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      <title>Multiplikatoren-Weiterbildung &quot;Umgang mit herausforderndem Verhalten&quot;  by UK-Couch</title>
      <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu</link>
      <description>eine Weiterbildung in 10 Modulen für Menschen, die in ihrer Einrichtung Beratung und Fortbildung zum Thema herausforderndes Verhalten anbieten wollen</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-16 04:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>Online-Seminare</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Weiterbildung besteht zum einen Teil aus Online-Seminaren, die zu festen Terminen stattfinden und an denen neben der Vermittlung von Inhalten auch viel Zeit bleibt, um mit anderen Teilnehmenden und den Referent:innen ins Gespräch kommen.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Videopräsentationen</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Den anderen Teil der Fortbildung bilden Videopräsentationen, sogenannte "asynchrone" Module. Die Teilnehmenden erhalten Zugang zu Videos, die sie sich in einem festgelegten Zeitraum zu einer beliebigen Zeit anschauen können.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>      </title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verschiedene Begriffe und&nbsp; Definitionen werden vorgestellt und einige Hinweise zu weiterführender  Literatur gegeben.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Herausforderndes Verhalten bringt die Bezugspersonen an ihre Grenzen, weil die Methoden der klassischen Pädagogik nicht funktionieren.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Herausforderndes Verhalten kann viele Ursachen haben:</div><ul><li>Einschränkungen der Kommunikation</li><li>emotionale Entwicklung</li><li>exekutive Funktionen</li><li>Theory of Mind</li><li>zentrale Kohärenz</li><li>Wahrnehmung</li><li>körperliche Beschwerden</li><li>Bindung, Trauma und psychische Erkrankungen</li></ul>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>(Herausforderndes) Verhalten hat immer einen Sinn. Die Funktion des Verhaltens zu verstehen ist der Schlüssel zur Lösung. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Den letzten Themenschwerpunkt bildet die Multiplikation des Themas in der eigenen Einrichtung. Die Gruppe entwickelt Ideen, wie interne Fortbildungen und Fallbesprechungen durchgeführt werden können.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Stress und Krisen</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Das Stress-Modell&nbsp; erklärt, wie eine erhöhte Erregung zu herausforderndem Verhalten und ernsten "Ausrastern", zu Krisen, führen kann. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mein Name ist <strong>Nina Fröhlich</strong>, ich arbeite als <strong>Sonderschullehrerin</strong> an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in Baden-Württemberg. Dort bin ich auch in der <strong>Beratungsstelle für UK, Autismus und Verhalten </strong>eingesetzt. Daneben bin ich <strong>Fortbildnerin </strong>u.a<strong>. </strong>für Lehrkräfte in Baden-Württemberg und für die Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation. &nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mein Name ist <strong>Claudio Castañeda</strong>. Ich arbeite für die Lebenshilfe Köln in der <strong>Beratungsstelle Kommunikation &amp; Verhalten</strong> (BeKoVe). In meiner Arbeit berate und begleite ich Menschen mit Behinderung und deren Umfeld (Familien und Einrichtungen) bei Fragen rund um die Themengebiete Unterstützte Kommunikation (UK) und Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen. </div>]]></description>
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         <title>Theoretischer Hintergrund</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Grundlage der Fortbildung ist der <strong>Low-Arousal-Ansatz</strong>, beschrieben z.B. bei Bo Hejlskov Elvén:&nbsp; "Herausforderndes Verhalten vermeiden" und "Herausforderndes Verhalten bei Menschen mit psychischen Erkrankungen" und in Castañeda/Fröhlich/Waigand:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;"(k)eine Alternative haben zu herausforderndem Verhalten".<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <title>Fragen und Austausch zu Modul 7</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <title>Beratung zum Thema Herausforderndes Verhalten gestalten</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gemeinsam werden Ideen entwickelt, wie kollegiale Beratung gestaltet werden kann. Dabei geht es um Gesprächs-führung, Dokumentation und Anschauungsmaterialien.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Im Methoden-Koffer 2 geht es um den Umgang mit Krisen. Ziel ist es immer, Krisen zu verhindern. Aber weil uns das nicht immer gelingen wird, müssen wir uns gut vorbereiten, damit wir wissen, was wir im Notfall tun können. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Beim Umgang mit Krisen gilt es einige Grundlagen zu betrachten. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846957</link>
         <description><![CDATA[<div>Beim Krisenmanagement geht es um die Vorbereitung auf die Krise, den Umgang während der Krise (z.B. durch unaufgeregten Umgang und Schutztechniken) und auch um das danach. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846959</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Weiterbildung soll die Teilnehmer:innen befähigen, als Experten zum Thema herausforderndes Verhalten an der eigenen Einrichtungen tätig zu werden, in dem sie ihr Wissen weitergeben und ihre Kolleg:innen beraten, sowie herausfordernde Klient:innen unterstützen.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Ziele:</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>DieTeilnehmenden kennen und verstehen Ursachen, Auslöser und Funktionen von herausforderndem Verhalten und können im Rahmen von Fallbesprechungen das herausfordernde Verhalten der Person besser analysieren und geeignete Lösungsideen entwickeln.<br><br>Sie sind in der Lage ihr Wissen in der eigenen Einrichtung zu multiplizieren und ihre Kolleg:innen im Rahmen kollegialer Beratung darin zu unterstützen, herausforderndes Verhalten zu vermeiden.