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      <title>Conceptos de las ciencias sociales by </title>
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      <description>Algunas reflexiones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-27 11:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Rocío Rosembrock</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Si bien todas las entrevistas plantean puntos interesantes en relación a cómo han ido cambiando los sentidos de conceptos claves para entender nuestra historia, me pareció relevante la revisación del concepto de patria, abordado por Gabriel Di Meglio, cuya noción generalmente es escuchada a menudo, sobre todo cuando se conmemora una fecha especial, pero sucede que no se entiende qué es y sobre todo de dónde proviene.<br><br></div><div>Como futuros docentes, es importante tomar la responsabilidad de dejar claro cuál es su significado y que sentido tiene conocer nuestra historia desde una formación crítica que le permita a los niños reflexionar sobre como y porqué las guerras y las luchas sociales han sido razones de defensa e identidad para lo que es hoy la conformación de nuestro país.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-09 14:47:16 UTC</pubDate>
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         <title>Milagros Romero</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El concepto que más me movilizó es el de PATRIA, porque desde mi punto de vista solo significaba el lugar donde uno nace pero, gracias a la entrevista de Gabriel Di Meglio, logro comprender que el concepto fue adoptando otro sentido siendo la patria la causa colectiva de la revolución, pasando de pertener de una triada (Dios, Patria, Rey) a ser un elemento emocional de lucha, con el propósito de encontrar la propia identidad y el sentido de pertenencia.&nbsp;<br>Teniendo en cuenta las demas entrevistas puedo reflexionar y pensar que es relevante, para mi formación como docente, comprender que los conceptos no son cerrados, sino que estan cargados de diferentes miradas, que cambian según el tiempo, el espacio y los sujetos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-12 15:00:18 UTC</pubDate>
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         <title>ABRIL PALACIOS SCHROOH </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Viendo y reflexionando acerca de los vídeos compartidos, me quedo con el concepto de PUEBLO que refiere Noemí Goldman.<br>&nbsp;Este es un concepto que me interpela, porque muchas veces no tomamos la dimensión de esa palabra, la tomamos por así a las ligeras y no nos detenemos realmente a estudiarla, analizar todo lo que significa pertenecer a un pueblo, a cómo se conforma, porque se llama pueblo y no de otra manera.<br>Es por eso que cómo futuros docente debemos trabajar este concepto dándole un nuevo sentido en su enseñanza, explicarles a los niños y niñas que somos ciudadanos libres y diversos, que podemos elegir nuestros gobernantes, que todos los pueblos son diferentes en&nbsp; todos sus aspectos, también que tenemos derechos a dialogar, opinar, participar, decidir.&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 01:45:10 UTC</pubDate>
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         <title>Herrlein Lucia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Reflexionando acerca de los videos compartidos me movilizo el concepto de PUEBLO que explica Noemí Goldman.<br>Es un concepto que no le damos tanta importancia y deberiamos estudiarlo más, con lo que ello implica pertenecer a un pueblo, la formación cultural de esa sociedad, como esta conformado, donde nacieron nuestras raíces y la representación que le damos al mismo, porque muchas veces no se le da tanta atención a ese concepto sino que decimos pertenecemos a tal pueblo y no investigamos más de lo que podríamos llegar a saber con más profundidad.<br>Como futuros docentes debemos explicarle a los niños que tenemos derecho a opinar, discutir, elegir que es lo que queremos como pueblo y que somos ciudadanos libres. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 02:16:37 UTC</pubDate>
