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      <title>Métodos Pedagógicos by JOHNNY FABIAN TIGASI PILCO</title>
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      <description>Argumentar el respectivo tema con cada una de sus características y elegir solamente uno de ellos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-09 13:16:58 UTC</pubDate>
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         <title>Método Reggio Emilia</title>
         <author>johnnytigasi0597</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este método educativo actual está centrado en los intereses de los alumnos. <strong>Las clases se centran en proyectos y en el autodescubrimiento</strong>. Así, el profesor no es sinónimo de Google ni de una enciclopedia, no es el libro de las respuestas, si no el principal motivador de sus alumnos en encontrarlas, documentando además su evolución a lo largo del curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-09 13:25:35 UTC</pubDate>
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         <title>Método Reggio Emilia</title>
         <author>johnnytigasi0597</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 01:46:01 UTC</pubDate>
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         <title>Método Aucouturier</title>
         <author>johnnytigasi0597</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>La idea es similar a la que da lugar al <strong>método pedagógico Pikler</strong>; el movimiento como base. Pero en este caso <strong>se busca la expresividad del alumno</strong>, la motricidad es entendida como una forma de que el niño se exprese y aprenda.<br><br></div><div><br>Así, el juego basado en el movimiento, las colchonetas, los arcos, las espalderas, las rampas… todo este tipo de objetos, que en mayor o menor medida integran las aulas de cualquier escuela infantil, tienen como objetivo que el niño, mediante el experimento, el juego y la libertad, aprenda.<br><br></div><div><br>¿En qué idea se basa este método de enseñanza? Busca la autoconsciencia del niño, de su propio cuerpo como una herramienta a partir de la cual puede llegar a construir su identidad estimulando, mediante este tipo de juego, una serie de procesos que abren la comunicación, la expresión, la simbolización, etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 04:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>Método Montessori</title>
         <author>geovannaorozco6240</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uno de los métodos pedagógicos actuales más conocidos es el <strong>método Montessor</strong>i. Está orientado a las respuestas científicas y matemáticas, <strong>se basa en situar al alumno como centro alrededor del que orbita un profesor que le sirve de guía en la llamada “carrera educativa”</strong>. Así, disponen distintas propuestas educativas entre las que el niño debe escoger la que quiera y trabajarla.<br>Un ejemplo de ello sería un puzle con distintas formas, que ayudan al niño a desarrollar la lógica y la identificación de formas, además del pensamiento creativo o el típico juego de las tarjetas con nombres y con dibujos que se relacionan entre sí.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 21:10:56 UTC</pubDate>
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         <title>Método Waldorf</title>
         <author>geovannaorozco6240</author>
         <link>https://padlet.com/johnnytigasi0597/72rmkihk8n573x8f/wish/2419788326</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Podríamos definir al sistema Waldorf como el <strong><em>aprendizaje mediante el juego</em></strong>, <strong><em>desarrollando así la imaginación, la empatía, la creatividad y la vitalidad, el juego libre</em></strong> y con gran carga simbólica forma parte esencial en la educación del niño, sobre todo en una primera fase que comprendería hasta los siete años.<br><br></div><div>Las estancias en las que se llevarán a cabo estas clases suelen favorecer esta creatividad, con aulas coloridas, huertos para cuidar, sofás, etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 21:13:14 UTC</pubDate>
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         <title>Método Waldorf</title>
         <author>geovannaorozco6240</author>
         <link>https://padlet.com/johnnytigasi0597/72rmkihk8n573x8f/wish/2419799684</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Si bien estas medidas parecen muy positivas, también tienen su contrapartida menos popular, difiriendo de lo propuesto por Montessori, y es que los niños no aprenden a leer, escribir o hacer sumas hasta pasada esta primera fase de los siete años, ya que hasta este momento se han dedicado a las bellas artes, el movimiento, la música, etc. Además, se trabaja de una forma mucho más grupal, eligiendo los proyectos no individualmente, si no en consenso.</div><div>Es importante explicar cómo funcionan los grupos dentro de este método educativo, y es que sus integrantes no son forzados a mantener un nivel homogéneo, cada uno va aprendiendo los conocimientos cuando está preparado.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 21:29:29 UTC</pubDate>
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         <title>Opiniones y Aportes para seleccionar una Metodología</title>
         <author>johnnytigasi0597</author>
         <link>https://padlet.com/johnnytigasi0597/72rmkihk8n573x8f/wish/2423838602</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 02:14:17 UTC</pubDate>
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