<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Metoda pălăriilor gânditoare  by Lorena Trasca</title>
      <link>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed</link>
      <description>Definiție, rol  și împărțirea pe categorii </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-07 20:58:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-03-07 23:30:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Metoda pălăriilor gânditoare </title>
         <author>lorenatrasca99</author>
         <link>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279407108</link>
         <description><![CDATA[<div>Este o metodă interactivă, de stimulare a creativității micilor școlari .Această metodă se bazează pe interpretarea de roluri în funcție de pălăria aleasă..<br>Sunt șase pălării gânditoare, fiecae având câte o culoare:alb, roșu, galbe, albasru și negru..<br>Elevii vor fi împărțiți pe grupe în funcție de numărul de copii din clasă. Ficare  își va alege o pălărie și va încerca să interpreteze rolul cât mai bine. Această  metodă poate se poae utiliza în desfășurarea unei lecții clasice , putând fi combinată cu metode tradiționale sau cu metode moderne .<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-07 21:02:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279407108</guid>
      </item>
      <item>
         <title>O altă definiție apropiată </title>
         <author>lorenatrasca99</author>
         <link>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279476928</link>
         <description><![CDATA[<div>Această metodă presupune împărțiea a șase pălării gânditoare  eleilor cărora li se supune atenția și cazul supus discuției pentru ca ei să-și  pegătească ideile. Pălăria poate fi purtată individual dăcă  elevul espectiv își indeplineșe rolul sau mai mulți elevi răaspund sub aceeași pălărie.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-07 21:48:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279476928</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rolurile profesorului </title>
         <author>lorenatrasca99</author>
         <link>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279488371</link>
         <description><![CDATA[<div>Profesorul este un mișlocitor sau moderator în cadrul lecțiilor cae folosește  metode activ-participative.Profesorul nu poate lipsii din mișlocul elevilor săi , deoarece el vine cu informații suplimentare și completări  arunci când elevii o solicită.Deci el este cel care deține cheia unei lecții reușite , cât și gradul de organizare a materialuui folosit.<br>De asemenea profesorului trebuie să-și ghideze elevii , pentru a ajunge singuri la răspunsurile în trebărilor adresate la începutul lecției ..Astfel, elevii nu vor fi doar spectatori la lecții , ci și  actoeri cu rol participativ - educativ , care sevor implica  emoțional și motivațional.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-07 21:57:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279488371</guid>
      </item>
      <item>
         <title> </title>
         <author>lorenatrasca99</author>
         <link>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279551772</link>
         <description><![CDATA[<div>Rolurile fiecărei pălării  <br>Pălăria albastră clarifică, definește problema <br>Pălăria albă oferă informații și  materiașe disponibile în legătură cu problema discutată.<br>Pălăria verde generează idei noi și vizualizează soluțiile posibile.<br>Pălăria galbenă are beneficii este creativă , are în vedere posibilități reale de rezolvarea soluțiilor prpuse. <br>Pălăria roși spune ceeace simte , încurajează participanții să răspundă la întrebări : ''Ce simți în legătură cu soluțiile propuse?'''<br>Pălăria neagră indentifică greșelile<br>Pălăria albastră alege în final soluția corectă și trece mai departe.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-07 22:48:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279551772</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alegerea mea</title>
         <author>lorenatrasca99</author>
         <link>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279568851</link>
         <description><![CDATA[<div>Eu a alege pălăria verde deoarece elevii care o poartă au powibilitarea de a alege posibilele soluții și de agenera noi idei pe care să le împărtașască împreună cu înreaga echipă .<br>Aceștia au posibilitaea să fie energici , spontani și să ofere opespectivă pozitivă a predării unei lecții, indiferent de conținut și de condițiile în care este predată .<br>De asemenea aceștia pot să aducă la viață întregul plan al lecției , imaginând diverse dialoguri sau interpretări căre ceilalți  .'''Imaginează-ți un dialog cu Crăiasa Zăpezii !''' ''Imaginează-ți o călătorie în palatul Crăiesei Zăpezii''<br>Astfel, elevii care poartă această pălărie au dorință de explorare , căutare de soluții și motivaee a celor din jur , ei sunt cei care mențin o dinamică a lecției i o starea de bunădispoziție în timp ce profesorul ca un orator își face pledoaria.<br>Pălăria verde poate oferi noi oportunități și dezvoltacreativitatea elevilor , transformând o lecție cotidiană într-o călătorie de neuitat.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-07 23:03:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lorenatrasca99/70fssx40i3fjmeed/wish/1279568851</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
