https://padlet.com/dsiguenci1/70jaf99iu5t6z3jh en-us 2025-06-09 06:01:40 UTC 2025-06-09 12:35:50 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/dsiguenci1/70jaf99iu5t6z3jh/wish/3483156586 Un aula virtual inclusiva debe garantizar la accesibilidad tecnológica mediante compatibilidad con lectores de pantalla, subtítulos, transcripciones, diseño con alto contraste, fuentes legibles y navegación por teclado o voz; promover la diversidad cultural y lingüística con contenidos en varios idiomas, ejemplos representativos y lenguaje inclusivo; atender la diversidad cognitiva ofreciendo materiales en múltiples formatos, actividades interactivas, ritmo personalizado e instrucciones claras; fomentar la interacción social con foros seguros, tutorías privadas y dinámicas grupales equitativas; permitir la personalización a través de ajustes de accesibilidad, notificaciones adaptables y calendarios visuales o auditivos; implementar una evaluación inclusiva con variedad de formatos, tiempos flexibles y retroalimentación constructiva; y mejorar continuamente mediante encuestas, espacios de sugerencias y un comité estudiantil que participe activamente en la revisión del entorno de aprendizaje.

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