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      <title>Mural digital: el pensamiento científico y tecnológico en la infancia by Angie Lizeth POSSO SANCHEZ</title>
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      <description>Fomentar la ciencia en niñas y niños ayuda a crear pensamiento crítico, análisis, resolución de problemas y a largo plazo asegurarles  un interés genuino por el conocimiento.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-02 21:11:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>angie_posso</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 21:22:53 UTC</pubDate>
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         <title> TECNOLOGÍA Y NEUROCIENCIAS.</title>
         <author>angie_posso</author>
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         <description><![CDATA[<div>En primera instancia es importante establecer que las neurociencias surgen con el objetivo de comprender el funcionamiento y la estructura del sistema nervioso desde distintas aproximaciones, mediante metodologías y técnicas diversas,  asimismo teniendo en cuenta la complejidad de los procesos que suceden en el cerebro.<br>Las niñas y los niños, en este caso poseen su propia lógica y su forma de conocimiento, por ende los adultos y docentes aportan estrategias de estimulación temprana para modificar las conductas o los comportamientos, y así que cada uno lleve sus ritmos y madurez cerebral.<br>Por otro lado, es de mencionar la importancia de la tecnología en la actualidad, la cual se establece a partir de que  se ha vuelto necesaria para la sociedad, además de que su llegada genero un gran impacto en la vida cotidiana de todas las personas, entonces la tecnología es importante y es necesaria, ya que, esta presente en todo, desde un reloj, una calculadora, etc. De la misma manera se ve como día a día sigue en progresiva evolución, y sigue trayendo consigo ventajas como que  la comunicación que sea mas fácil sin importar la distancia ni tiempo.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 21:25:15 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicación de la tecnología en la primera infancia.</title>
         <author>angie_posso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando se trata de enseñar existe la didáctica que es la encargada de buscar  métodos, técnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje. En este sentido estableciendo el contexto y la realidad, existe la tecnología, la cual los docentes utilizan como técnica y herramienta para impartir sus conocimientos y así lograr un aprendizaje significativo en sus alumnos.<br>En este caso, existe la Realidad Aumentada (RA), la cual ha sido una tecnología de fuerte impacto en la educación, pues esta combina la información digital y la información física en tiempo real a través de diferentes dispositivos tecnológico.<br>En el sistema educativo a genero gran impacto, ya que, ofrece distintas posibilidades como : <br>- Eliminar Información que pueda distraer a los alumnos en su captación de información.<br>-Aumentar la información de la realidad para hacerla más comprensible.<br>-Existe la creación de escenarios artificiales (digitales), como laboratorios o simuladores, muy importante en la primera infancia, pues es la etapa donde son pequeños investigadores y su conocimiento se enriquece con la interacción.<br>- Permanece en el mundo real y no se pierde la contextualizacón, de esta manera los estudiantes constantemente saben que pasa en el mundo que los rodea y aprenden de esto. <br>-Con la RA se logra que  la tecnología este incorporada en distintas áreas del conocimiento ( ciencias- matemáticas, entre otras)<br>-Desarrolla experiencias significativas para motivar el aprendizaje de los niños y niñas.<br>-Experimentar con tecnologías interactivas.<br>En este orden de ideas, la tecnología ayuda a que se fortalezca el pensamiento lógico científico de los niños y las niñas, de manera que pueden con esta experimentar, tener interacción con el problema, a partir de herramientas y dispositivos tecnológicos pueden conocer todo acerca de su contexto y su realidad, pueden ser innovadores, creativos, resolver problemas,y fortalecer sus capacidades científicas y tecnológicas. <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 22:58:23 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la enseñanza de la ciencia. </title>
         <author>angie_posso</author>
         <link>https://padlet.com/angie_posso/73idkt5padpqhqvl/wish/1261153161</link>
         <description><![CDATA[<div>Enseñar ciencias es una necesidad inherente en la sociedad, pues permiten a los estudiantes que a lo largo de su aprendizaje observen, opinen y participen en temas científicos y de la misma manera reciben más conocimientos.<br>El conocimiento científico  ayuda a tener un control sobre la selección y el mantenimiento de la tecnología que se utiliza en el día a día. La realidad es que la Ciencia constituye una parte fundamental de la vida, formando parte del entorno y la cultura. <br>Así mismo se Promueve el descubrimiento, la creatividad e innovación en los niños y niñas.La ciencia les ayuda a pensar con los manos, crear, escuchar y compartir conocimientos , además enseñar a los niños a mirar el mundo con ojos de científicos fortalece su deseo por aprender , su curiosidad acerca del mundo y la realidad que los rodea, les ayuda a hacer búsquedas imaginativas, a hacerse preguntas , así mismo la satisfacción de encontrar sus propias respuestas  por medio de su actividad mental y física, en este punto se puede resaltar el modelo STEAM, que busca precisamente que en esta etapa fundamental como lo es la primera infancia se inspire a cuestionarse, preguntarse y descubrir, ampliando sus conocimientos y desarrollando nuevos hábitos de aprendizaje.<br>Para finalizar, es importante decir que los alumnos deben ser protagonistas en su aprendizaje en esta y otras áreas, en las ciencias es importante el juego y la exploración para que investiguen sobre situaciones y objetos y así despierten su interés, además debe existir un aprendizaje interactivo para que los niños y niñas se concentren en aprenden y lo intenten las veces que sean necesarias, por ultimo por medio de la enseñanza de las ciencias se fortalece la creación y el pensamiento critico, ya que, expresan y desarrollan sus propias ideas y hacen conexiones entre ellas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 23:24:19 UTC</pubDate>
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