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      <title>Prácticas Éticas by Xavier Bravo</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-25 23:28:56 UTC</pubDate>
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         <title>Noticia 1</title>
         <author>xavierbravo1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.antena3.com/noticias/sociedad/profesor-que-dirigio-varias-alumnas-comentarios-machistas-podria-volver-dar-clase-hay-mas-requerimientos_2023022063f36b662f84b400019ba7f4.html" />
         <pubDate>2023-02-25 23:29:38 UTC</pubDate>
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         <title>Noticia 2</title>
         <author>xavierbravo1</author>
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         <pubDate>2023-02-25 23:30:17 UTC</pubDate>
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         <title>Noticia 3</title>
         <author>xavierbravo1</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este caso el maestro infringe los principios éticos de beneficencia y justicia, pues con esta manera de pensar y actuar se ve claramente que evita hacer su trabajo con compromiso y responsabilidad, mostrando negligencia y falta de valores morales que atentan indudablemente contra la sociedad, reflejándose posteriormente en la calidad educativa de los niños.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/lxlak5eqkegc/casos-de-falta-a-la-etica-docente/" />
         <pubDate>2023-02-25 23:31:09 UTC</pubDate>
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         <title>Noticia 4</title>
         <author>xavierbravo1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.infobae.com/virales/2023/01/21/un-profesor-no-soporto-los-insultos-de-un-alumno-y-terminaron-a-las-pinas-en-medio-del-salon-de-clases/" />
         <pubDate>2023-02-25 23:31:27 UTC</pubDate>
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         <title>Noticia 5</title>
         <author>xavierbravo1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.edicionmedica.ec/secciones/salud-publica/estudiantes-de-la-uce-piden-expulsion-de-docente-de-medicina-tras-agresion-hacia-una-alumna--96984" />
         <pubDate>2023-02-25 23:32:26 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo 1 Xavier</title>
         <author>xavierbravo1</author>
         <link>https://padlet.com/xavierbravo1/70g4ymyu9yxthm2e/wish/2495011434</link>
         <description><![CDATA[<div>Como estudiante he tenido profesores que han sido guías que van más allá de lo académico. Recuerdo mucho haber tenido docentes que sentían pasión por la docencia y el resto de prácticas profesionales que compartían sus vivencias con nosotros para que no cometamos los mismos errores. De igual manera, siempre existía una invitación reiterada a que si algo no entendíamos, nos acerquemos después de clase para disipar dudas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 23:35:42 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo 2 Soraya</title>
         <author>xavierbravo1</author>
         <link>https://padlet.com/xavierbravo1/70g4ymyu9yxthm2e/wish/2495011456</link>
         <description><![CDATA[<div>En la época que cursaba el bachillerato ingreso una compañera con discapacidad visual. A todos los docentes se les complico poder enseñarle y prefirieron asentar la nota sin evaluar sus conocimientos.Pero hubo un docente de Literatura que decidió buscar estrategias para enviar actividades a la estudiante, entre una de esas estrategias fue buscar obras literarias escritas en braille, ella leía y el le tomaba el control de lectura oral o escrito en Braille.Como el docente no sabía leer Braille&nbsp; a la semana siguiente le hacía leer a ella misma su composición escrita.Me parece ético buscar la forma que el estudiante aprenda.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 23:35:51 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo 3 Wilson</title>
         <author>xavierbravo1</author>
         <link>https://padlet.com/xavierbravo1/70g4ymyu9yxthm2e/wish/2495011468</link>
         <description><![CDATA[<div>A lo largo de mi vida laboral he podido palpar el gran interés de mis compañeros en mantener una relación mucho más cercana entre docente y alumnado. Esto me ha ayudado en sobremanera para poder seguir estos pasos, de manera especial para ir adaptándolo a mi carrera profesional y entablar una cercanía que va más allá de ser solo el docente de aula sino más bien fuera de las aulas. En la actualidad me ha ayudado mucho tanto para el proceso de enseñanza-aprendizaje y también para ayudarles a crecer como personas. Hace unos días un alumno me envió un mensaje muy emotivo diciéndome que gracias a esos valiosos consejos que le di, él pudo recapacitar y decidir no desertar y continuar por más difícil que fuera su caso.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 23:35:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/xavierbravo1/70g4ymyu9yxthm2e/wish/2495011468</guid>
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         <title>Ejemplo 4</title>
         <author>xavierbravo1</author>
         <link>https://padlet.com/xavierbravo1/70g4ymyu9yxthm2e/wish/2495015360</link>
         <description><![CDATA[<div>Tuve un maestro que exigía que todos seamos puntuales y en algún momento, el no llegó a tiempo. El se disculpó con nosotros y se tomó la molestia de explicar la razón por la cual no pudo llegar a tiempo. Me parece correcto que las personas en una posición tan&nbsp; importante, sepa pedir disculpas y admitir sus errores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 23:54:55 UTC</pubDate>
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