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      <title>La Tierra en el Universo by ago</title>
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      <description>The 4Cs</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-12 17:35:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-06-12 17:49:02 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Contenido: </title>
         <author>ago_melli</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Lo que quiero enseñar:<br>- El Universo, estrellas y galaxias, Sistema Solar&nbsp;<br>- La Tierra como planeta. Los fenómenos naturales relacionados con el movimiento de los astros: estaciones, día y noche, eclipses&nbsp;<br>- La Luna Satélite natural de la Tierra, y su participación en fenómenos naturales.Lo que quiero que aprendan:<br>- Describir situaciones provocado por los astros observadas en la vida diaria - Relacionar diferentes fenómenos planetarias que podrían tener una explicación basada en algo común&nbsp;<br>- Discutir, argumentar y sintetizar las opiniones e ideas sobre fenómenos celestes<br>&nbsp;- Explicar y dialogar con sobre los hechos experimentales observados y medidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-12 17:40:08 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación</title>
         <author>ago_melli</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Los alumnos necesitan la lengua materna y la lengua extranjera&nbsp; por la complejidad del vocabulario. Ejemplos de vocabulario&nbsp; y frases especializadas:<br><br></div><div>Vocabulario:<br><br></div><div>light-year, U.A., planet, satellite, comets, asteroids, stars, galaxies, local-time, time zone, eastern,westward, boundary, spring, summer, autumn, winter, move, movement, Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, Pluto, Sun, Solar System, Milky way, Hemisphere, Equinox, Solstice, UTC, tie, tiebreak.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-12 17:42:54 UTC</pubDate>
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         <title>Destrezas cognitivas</title>
         <author>ago_melli</author>
         <link>https://padlet.com/ago_melli/745gb28zq1to/wish/266873966</link>
         <description><![CDATA[<div>El tipo de preguntas que debo hacer son aquellas que inviten a la reflexión, por ejemplo: “¿Cuál es tu opinión de…?,¿Por qué pensás que…? ¿Estás de acuerdo con lo que sucede en este caso…/ con lo que manifiesta este o aquel compañero/ investigador?”<br><br></div><div>Las tareas que propondría serían aquellas que estimulen la investigación (especialmente  en internet), para recoger información, comprender, analizar, juzgar e incorporar nuevos conocimientos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-12 17:44:42 UTC</pubDate>
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         <title>Cultura</title>
         <author>ago_melli</author>
         <link>https://padlet.com/ago_melli/745gb28zq1to/wish/266874091</link>
         <description><![CDATA[<div>El hombre como parte del planeta y el universo.<br><br></div><div>Investigación de las distintas instituciones del planeta que estudian  el universo.<br><br></div><div>Por un lado, cómo los hombres de ciencia de los distintos tiempos fueron investigando y desarrollando teorías acerca de lo relacionado con el tema y por el otro, cómo puede surgir el link entre los distintos centros de investigación actuales para poder desarrollar estudios en conjunto, en forma interdisciplinaria, que esclarezca un poco más las dudas e incógnitas del universo. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-12 17:45:25 UTC</pubDate>
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