수신 장치 프로그램

# a에 정수 10을 저장하기

a =

# b, c에 실수 2.5와 문자 'A'를 순서대로 저장하기

b, c =

print( )

# a에 저장된 값에 2를 곱하기

a = a * 2

print( )

교재 110쪽 활동12

name = '김민지'

age =

phone =

교재 111쪽 예제6

a = 3

print()

b = 1.5

print()

c = True

print()

d = False

print()

e = "apple"

print()

f = "2025"

print()

교재 111쪽 예제7

a = 'HAPPY BIRTHDAY!'

print(a[1]) # 1번 인덱스 출력하기

print(a[6:11]) # a[6] ~ a[10] 출력하기

print(a[ : 5]) # 0~4번 인덱스 출력하기

print(a[11: ]) # 11~문자열 끝 출력하기

b = '2U'

print(a+b) # a와 b의 문자열 결합하기

print(b*2) # b 문자열 반복하기

speed = int(input())
if speed > 30:
  print('과속입니다.')
print('시속 30km를 유지하세요.')

126쪽 예제20

road = input('어린이 보호 구역은 a, 일반 도로는 다른 문자를 입력하세요.')
if road == "a" :
    print('어린이 보호 구역은 시속 30km입니다.')
else :
    print('일반도로는 시속 50km입니다.')

127쪽 예제 21

a = input('고속 도로/일반 도로? ')
if a == '고속 도로':
  limit = 100
else :
  b = input('어린이 보호 구역(있음/없음)? ')
  if b == '있음' :
    limit = 30
  else :
    limit = 50
print('제한 속도는', limit, 'km/h')

128쪽 예제22

n = int(input())
if n >= 80 :
  print('A')
elif n >= 60 :
  print('B')
else:
  print('C')

168쪽 3번 실습 입력 후 실행해서 제출하기

a = 'HAPPY BIRTHDAY!'

print(a[1]) # 1번 인덱스 출력하기

print(a[6:11]) # a[6] ~ a[10] 출력하기

print(a[ : 5]) # 0~4번 인덱스 출력하기

print(a[11: ]) # 11~문자열 끝 출력하기

b = '2U'

print() # a와 b의 문자열 결합하기

print() # b 문자열 반복하기

교재 112쪽 예제8

print()
print(252)
print(252)
print(    )

교재 112쪽 예제9

h = 1.7   # 키
w = 60    # 몸무게
bmi = w / (h * h)
print(bmi)

print( 18.5 <= bmi < 23 )

교재 113쪽 예제10

id = 'Lee'
pw = '1234'
print( id == 'Lee'  pw =='1234' )
print( id == 'Kim'  pw =='1234' )
print( id == 'Lee'  pw =='asdf' )
print( id == 'Kim'  pw =='asdf' )

교재 113쪽 예제11

a = 10 > 5
print(a)
print(not a)

교재 113쪽 활동14

a, b = 135, 88         # a는 수축기 혈압, b는 이완기 혈압
print('수축기 혈압', a, '이완기 혈압', b)
print('정상 혈압:', a < 120 and b < 80 )
print('주의 혈압:', 120 <= a < 130 and b < 80 )
print('고혈압 전 단계:', 130 <= a < 140 or 80 <= b < 90)
print('고혈압:', a >= 140 or b >= 90)

교재 114쪽 활동15

# 프로그램1
n = input()
print(n+n)

# 프로그램2
n = input()
n = int(n)
print(n+n)

교재 115쪽 활동16

adult = 50000
child = 30000
n = int(input('대인: '))
m = int(input('소인: '))
print(adult * n + child * m)

for a in [1, 2, 3]:
  print(a)

131쪽 예제24

for a in "hello":
  print(a)

131쪽 예제25

for a in range(1,4):
  print(a)

131쪽 예제26

import time
for i in range(5,0,-1):
  print(i,"초 남았습니다.")
  time.sleep(1)
print("종료")

131쪽 예제27

d=int(input("몇 단?"))
for i in range(1, 10):
  a=d*i
  print(d,"*",i,"=", a)

133쪽 예제30

a=1
while a<=5:
  print(a)
  a=a+1

134 예제31

while 1:
  n=input("프로그램을 벗어나려면 q 또는 Q를 입력하세요.")
  if n == 'q' or n=='Q':
    print("프로그램 나가기")
    break

134쪽 예제32

total=0
for i in range(1,101):
  if i%5!=0:
    continue
  total+=i
print(total)

169예제 대단원 실력확인 문제6번

a='간장 공장 공장장은 강 공장장이고'
cnt=0
for i in a:
  if i=='장':
    cnt+=1
print(cnt)

169쪽 대단원 실력확인 문제4번

a="An"
b="ti-"
c="fragile"
print(a+b*3+c)

169쪽 대단원 실력확인 문제5번

a=['^','*','_',';']
b=[1,0,2,0,1,3]
for i in range(6):
  print(a[b[i]],end='')

169쪽 대단원 실력확인 문제7

def f(n):
  if n==1:
    print('당')
  elif n% 2!=0:
    print('당근'*(n//2)+'당')
  else:
    print('당근'*(n//2))

f()

135쪽 예제33 제어구조프로그래밍 실습 숫자 맞히기(심화학습)

import random
num=random.randint(1,10)
guess = int(input("1부터 10 사이의 숫자 입력:"))
for i in range(10):
  if guess == num:
    print("정답",num)
    break
  elif guess < num:
    print(guess,"보다 업!")
  else:
    print(guess,"보다 다운!")
  guess=int(input("다시 숫자 입력:"))

변수 ： 번역

신호 ： 번역된 말

인상 깊은 수업: 선택정렬, 버블정렬

이유 : 정렬 알고리즘의 원리를 쉽게 이해할 수 있게 해주어 인상 깊었다. 두 방법을 비교하며 정렬 방식과 효율성에 대해 생각해볼 수 있었고, 알고리즘에 대한 흥미가 생겼다.

활동 후 배운점 느낀점 : 정보 수업에서 직접 알고리즘을 배우고 코딩 활동을 해보면서 프로그래밍의 기초를 배웠습니다. 직접 코드를 작성해보면서 문제를 해결하는 과정이 쉽지 않았지만, 차근차근 따라가니 성취감도 컸습니다. 단순히 결과만 보는 것이 아니라 과정을 이해하려고 하니 더 재미있었고, 논리적으로 생각하는 힘도 기를 수 있었습니다.

정보 코딩 시간 개선 사항 : 실습 시간 늘리기

실습도 좋지만 재밌는 활동을 더 많이 했으면 더 좋을 것 같습니다.