mark><mark><sub>+1</sub></mark><mark>=</mark> Frecuencia de la clase posterior a la más frecuente.</div><div><mark>ai=</mark>Amplitud.</div><div><figure class="attachment attachment--preview"><img src="https://www.vitutor.net/2/11/images/209.gif" width="252" height="49"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><br><strong><em><mark>Media.</mark></em></strong> Es el valor obtenido de sumar todos los datos y dividir el resultado entre el número total de datos. <br><figure class="attachment attachment--preview"><img src="https://www.vitutor.net/2/11/images/12.gif" width="190" height="42"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><mark>N=</mark>Suma de las frecuencias.<br><br><strong><em><mark>Mediana.</mark></em></strong> Es el valor que ocupa el lugar central en un conjunto de datos. Sólo aplica en datos cuantitativos.</div><div>1.Ordenar los datos</div><div>2.Si el número de elementos del conjunto es un número impar, la mediana es el elemento que esta al centro.</div><div>3.Si tiene un número de elementos par, la mediana es el promedio de dos puntuaciones centrales.<br><figure class="attachment attachment--preview"><img src="https://www.vitutor.net/2/11/images/47.gif" width="164" height="64"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><mark>Li=</mark>Límite inferior del intervalo más frecuente.</div><div><mark>fi=</mark>Frecuencia del grupo más frecuente</div><div><mark>fi-1=</mark>Frecuencia del grupo anterior al más frecuente</div><div><mark>ai=</mark>Amplitud</div><div><mark>N=</mark>Suma de las frecuencias.</div><div><br><strong><mark><br></mark></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:27:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VALOR             ABSOLUTO</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249390549</link>
         <description><![CDATA[<div>Número de unidades alejadas del cero.<br>|3|=3</div><div>|1|=1</div><div>|-9|=9<br><mark>PROPIEDADES:</mark></div><div><em>1.Doble negativo:</em></div><div>Para cualquier número real a –(-a)=a</div><div><em>2.Suma de números reales:</em></div><div>Segunda operación.</div><div><em>3.Mismo signo:<br></em>Sumar sus valores absolutos y poner el signo en el resultado.</div><div><em>4.Signos distintos:<br></em>El valor absoluto del menor se resta del mayor y se coloca el signo del mayor en el resultado.</div><div><em>5.Resta de números reales</em></div><div>a-b=a+(-b)←<em>Inverso aditivo.</em></div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:45:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INVERSO ADITIVO</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249390892</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el número que está a la misma distancia de 0 pero en el lado opuesto.</div><div>·Los números con signo distinto multiplican su valor y su valor es negativo.</div><div>·Con el mismo signo multiplican su valor y su valor positivo.</div><div>&nbsp;</div><div>1.Propiedad de cero para cualquier real a.</div><div>(a)(0)=0</div><div>(0)(a)=0</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:54:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DIVISIÓN DE NÚMEROS REALES</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249391068</link>
         <description><![CDATA[<div>Números con <mark>signos iguales</mark> se divide su valor absoluto y el <em>resultado</em> es <em>positivo.<br></em><br></div><div>Números con <mark>signos diferentes</mark> se dividen sus valores absolutos y el <em>resultado</em> es <em>negativo.</em></div><div>a/(-b)=(-a)/b=-a/b</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 02:59:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS REALES</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249391165</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>NÚMEROS ELEVADOS A LA CERO</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249391689</link>
         <description><![CDATA[<div>Cualquier número elevado a la 0 es 1.</div><div>Cero elevado a <mark>cualquier</mark> potencia mayor a cero da 0.</div><div>0<sup>0</sup> <em>No existe</em></div><div>1<sup>0</sup>= 1</div><div>2<sup>0</sup>= 1</div><div>a<sup>0</sup>=1    →   si a ≠ 0</div><div>a<sup>1</sup>=a</div><div>0<sup>b</sup>=0    →   si b ≠ 0<br><mark>Radicales:</mark></div><div>a ∈ R</div><div>b ∈ Q</div>]]></description>
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      <item>
         <title>RAÍZ CUADRADA </title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249391829</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando el índice de la raíz sea un <em>número par</em> el radicando deberá ser positivo.</div><div>Cuando el índice de la raíz es <em>impar</em> el radicando puede ser positivo o negativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 03:19:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ORDEN DE LAS OPERACIONES</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249391883</link>
         <description><![CDATA[<div>Para calcular expresiones matemáticas utilice este orden:</div><div>1.Calcule las expresiones que están <mark>dentro</mark> de los símbolos de agrupación incluyendo los paréntesis (), los corchetes [] y las llaves {}. Si la expresión contiene símbolos de agrupación.</div><div>2. Después calculen todos los términos que tengan exponentes a raíces.</div><div>3.A continuación, realicen todas las multiplicaciones y divisiones en el orden que aparecen (de izq. a derecha)</div><div>4.Por último, realiza todas las sumas y las restas en el orden que aparezcan (de izq. a derecha).</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 03:21:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REGLAS DE LOS EXPONENTES</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249391982</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. Producto:</mark></strong></div><div>Si m y n son números naturales y a ∈ R, entonces:</div><var> a^ma^n=a^{m+n}</var><div><strong><mark><sup>2. Cociente:<br></sup></mark></strong>1.&nbsp; &nbsp; Si m y n ∈ N y a ∈ R, entonces:</div><var>\frac{a^m}{a^n}=a^m\div a^n=a^{m-n}</var><div><br><mark>3.Potencia cero<br></mark>Sea “a” un número real diferente de cero.&nbsp;</div><var>a^0=1</var>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 03:24:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INVERSO ADITIVO</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249392406</link>
         <description><![CDATA[<div>También llamado <em>opuesto</em> o <em>simétrico</em> para la suma, es el número que sumado con n da cero, se denota con -n.</div><div>Se le puede calcular multiplicado por -1.</div><div>La suma de un número y su inverso siempre es cero: x+(-x)=0</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 03:37:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EXPONENTES NEGATIVOS</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249392649</link>
         <description><![CDATA[<div>Indica cuantas veces <mark>dividir</mark> por ese número.</div><div>Ejemplo:</div><div>5<sup>-3</sup>=1/5/5/5=0.008</div><div>Regla del exponente negativo</div><div>Sea a un número y m un entero.</div><div>a<sup>-m</sup>=1/a<sup>m</sup></div><div>1/a<sup>-m</sup>= a<sup>m</sup></div><div>a≠0</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 03:45:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LEYES DE LOS EXPONENTES</title>
         <author>dhxlsaani</author>
         <link>https://padlet.com/dhxlsaani/algebracu/wish/249392830</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>|Ley del producto elevado a un exponente</mark><br>Sean “a” y “b” números reales y “m” un número entero.</div><div>(a·b)<sup>m</sup>=a<sup>m</sup>b<sup>m<br><br></sup><mark>|Ley del cociente elevado a una potencia</mark></div><div>Sean “a” y “b” dos números reales y m un entero</div><div>(a/b)<sup>m</sup>=a<sup>m</sup>/b<sup>m</sup></div><div><mark>|Ley de la doble potencia</mark></div><div>Sean “a” un número real y m y n dos enteros.</div><div>(a<sup>m</sup>)<sup>n</sup>=a<sup>n·n</sup></div><div>*Es importante no dejar exponentes negativos.*</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 03:50:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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