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      <title>Modelos Evaluativos by Diosnel Jorge Cáceres Coronel</title>
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      <description>Qué entiendes por evaluación del aprendizaje?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-07 21:05:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La Evaluación es un proceso sistemático que nos permite obtener información sobre el logro de los resultados de aprendizaje esperados por parte de nuestros alumnos y a partir de eso poder emitir un juicio de valor sobre el desempeño de los mismos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:04:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Procedimientos&nbsp;que se realizan para conocer si el alumno pudo captar, fijar los contenidos estudiados </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:04:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conjunto de procedimientos sistemáticos realizados a fin de obtener información sobre la realidad o situación del educando en su aprendizaje.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Cyntia Carolina Ramírez <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:10:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Es el procedimiento de identificar y verificar el grado de asimilación de los contenidos estudiados.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:13:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un proceso para obtener información sobre una actividad realizada, analizar, formar juicio de valor y tomar decisiones.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación es un proceso continuo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje que nos permite obtener información respecto al estudiante.</title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Son los procesos que ayudan o determinan si el alumno tiene un grado de asimilación  del contenido desarrolado</title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación del aprendizaje es un componente del proceso educativo, a través del cual se observa, recoge y analiza información significativa, respecto de las posibilidades, necesidades y logros de los alumnos, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para el mejoramiento de sus aprendizajes.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:16:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación del aprendizaje es poner en prueba lo que el estudiante ha aprendido durante el proceso educativo.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:16:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Medición de conocimientos por medio proceso que se ha enseñado y que ayuda a saber si el educando aprendió algo de lo que se ha desarrollado.</title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Constituye un proceso de comunicación interpersonal, que cumple todas las características y presenta todas las compejidades de la comunicación humana,dónde  los papeles de evaluador y evaluado pueden alternarse, e incluso, darse simultaneamente. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-08 23:17:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Conjunto de procedimientos continuo para obtener información sobre el aprendizaje, para poder tomar decisiones.</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Es el proceso que permite determinar el grado de asimilación de los contenidos del curso por parte de los participantes.</title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Es el proceso que permite determinar el grado de asimilación de los contenidos del curso por parte de los participantes.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137000207</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La evaluación es un proceso para poder determinar la asimilación y aprendizaje del contenido académico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:18:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Evaluación del aprendizaje es un conjunto de procesos destinados a recoger informaciones sobre los saberes del educando con el objetivo valorarlo y tomar decisiones.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Eva&nbsp;Offmeister </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el proceso mediante la cual se puede conocer el nivel de aprendizaje, a través de la observación y recolección de datos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:18:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cyntiadesvars</author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137000790</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La Evaluación del Aprendizaje se puede definir como un conjunto de operaciones que tiene por objetivo determinar y valorar los logros alcanzados por los alumnos en el proceso de aprendizaje, con respecto a los objetivos planteados en los programas de estudio.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:19:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Es un proceso sistemático de recolección de datos se visualiza lo aprendido en el proceso como el producto de los aprendizajes</title>
         <author>elisabogar2013</author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137000856</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:19:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conjunto de habilidades y capacidades dentro del proceso  enseñanza aprendizaje</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-08 23:20:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El proceso de evaluación ayuda a obtener información por medio del estudio sobre el conocimiento o capacidades</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137001460</link>
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         <pubDate>2022-04-08 23:20:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Es un proceso sistemático dónde se trata de medir el nivel de modificación producido en el conocimiento, también las habilidades y/o actitudes, la cual son atribuibles a la formación recibida, producido en los alumnos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137002120</link>
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         <pubDate>2022-04-08 23:22:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Evaluación proceso continuo y sistemático de enseñanza por parte de los participantes.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137002520</link>
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         <pubDate>2022-04-08 23:23:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137002806</link>
         <description><![CDATA[<div>Proceso&nbsp;que permite determinar el grado de asimilación de los contenidos del curso por parte de los alumnos, permite conocer el nivel o estado en que se encuentran los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:24:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Proceso a través del cuál se obtienen información acerca de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes, para que según las necesidades se tomen decisiones que potencien el proceso de aprendizaje </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137003293</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:25:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación es identificar y verificar los conocimientos y habilidades de nuestros alumnos,con el objetivo de analizar los avances de los mismos ...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137003607</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:25:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación  educativa nos ayuda a identificar brechas de rendimientos y adaptar la instrucción a las necesidades individuales del los estudiantes.    </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137004262</link>
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      </item>
      <item>
         <title>Evaluación del aprendizaje</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137006001</link>
         <description><![CDATA[<div>La <strong>evaluación del aprendizaje</strong> se refiere a los procesos y actividades que tienen como fin valorizar el seguimiento y resultados del aprendizaje de los estudiantes, para regular los fines de una buena formación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:30:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137006472</link>
         <description><![CDATA[<div>La&nbsp;evaluación del aprendizaje es un proceso sistemático mediante el cuál se recoge información sobre el aprendizaje del alumno</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:31:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Es un proceso sistemático que se realiza durante el proceso de enseñanza aprendizaje para recabar datos del progreso de los estudiantes con el fin de mejorar los resultados.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137008467</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:35:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación del aprendizaje es la valorización de conocimientos, actitudes; nos permiten medir la capacidad del proceso del alumnado y debe ser utilizada en cada momentos de enseñanza/aprendizaje. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:36:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación es sitémica porque se lleva a cabo por etapa.Es procesual porque se aplica de manera constante para detectar el nivel de aprendizaje de los estudiantes.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación sirve para medir el logro de los aprendizajes obtenidos por los estudiantes, se puede aplicar  en todo momento, al inicio, en el proceso y al cierre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diosnelcaceres/Bookmarks/wish/2137015626</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 23:49:42 UTC</pubDate>
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         <title>Juana Elisa León</title>
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         <description><![CDATA[<div>La Evaluación es un proceso, una serie de situaciones y acciones, que ayudan a obtener información sobre el aprendizaje del educando.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 00:05:12 UTC</pubDate>
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         <title>Waldimiro </title>
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         <description><![CDATA[<div>Proceso sistemático y continuo que entrega información objetiva acerca de los objetivos establecidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 19:07:12 UTC</pubDate>
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         <title> javier alberto bastos rivera                                     </title>
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         <description><![CDATA[<div>Los modelos evaluativos son las de diversas maneras, dependiendo de las necesidades, propósitos u objetivos de la institución educativa, tales como: el control y lamedición, el enjuiciamiento de la validez del objetivo, la rendición de cuentas, por citaralgunos propósitos.&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-21 16:33:15 UTC</pubDate>
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         <title>ruth mota da silva bastos</title>
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         <description><![CDATA[<div>los modelos evaluativos son una fase de control que tiene como objeto no sólo la revisión de lo realizado sino también el análisis sobre las causas y razones para determinados resultados,…y la elaboración de un nuevo plan en la medida que proporciona antecedentes para el diagnóstico</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-21 16:36:15 UTC</pubDate>
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