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      <title>Historia de la Psicologia by Malena Gonzalez</title>
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         <title>Época Antigua. </title>
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         <title>Época Medieval</title>
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         <description><![CDATA[<p>Santo Tomas de Aquino</p><p>Santo Agustin</p>]]></description>
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         <title>Época Moderna</title>
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         <description><![CDATA[<p>Edad de la razón</p><p>Empirismo vs Racionalismo</p>]]></description>
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         <title>Época Contemporánea </title>
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         <description><![CDATA[<p>K. Jaspers</p><p>Conte</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Enfoque multidisciplinario</p><p>Énfasis en la investigación empírica</p><p>Enfoque en la diversidad y la inclusion</p>]]></description>
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         <title>Siglo XX</title>
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         <description><![CDATA[<p>Primer consultorio/ clínica (Wundt)</p>]]></description>
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         <title>Metodo científico</title>
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         <description><![CDATA[<p>Medición y predicción de la conducta</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Teoria de la Gestal/ de la forma.</p>]]></description>
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         <title>Siglo XIX</title>
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         <description><![CDATA[<p>Objeto de conocimiento de la Psicología: el hombre</p>]]></description>
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         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudio del alma, de la psique o de la conciencia</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Estudia o debe estudiar, seres humanos reales y concretos</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Estudia la conducta y los fenómenos internos que constituyen la experiencia humana</p>]]></description>
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         <title>Modelos de considerar al hombre</title>
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         <description><![CDATA[<p>Bleger (1986)</p>]]></description>
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         <title>El mito del hombre natural</title>
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         <description><![CDATA[<p>El hombre es bueno por naturaleza, la sociedad es quien lo corrompe. </p><p>La naturaleza humana como algo fijo e inmutable. La cultura como algo superficial y antinatural que distorsiona la naturaleza humana.</p>]]></description>
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         <title>Rousseau</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>El arte y la ciencia provocan el deterioro del hombre</p>]]></description>
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         <title>El hombre aislado</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>El hombre es un ser alejado del medio, no social, que se esfuerza por no establecer relaciones con otros</p>]]></description>
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         <title>El hombre abstracto</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>El hombre alejado de su contexto social e histórico, dejando de lado toda influencia cultural externa.</p><p>Se estudia al hombre en general, la percepción y la memoria.</p>]]></description>
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         <title>Individuo-sociedad</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para que el hombre alcance las ventajas de la vida en sociedad, debe sacrificar las tendencias personales incompatibles con la vida y organización social.</p><p>El hombre como ser que vive y se desarrolla en relación con los semejantes</p>]]></description>
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         <title>Lo innato-adquirido</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se asienta en un dualismo que desconoce la dialéctica entre lo dado y lo adquirido.</p>]]></description>
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         <title>Segunda mitad del siglo XIX</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <title>Positivismo</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Corriente filosófica creada por Augusto Comte (1798-1857).</p><p>Destacaba el valor de la experimentación y de la medición objetiva de los hechos para alcanzar el conocimiento científico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 10:27:48 UTC</pubDate>
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         <title>1879</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Primer laboratorio de Psicología Experimental.</p><p>Inaugurado por Wilhelm Wundt (1832-1920)</p><p>Marca el inicio de la Psicología Científica. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 10:32:03 UTC</pubDate>
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         <title>La Psicología Fisiológica</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se ocupó de estudiar la union entre lo externo y lo interno, entre lo físico y lo  mental.</p><p>Correspondía  a los conocimientos relativos a la experiencia externa.</p><p>Sostenía que los fenómenos psíquicos estaban compuestos por las sensaciones y las percepciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 10:41:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>La Psicología definió su objeto de estudio, la conciencia y su método, la introspección experimental.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 10:41:56 UTC</pubDate>
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         <title>Funcionalismo</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Teoria científica y pragmática</p><p>William James y John Dewey </p><p>Cuando se educa, son más importantes las necesidades de los alumnos que los contenidos a enseña</p><p>La verdadera escuela era aquella que fomentaba el mejoramiento de la sociedad</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 17:26:25 UTC</pubDate>
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         <title>Conductismo</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Basaba su estudio en los hechos observables</p><p>Se opone a la conciencia y a la introspección como método</p><p>Teoria del Estimulo-Respuesta</p><p>La conducta es condicionada, producto del aprendizaje</p><p>La ley del Efecto</p><p>Condicionamiento operante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 17:31:30 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría de la Gestalt</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los elementos de la realidad no están separados, sino reunidos en estructuras significativas. Percibe totalidades y con posterioridad distingue las unidades que la componen.</p><p>Los elementos le otorgan significación a la totalidad</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 17:34:43 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría Psicoanalítica</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sigmund Freud descubrió el inconsciente.</p><p>Es allí, donde se encuentran las causas de las conductas humanas.</p><p>Método clínico. Se caracterizaba por un contacto personal y directo.</p><p>Importancia de las experiencias infantiles en la estructura de la personalidad</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 17:39:22 UTC</pubDate>
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         <title>Psicología Genética</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jean Piaget</p><p>La inteligencia evoluciona por etapas, las cuales permiten aprendizajes cada vez más complejos.</p><p>la capacidad de aprendizaje depende del nivel de desarrollo cognitivo de un sujeto. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 17:42:25 UTC</pubDate>
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         <title>Psicología Sociocultural</title>
         <author>malenagonzalez004</author>
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         <description><![CDATA[<p>Década de 1920</p><p>Lev  Vigotski</p><p>Explicar y comprender los fenómenos educativos y el aprendizaje.</p><p>Ideas ligadas a la revolución bolchevique</p><p>El ser humano como  sujeto social. </p><p>La educación como productora de el desarrollo de las funciones psicológicas superiores</p><p>La cultura estructura la conciencia</p><p>La educación promueve el desarrollo.</p><p>La experiencia compartida y la interacción social </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-22 17:48:39 UTC</pubDate>
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