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         <title>Florencia Miraglio</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En relación a lo observado en los videos, pude rescatar diferentes definiciones que han dado, ya sea a lo que refiere a patria, pueblo, revolución, independencia y nación, en el cual se encuentran relacionados entre sí, dejando múltiples definiciones a tener en cuenta para reflexionar, y relacionar el pasado y el presente.&nbsp;<br><br></div><div>En lo particular todas tuvieron cosas interesantes que rescatar, como patria, como una triada, en la que se fue desprendiendo a lo que refería a (dios, patria y rey), relacionando con el concepto de revolución, para luchar por esa patria. En la cual era invocada sin distinción social. Aunque al principio “revolución” no estaba tan clara, pero va cobrando sentido, a medida que se buscaba esa “nueva nación”.&nbsp; Es importante tener en claro todos estos conceptos y más aún la historia a la hora de abordar en el aula, ya que a veces solo recordamos como es feriado de… pero no nos interiorizamos por ese acontecimiento, tan importante para la sociedad argentina a la cual pertenecemos.&nbsp; Reconocer lo que somos, nuestras raíces, la cultura que se habita, etc.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 14:10:07 UTC</pubDate>
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         <title>Cyckris Natalia.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En relación a lo observado en las entrevistas se aprecian diversos conceptos importantes para la sociedad, que han contribuído en nuestra construcción como tal y que nos han marcado como ciudadanos argentinos. Entre ellos, destaco el concepto de PUEBLO, en el cuál se aprecian diversas acepciones en su significado para la época, marcando a cada ciudadano según a donde pertenecía siendo que todos eran parte de un mismo lugar. Entendiendo hoy en día la figura de PUEBLO como lo que nos representa, culturas, costumbres que nos envuelven y nos construyen como sujetos. Desde el espacio escolar y como formadores sería importante retomar estos conceptos inculcando el sentido de pertenencia y el valor que le corresponde a estas acepciones que nos han ido construyendo a lo largo del tiempo, formando parte de nuestro pasado, presente y futuro. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 14:51:55 UTC</pubDate>
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         <title>Carrizo Bianca</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Luego de ver las entrevistas hechas por el portal Educar a los historiadores, sobre mayo de 1810 y dentro de sus aportes acerca del cambio que han tenido a lo largo del tiempo conceptos como los de soberanía, pueblo, nación, independencia, Revolución y patria, me pareció interesante el relato de la historiadora Nora Souto, acerca del concepto de NACIÓN, mencionando la misma que en un principio se concebía a nación como aquella que se relacionaba con sujetos que compartiesen rasgos étnicos o culturales. Luego se le da una segunda significación, en dónde se hace referencia a&nbsp; la misma como aquella en la que se distingue por las costumbres y lenguas de los sujetos. Para luego y finalmente pasar a una noción&nbsp; "política" del concepto, para designar poblaciones, provincias, reinos y pueblos que están sujetos a una misma autoridad y leyes.<br>Como futuros docentes, considero de importancia el detenimiento a conocer, indagar, detenerse y reflexionar, en aquellos cambios que han transitado los distintos conceptos que utilizamos en nuestra formación&nbsp; y utilizaremos más adelantes con estudiantes para su formación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 15:44:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Si bien todas las entrevistas nos dan conceptos interesantes , siendo que han ido cambiando socialmente sus sentidos y significados ,el concepto de patria es el que mas me intereso ya que siempre nos hemos preguntado su significado y no sabemos responder bien , en un principio fue (Dios, Patria y Rey)y luego ya en siglo XIX fue cambiando al concepto Nación ,lo que hoy nos conforma como República..( Ruiz Diaz Silvia)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solearanda84/708c5iyub49x4qnw/wish/2704614755</link>
         <description><![CDATA[<div>Como futuros docentes ,considero necesario cambiar y dar a saber estos conceptos de una manera mas abierta distinta a la que conociamos y darles a saber a los chicos el sentido de pertenencia que nos dan estos conceptos para poder tener nuestra identidad bien definida,y sentirnos parte de ella  ya que es lo que nos hacer ver como País .<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 17:36:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ananlia Monges</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>los diferentes cambios sociocultares que fueron transcurriendo, a lo largo de los años me transmitieron saberes, conceptos que no son del todos claros. Despues de ver las entrevista me di cuenta que muchas veces creeó dar por entendido un tema, un concepto, una palabra que luego, investigando, consultando entiendo que no es así. Necesitamos todo el tiempo capacitarnos e investigar acerca de los contenidos o conceptos que como futuros docentes queremos transmitir. Elconcepto que hoy me llama la atención es el concepto de <strong>PATRIA-PUEBLO.