Dall'osservazione diretta degli elementi naturali come le conchiglie delle lumache trovate in giardino, differenti dalle conchiglie di mare, abbiamo attivato i percorsi didattici che ci accompagneranno per tutto l'anno scolastico.

COMPETENZA ATTESA:

LE FORME GEOMETRICHE differenziazione e classificazione, generalizzazione e trasposizione grafica.

CONCETTO DI QUANTITA'

CONCETTI TOPOLOGICI

giochi strutturati e manipolazione, attività grafo-pittoriche

ESPLORAZIONE della conchiglia attraverso i cinque sensi.

In tutto questo percorso abbiamo affinato le nostre competenze logico-matematiche, linguistiche attraverso la scoperta di nuove parole e la memorizzazione di alcune poesie, abbiamo sempre più esercitato le nostre mani e la motricità fine.

"Maestra ho forti dubbi che mi consentano di mettere i calzini diversi, faremo lite!🤣"

È vero! Il senso della procedura è una pratica rassicurante a questa età perciò è importante anche ragionare su come rompere gli schemi delle procedure e delle regole.

E noi abbiamo cominciato a ragionarci con il corpo e con le emozioni ricordandoci il Natale degli allacci.

Ci ha accompagnato la storia " Insieme: una storia a colori". Abbiamo quindi giocato a unire le nostre mani piene di colore per scoprire che ogni colore è diverso ma mescolandosi si può diventare qualcosa di nuovo.

Siamo arrivati alla giornata dei calzini spaiati consapevoli che uniti siamo molto di più della somma.

Tutto questo li abbiamo imparato e stiamo continuando ad impararlo attraverso le nostre emozioni e il nostro corpo!

Così il punto Giallo e i suoi amici ci hanno guidato in un percorso tra arte e pregrafismo in cui abbiamo imparato a tracciare le prime linee, capire quali sono orizzontali e quali verticali e come le linee ci insegnano a disegnare!!!

Divertimento assicurato!!!

Dall' osservazione in natura alla trasposizione grafica, per arrivare ad una prima strutturazione dello schema corporeo!

Ottimo lavoro!!!

Attraverso l' osservazione diretta in giardino abbiamo capito qual è il ciclo di un albero che cambia di stagione in stagione, quali le forme e i colori che assume e come i fiori e frutti crescono e si moltiplicano.

In autunno abbiamo scoperto i colori delle foglie e il letargo degli animaletti, che sembrano abbandonarci per andare a riposare. Ci siamo incantati nel vedere la pioggia in giardino, che forma ha?

In inverno abbiamo visto come si crea la brina con un esperimento facile facile nel freezer di Costanza!!!

In primavera, con i nostri " occhiali super vista" attaccati alla finestra abbiamo scovato le prime gemme sugli alberi di ciliegio e i primi fiori in giardino, quelli viola!!!

In estate poi quanti frutti!!!!

EVVIVA LE STAGIONI!!!

Nel periodo natalizio abbiamo scoperto le varie ricette dei dolci tipici e li abbiamo gustati tutti!!!

Le nostre mani hanno lavorato tantissimo e ci siamo così preparati all' utilizzo dei pennelli, dei pennarelli, dei pastelli, dei gessetti e di tutti gli strumenti utili ai lavori grafico-pittorici.