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <title>1 Jahr danach - Reflexion der Erfahrungen an der eigenen Einrichtung</title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846964</link>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Im Methoden-Koffer 1 geht es um zahlreiche Ideen, mit denen langfristige Veränderungen beim Verhalten erreicht werden können. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lösungsideen haben 4 Dimensionen: Veränderungen am Setting und bei den Bezugspersonen, Verstehen unterstützen und aktive Kommunikation.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verschiedene Ursachen erfordern die grundlegende Beschäftigung mit diesen Themen, um entsprechende Angebote machen zu können. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>... durch visuelle Hilfen. Pläne, Alternativenübersichten, Comics, etc. können visuell erklären, was nur sprachlich nicht ankommt und damit dazu beitragen, dass Schüler*innen eine bessere Orientierung und mehr Sicherheit haben und Zusammenhänge verstehen. Das ermöglicht eine Veränderung im Verhalten. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>... unterstützen durch Formen Unterstützter Kommunikation und verschiedene situative und pragmatische Hilfen.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846974</link>
         <description><![CDATA[<div>Mit einigen Fallbeispielen zeigen wir die Umsetzung verschiedener Lösungsideen. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846975</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 04:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>Fragen und Austausch zu Modul 5</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <pubDate>2021-09-16 04:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppenarbeit: </title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Weiterarbeit an eigenen Fällen: In kleinen Gruppen werden gemeinsam Lösungsideen für eigene Fälle entwickelt. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 04:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>Herzlich Willkommen!</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Auf dieser Seite möchten wir die Mulitiplikatorenweiterbildung <strong>"Umgang mit herausforderndem Verhalten" </strong>vorstellen.&nbsp;<br><br>Herausforderndes Verhalten von Menschen mit Behinderung bringt das Umfeld (Fachkräfte und Angehörige) immer wieder an Grenzen. Der eine oder andere "Systemsprenger" bringt sogar ganze Systeme an Grenzen. Hilflos stehen wir z.B. selbst- oder fremdverletzendem Verhalten gegenüber.&nbsp;<br><br>Das Thema Herausforderndes Verhalten beschäftig viele Einrichtungen. Ein einzelner pädagogischer Tag oder ein einzelner Fortbildungstag ist oft keine nachhaltige Lösung: zu kurz, zu intensiv, zu schnell vergessen.&nbsp;<br><br>Diese Multiplikatoren-Weiterbildung will den Teilnehmer:innen über ein Jahr vertiefte Kenntnisse zu herausforderndem Verhalten vermitteln und sie so befähigen, den Umgang mit herausforderndem Verhalten an ihren Einrichtungen nachhaltig zu verbessern.&nbsp;<br><br>Die Weiterbildung beschäftigt sich vor allem mit dem herausfor-dernden Verhalten von Personen mit geistiger Behinderung, Autismus und/oder Einschränkungen in der Kommunikation. Vieles lässt sich sicherlich auch auf andere Personenkreise übertragen.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 04:23:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846980</link>
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         <title>der Start</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Beim ersten Online-Treffen steht das Kennenlernen im Mittelpunkt.&nbsp;<br>Die einzelnen Module werden vorgestellt und Teilnehmenden erhalten die Möglichkeit sich zu vernetzen, um sich auch über die Weiterbildung hinaus gegenseitig zu unterstützen.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846986</link>
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         <title>Fragen und Austausch zu Modul 2 + 3</title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846988</link>
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         <pubDate>2021-09-16 04:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>Fallbesprechungen zu herausforderndem Verhalten</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Zunächst wird die Methode und ein Leitfaden für Fallbesprechungen vorgestellt.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 04:23:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gruppenarbeit:</title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846990</link>
         <description><![CDATA[<div>Eigene Fälle werden vorgestellt und gemeinsam analysiert. </div>]]></description>
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         <title>Kosten</title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846993</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Weiterbildungskosten betragen 1.400 €.&nbsp;<br>Beinhaltet sind darin:&nbsp;</div><ul><li>die Online-Kurse</li><li>Zugang zu den Videomaterialien der asynchronen Teile</li><li>ein Teilnehmer-Ordner mit Handouts zu allen Teilen</li><li>eine Tasche mit Materialien für den Einsatz in der Beratung</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 04:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>Veranstalter</title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744846994</link>
         <description><![CDATA[<div>UK-Couch<br>Monika Waigand<br>Dorfstr. 2<br>63869 Heigenbrücken</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Überblick über die Weiterbildung zum Ausdrucken ...</title>
         <author>mwaigand1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 04:23:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über:</title>
         <author>mwaigand1</author>
         <link>https://padlet.com/mwaigand1/7422kwolw0c68ieu/wish/1744858613</link>
         <description><![CDATA[<div>www.uk-couch.de<br>Anmeldungen über Fax, Email und andere Wege werden NICHT berücksichtigt!</div>]]></description>
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