<br></strong>Siempre me pregunté ¿qué es la patria? cuando escuchaba, viva la patria!! y decia por mis adentros que ¿ganamos? ahora&nbsp; entendí que la patria, es el lugar donde nací, que se luchaba por eso por recuper la libertad que nos dio autonómia, en una lucha colectiva, siendo la patria una revolución que se liberó de un rey, de un dios. Entonces la asociacion de patria con america se disminuia. se creó autonómia.<br>los pueblos tambien fueron creandose y conformando comunidades, con sus tradiciones , sus culturas, respetando sus politicas naturales, sus crencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 18:25:03 UTC</pubDate>
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         <title>Estefano Delgado</title>
         <author>estefano19carp</author>
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         <description><![CDATA[<div>de las entrevista  a los historiadores elegí la de Noemi Goldman ya que el concepto de pueblo me llamo mucho la atención  ya que  tiene muchas acepciones ósea es decir, muchas formas de pueblo y su amplio significado  y como fue cambiando y como paso de ser pueblo a pueblos, entre ellas su diferentes formas de gobierno y sus ramas, como por ejemplo, los pueblos indígenas y españoles , me parece interesante por su importancia  y su preponderancia en la sociedad y como influye en todo aspecto social .Por eso me tomo a reflexionar que como ciudadanos tenemos que formar parte y no quedar por fuera, que todo somos parte y me quedo con eso que aparte de opinar  y pensar  podemos hacer algo mas que eso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 20:09:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solearanda84/708c5iyub49x4qnw/wish/2704921839</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de ver la entrevista de Gabriel Di Meglio. Donde hizo referencia sobre el concepto de Patria, Dios y Rey. Estos conceptos estaban unidos, es decir que todo lo que hacían aludía a ellos. Después de la revolución esto cambió! ¿Que es la Patria? Nos criaron con la idea que el 25 de mayo se festeja, se come locro, que nos tenemos que vestir de gauchos, pintar la cara de negro, vender velas, comer empanadas...&nbsp; es un concepto muy amplio que me gustaría seguir trabajando durante mi trayectoria de la carrera para el día que me toque enseñar sepa explicarlo y no dejar duda de lo que significa para nosotros la Patria! Entendiendo hoy que la patria es el lugar que nacimos,&nbsp; nuestra tierra, nuestras culturas. Nuestra bandera Argentina que nos representa, la patria es nuestra libertad.&nbsp; Somos ciudadanos que vivimos en democracia somos libre de poder elegir!<br><br><br>Daiana Diaz Gomez </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:28:21 UTC</pubDate>
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         <title>Corona, Juliana; Martinez, Evelyn.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Elegimos el concepto "Patria" de Gabriel Di Meglio.<br>&nbsp;Porque fue unas de las entrevistas la cual nos movilizó, porque es un término que ha sido utilizado a través de las luchas y las guerras, con un gran significado emocional, a partir de esto, la palabra patria a logrado significar en nuestras vidas la importancia al lugar en el que nacimos, al territorio, a las construcciones sociales, culturales y políticas.&nbsp;<br>&nbsp;Patria, a sido parte de nuestra nación, país y pueblo, también forma nuestras costumbres, raíces, culturas, ect.&nbsp;<br>La misma se sigue utilizando para movilizar las fechas y actos importantes que nos han atravesado&nbsp; a través del tiempo.&nbsp;<br>¡¡Patria es parte de nuestra identidad!!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 00:20:38 UTC</pubDate>
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         <title>Caceres Maria Alejandra</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Los videos son muy interesantes, de cual hace un analisis de los conceptos de la revolución de mayo de 1810 &nbsp; como nacion patria independencia son conceptos que lo tendremos que&nbsp; saber sobre todo a la hora de enseñar tenemos mucha informacion.<br>En este caso el video que me interesa&nbsp; es el de Noemi Goldman sobre el concepto de pueblo como se entiende el concepto pueblo antes designaba una ciudad un lugar poblado era como su identificación&nbsp; eran etnicas ,la palabra pueblo tiene mucha importancia porque es un lugar una asociacion y tienen derechos a decidir que formas de gobierno dar, estos derechos significa mucho para nuestras vidas el lugar,tener identidad el dia el territorio ,hay momentos de encuentros del pueblo&nbsp; hay una soberania mas popular.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; Es necesario&nbsp; saber estos conceptos, la importancia de la vinculación de su enseñanza&nbsp; para un mejor conocimiento.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-17 04:05:19 UTC</pubDate>
