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      <title>ELEMENTOS CURRICULARES N40 by Ana  Isabel Villar Morán</title>
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      <description>Tarea GRUPO N40</description>
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      <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <title>CONTENIDOS</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <title>CRITERIOS DE EVALUACIÓN</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <title>ESTÁNDARES/RESULTADOS DE APRENDIZAJE</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <title>COMPETENCIAS CLAVE</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <title>IGNACIO</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Confeccionar un PREZI:&nbsp;</div><div>INVESTIGACIÓN - EXPOSICIÓN: &nbsp;</div><div>“Aportaciones técnicas de las mujeres al mundo de la automoción”.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Matemáticas (3º Acad)</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Parámetros de posición y centralización. Cálculo, interpretación y propiedades.</div>]]></description>
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         <title>Historia del arte</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocimiento de artista relevante y su obra<br>Evolución de la pintura y escultura</div>]]></description>
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         <title>RHRSC</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ética y empresa. la empresa como comunidad y sujeto moral<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>FRANCISCO</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Mujeres olvidadas en la ciencia. Mujeres asturianas: Fichas de 5 mujeres internacionales, 5 nacionales y 5 asturianas. </strong></div>]]></description>
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         <title>FPB/MEVE</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Se han relacionado los principios básicos de funcionamiento de los diferentes sistema mecánicos. Se ha operado de forma ordenada, con pulcritud, precisión y seguridad, aplicando los procedimientos y técnicas adecuadas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>FPB/MEVE</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al ser un trabajo de investigación "técnica" englobaría la práctica totalidad de los "Contenidos Básicos" estipulados en el currículo del módulo elegido:<br>-&nbsp; Mantenimiento básico del motor del vehículo.<br>-&nbsp; Mantenimiento básico de la suspensión y ruedas&nbsp;<br>-&nbsp; Mantenimiento básico de los sistemas de transmisión y frenos&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Biología y Geología</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>10.1. Resuelve problemas prácticos sobre la herencia del sexo y la herencia ligada al sexo. 11.1. Identifica las enfermedades hereditarias más frecuentes y su alcance social. 12.1. Diferencia técnicas de trabajo en ingeniería genética.<br>1.2. Establece comparativamente las analogías y diferencias entre célula procariota y eucariota, y entre célula animal y vegetal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>Opracns. Adm. de RR.HH.</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Derechos laborales de los trabajadores. Igualdad de derechos.</div>]]></description>
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         <title>Física y Química (4º ESO)</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>La actividad científica</div>]]></description>
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         <title>Biología y Geología</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buscar mujeres que han realizado contribuciones especialmente significativas a campos como la Tectónica de placas, la replicación del ADN y la aparición del modelo eucariota de célula</div>]]></description>
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         <title>Biología y Geología</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>26. Reconocer los aspectos básicos de la reproducción humana y describir los acontecimientos fundamentales de la fecundación, embarazo y parto.<br>1. Reconocer que los seres vivos están constituidos por células y determinar las características que los diferencian de la materia inerte.</div>]]></description>
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         <title>FPB/MEVE</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>De los 4 primeros Resultados de aprendizaje:<br>- Realiza el análisis de los principios de funcionamiento de los diferentes sistemas mecánicos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>JUAN JOSÉ</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Directivas en empresas del IBEX 35</strong>&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>PEDRO</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Búsqueda de la historia de mujeres que aparecen en el callejero de la localidad para realizar posteriormente un mural que acompañe las placas de la calle.</strong></div>]]></description>
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         <title>VERÓNICA</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Búsqueda e investigación sobre artistas en la historia y obra relevante para posteriormente realizar exposición abierto al alumnado e incluido en página web</strong></div>]]></description>
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         <title>OBDULIA</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Pequeño análisis estadístico de la evolución de la presencia de la mujer en las distintas profesiones.</strong></div>]]></description>
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         <title>EVA MARÍA</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Representación actual (%) de las mujeres por sectores productivos y ocupaciones.</strong></div>]]></description>
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         <title>MARÍA LUISA</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Cocineras con nombre propio de ayer y hoy</strong></div>]]></description>
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         <title>MARÍA JESÚS</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mural visual de emprendedoras con igualdad</div>]]></description>
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         <title>GEMMA</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La I Guerra Mundial: incorporación de la mujer al mundo laboral tras el conflicto (textos y documentos gráficos)</strong></div>]]></description>
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         <title>FPGM Cocina y gastronomía - Productos culinarios</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contenido: Historia y evolución de la cocina.&nbsp; Publicaciones, personas y acontecimientos más relevantes del mundo culinario.</div>]]></description>
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         <title>IAEE</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Autonomía y autoconocimiento. La iniciativa emprendedora y el empresario en la sociedad.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Geografía e Historia </title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>La época de “Entreguerras” (1919-1939)</div>]]></description>
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         <title>RHRSC</title>
         <author>isabelvm1</author>
         <link>https://padlet.com/isabelvm1/70h500x1qczwpjrw/wish/2050513912</link>
