Diario Reflexivo by Heidy Calderón Condega https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e en-us 2023-08-03 19:32:40 UTC 2023-08-04 02:54:35 UTC hello@padlet.com Lluvia de ideas sobre la diversidad calderoncondegaheidy https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655731290 -fomentar la igualdad.
- incluir a  todas las culturas e costumbres.
-Solidaridad
-Empatía
-Tolerancia
-Ambiente de respeto.
-Entender las habilidades de los alumnos
-Respeto hacia los medios económicos.
-Inclusión educativa.





]]> 2023-08-03 22:54:51 UTC https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655731290 La manifestación de diversidad presente en el caso de la situación hipotética. calderoncondegaheidy https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655762957 La manifestación presente en el caso es que el estudiante Matías posee discapacidad auditiva y el solo logra comunicarse a través de señas, sin embargo, en el colegio no hay profesores que realmente comprendieran dicho lenguaje de señas, más sin embargo existe una docente que les iba a enseñar dicho lenguaje para ayudar a Matías.

]]> 2023-08-04 00:25:46 UTC https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655762957 Barreras para el aprendizaje y la participación presentes en el contexto escolar de la situación hipotética. calderoncondegaheidy https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655765275 Una de las barreras es que las aulas son muy pequeñas.
Otra barrera es que no cuentan con las condiciones mínimas de iluminación y ventilación.
Seguidamente se encuentra la barrera de poco acceso a conectividad ]]> 2023-08-04 00:30:11 UTC https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655765275 Acciones concretas que realizaría para minimizar las barreras para el aprendizaje y la participación: calderoncondegaheidy https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655768511 Primeramente, si el aula es muy pequeña buscaría un lugar muy cómodo y amplio al aire libre donde no corran riesgo los estudiantes y sea apto para realizar las clases.

Si existe poco acceso a la conectividad llevaría información impresa o imágenes e libros para que no haya necesidad de requerir a la conectividad e realizaría dinámicas para el aprendizaje que sean creativos donde no se necesite internet.

Al estudiante con discapacidad auditiva le enseñaría por medio de imágenes para mientras aprenda el lenguaje de señas, para que el estudiante aprenda sin quedar excluido.

 

]]> 2023-08-04 00:36:27 UTC https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655768511 Dibujo que representa algunos de los principios de la educación inclusiva: calderoncondegaheidy https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655836449 “Garantizan la participación con igualdad y equidad de toda la comunidad educativa, consideran las capacidades, actitudes y valores de todas las personas como una fuente de aprendizaje y minimizan, ¡eliminan o previenen la existencia de las BAP de los alumnos” (Méndez, 2020, pág.1)

]]> 2023-08-04 02:29:27 UTC https://padlet.com/calderoncondegaheidy/73vi8cytvrqe9k2e/wish/2655836449