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         <title>Guadalupe mildemberger</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En lo que observe , ah ido cambiando los conceptos interesantes para comprender nuestra historia, creer la revisión del concepto patria, abordado por Gabriel Di Meglio, que siempre es escuchado en fechas que se conmemora o en actos.<br><br>Como futuro docentes hay que enseñarles a los niños, dejarle claro que sentido tiene nuestra historia para que ellos mismos reflexionen sobres las disputa sociales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 18:36:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Elegí el concepto de "revolución" de Fabio Waserman.<br>&nbsp;Revolución es un término que ha sido utilizado a lo largo de la historia para describir cambios fundamentales y radicales en diferentes aspectos de la sociedad, desde lo político y económico hasta lo social y cultural. Estudiar y comprender este fenómeno nos permite analizar y reflexionar sobre los procesos de cambio y transformación en la historia humana.<br><br>Además, la revolución es un tema relevante en el mundo contemporáneo. Vivimos en una época de acelerados avances tecnológicos, desafíos socioeconómicos y cambios en las estructuras de poder. La comprensión de cómo las revoluciones pasadas han dado forma a nuestra sociedad actual puede ayudarnos a entender y enfrentar los desafíos del presente y del futuro.<br>&nbsp;El concepto de "revolución" es fascinante debido a su capacidad de generar emociones y debates apasionados. Las revoluciones a menudo implican conflictos, luchas por el poder y cambios drásticos. Estos eventos históricos despiertan el interés de las personas y pueden inspirar discusiones sobre justicia social, derechos humanos, igualdad y libertad.<br>La entrevista con Fabio Waserman sobre el concepto de "revolución" es importante e interesante porque nos permite comprender y reflexionar sobre el cambio y la transformación en la historia humana, es relevante en el mundo contemporáneo, nos da la oportunidad de aprender del tema y genera debates apasionados sobre temas fundamentales para nuestra sociedad.<br>Mistrorigo Brisa </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:30:11 UTC</pubDate>
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         <title>Carolina Ibáñez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Después de ver la entrevista, elegí el concepto de patria.<br>El concepto de patria a sido objeto de reflexión y debate a lo largo de la historia,ya que implica una relación entre el individuo y la colectividad, entre lo particular y lo universal, entre lo afectivo y lo racional. La patria no es solo un territorio o una institución, sino también un sentimiento y una idea, que puede variar según el contexto y la perspectiva, también es una fuente de identidad y de pertenencia, pero también de diversidad y conflicto. Cómo futuro docente, es importante poder abordar el concepto de patria desde una mirada crítica y reflexiva, que reconozca la complejidad y la riqueza d ella historia y la cultura de nuestro país. También poder transmitir a los estudiantes el valor de la patria como un espacio de convivencia y solidaridad entre los diferentes pueblos y culturas que habitan en el territorio nacional, pero también como un proyecto colectivo que busca mejorar las condiciones de vida de sus habitantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 12:44:09 UTC</pubDate>
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         <title>Sacia Shirley </title>
         <author>shirleysacia9</author>
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         <description><![CDATA[<div>Después de ver las entrevistas elegí el concepto PATRIA según Gabriel Di Meglio. El sentido de la patria ha cambiado a lo largo del tiempo, antes se refería tanto&nbsp; al lugar donde uno nacía como a la Nación en la que se encontraba.&nbsp;<br>En la actualidad el término patria puede tener connotaciones más amplias y abstractas. La patria puede ser entendida como un sentimiento de pertenencia a una comunidad, una identificación con los valores y la cultura de un país. Es importante tener en cuenta que el sentido de la patria puede variar según el contexto histórico, cultural y personal de cada individuo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 17:35:49 UTC</pubDate>
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