         <description><![CDATA[<div>Se han definido estilos éticos de adaptación a los cambios empresariales, a la globalización y a la cultura social presente<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RHRSC</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Identifica la empresa como una comunidad de personas, distinguiendo las implicaciones éticas de su comportamiento con respecto a las personas implicadas en la misma.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Física y Química (4º ESO)</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconocer que la investigación en ciencia es una labor colectiva e interdisciplinar en constante evolución e influida por el contexto económico y político.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>Física y Química (4º ESO)</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Describe hechos históricos relevantes en los que ha sido definitiva la colaboración de científicos y científicas de diferentes áreas de conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>Matemáticas (3º Acad)</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Interpretar el valor obtenido de las medidas de posición, realizar un resumen de los datos y comparar distintas distribuciones estadísticas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Matemáticas (3º Acad)</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Calcula e interpreta las medidas de posición (media, moda, mediana y cuartiles) de una variable estadística para proporcionar un resumen de los datos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Criterio de evaluación: Reflexiona acerca de la importancia de la evolución del arte y escultura.</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Analiza la importancia de la mujer en el mundo artístico<br>Elabora documentos relevantes donde se refleje el valor de la mujer artista&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Busca información fiable y útil sobre el tema a tratar.</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prioriza la información útil</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Oprcns. Adm. de RR.HH.</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Busca información en distintas fuentes.<br>Organiza la información.<br>Selecciona datos relevantes.<br>Representa en Excel los datos.<br>Elabora documentos (informes).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Oprcns. Adm. de RR.HH.</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Confecciona la documentación relativa al proceso de contratación, variaciones de la situación laboral y finalización de contrato, identificando y aplicando la normativa laboral en vigor.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>PCU</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>5.c. Se han ejecutado elaboraciones para la obtención de platos típicos, tradicionales y de nueva cocina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>PCU</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>R.A.5: Elabora platos a partir de marcas de Calidad reconocidas en el Principado de Asturias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>IAEE</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tomar  decisiones sobre el itinerario vital propio comprendiendo las posibilidades de empleo, autoempleo y carrera profesional en relación con las habilidades personales y las alternativas de formación y aprendizaje a lo largo de la vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>IAEE</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Identifica las cualidades personales, actitudes, aspiraciones y formación propias de las personas con iniciativa emprendedora, describiendo la actividad de los empresarios y su rol en la generación de trabajo y bienestar social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>Geografía e Historia</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Conocer y comprender los acontecimientos, hitos y procesos más importantes del período de entreguerras, o las décadas 1919-1939, especialmente en Europa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Geografía e Historia</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Identificar el creciente protagonismo de las mujeres en el espacio público y la movilización de las sufragistas por el voto femenino.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>CLARA</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>“La letra invisible”: creación de una antología de poemas, cuentos y textos breves de mujeres en las distintas épocas literarias.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:30:48 UTC</pubDate>
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         <title>Lengua Castellana y Literatura</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Literatura española de los siglos XVIII a XX.<br>- Análisis de textos literarios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:31:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lengua Castellana y Literatura</title>
         <author>isabelvm1</author>
         <link>https://padlet.com/isabelvm1/70h500x1qczwpjrw/wish/2050556603</link>
         <description><![CDATA[<div>Lectura comentada y crítica de poemas, de obras y fragmentos narrativos, teatrales o de textos ensayísticos significativos, originales o adaptados, de autores y autoras del siglo XVIII a nuestros días, potenciando la expresividad verbal y no verbal, reconociendo y explicando la intención del escritor o escritora, los temas, los tópicos, el contenido, relacionando todo ello con los contextos socioculturales y literarios de la época y analizando su evolución.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:33:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lengua Castellana y Literatura</title>
         <author>isabelvm1</author>
         <link>https://padlet.com/isabelvm1/70h500x1qczwpjrw/wish/2050556848</link>
         <description><![CDATA[<div>- Criterio: Comprender textos literarios representativos del siglo XVIII a nuestros días reconociendo la intención del autor o la autora, el tema, los rasgos propios del género al que pertenece y relacionando su contenido con el contexto sociocultural y literario de la época, o de otras épocas, y expresando la relación existente con juicios personales razonados.&nbsp;<br>- Estándares: 1) Lee y comprende una selección de textos literarios representativos de la literatura del siglo XVIII a nuestros días, identificando el tema, resumiendo su contenido e interpretando el lenguaje literario.<br>2) Expresa la relación que existe entre el contenido de la obra, la intención del autor y el contexto y la pervivencia de temas y formas emitiendo juicios personales razonados.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-16 10:33:34 UTC</pubDate>
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         <title>CCL</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comunicación lingüística</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:20:08 UTC</pubDate>
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         <title>CMCT</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología</div>]]></description>
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         <title>CPAA</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender a aprender</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:26:44 UTC</pubDate>
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         <title>CD</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Competencia digital</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:26:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CSC </title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Competencias sociales y cívicas</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:26:53 UTC</pubDate>
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         <title>SIE</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>CEC</title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conciencia y expresiones culturales</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:27:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelvm1</author>
         <link>https://padlet.com/isabelvm1/70h500x1qczwpjrw/wish/2053064370</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>c) Detectar necesidades administrativas o de gestión de la empresa de diversos tipos, a partir del análisis de la información disponible y del entorno</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:27:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>b) Elaborar documentos y comunicaciones a partir de órdenes recibidas, información obtenida y/o necesidades detectadas.</strong>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:27:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ñ) </strong>Obtener y comunicar información destinada al autoaprendizaje y a su uso en distintos contextos de su entorno personal, social o profesional mediante recursos a su alcance y los propios de las tecnologías de la información y de la comunicación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:27:25 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETENCIAS </title>
         <author>isabelvm1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 12:29:52 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| t) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 17:36:02 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>o) Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una actitud crítica y responsable.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 17:37:59 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;p) </strong>Comunicarse con claridad, precisión y fluidez en distintos contextos sociales o profesionales y por distintos medios, canales y soportes a su alcance, utilizando y adecuando recursos lingüísticos orales y escritos propios de la lengua castellana y, en su caso, de la lengua cooficial.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 17:58:25 UTC</pubDate>
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