https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm Percorso didattico sull'acqua en-us 2020-01-18 14:20:22 UTC 2023-01-28 14:31:56 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/64035317/6c081e3b8c2683a41d0f440769072bb7497550e1/c85022d2bd9f6a6b140f0a83227da359.jpg lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435970476 La classe II è formata da 16 alunni, 10 femmine e 6 maschi, di cui un bambino disabile ben inserito dal punto di vista relazionale. In un’ottica inclusiva, ho pensato di coinvolgere l’intera classe nell’articolare una unità di apprendimento che permettesse loro di imparare nuove nozioni, sperimentare sul campo attraverso l’esperienza quanto appreso, realizzare un prodotto, sentirsi parte di un team cooperativo.Abbiamo sperimentato modalità alternative di apprendimento, fatte di immagini, rappresentazioni iconiche, linguaggio orale, esercitazioni pratiche e concrete: il materiale al posto dell’astrazione.]]> 2020-01-25 12:27:34 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435970476 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435973989 Offrire un’educazione di qualità, inclusiva e paritaria e promuovere le opportunità di apprendimento durante la vita per tutti; garantire la disponibilità e la gestione sostenibile di acqua e condizioni igieniche per tutti. ]]> 2020-01-25 13:21:11 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435973989 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435974365 Costruzione attiva della conoscenza attraverso l'uso della Tic. Padlet è uno strumento Web-based che permette di creare bacheche multimediali e interattive all’interno delle quali è possibile inserire link a siti e materiali esterni, immagini, video, caricare file.  Per le funzioni che offre, l’ho trovata particolarmente adatta per realizzare la mia attività collaborativa.  L’attività in Tic si poneva come fase conclusiva e riassuntiva di un progetto didattico sull’acqua.

]]> 2020-01-25 13:25:36 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435974365 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435974507 Piattaforma  online che permette di visionare i contenuti video caricati da altri utenti, utili nel nostro caso per documentarci visivamente su un argomento di interesse, modalità di apprendimento alternativa alla letto-scrittura (linguaggio iconografico-parlato).]]> 2020-01-25 13:27:09 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435974507 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435976216

promuovere l'autonomia, la responsabilità e l'autoconsapevolezza 

acquisire fiducia in se stessi

saper interagire  col gruppo-classe

ampliare il lessico e le conoscenze

esercitare la rielaborazione dei pensieri

promuovere l'inclusione

]]> 2020-01-25 13:45:43 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435976216 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435978646 Brainstorming sull'acqua
(gli allievi vengono chiamati a prendere parte, abituandoli inizialmente ad eseguire semplici attività di conoscenza ed ascolto reciproco, creando e costruendo in questo modo relazioni). 

]]> 2020-01-25 14:15:24 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/435978646 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436096535 Lettura "Goccia Lina" di Stella Bellomo
gli alunni hanno scoperto il ciclo dell’acqua che inizia con i cambiamenti di stato della stessa .]]> 2020-01-26 08:59:45 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436096535 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436096975 Esperimenti sugli stati dell'acqua basati sulla didattica laboratoriale (coinvolge attivamente insegnanti e studenti in percorsi di ricerca).]]> 2020-01-26 09:05:49 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436096975 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436097135 Impariamo il ciclo dell'acqua e rappresentiamolo per fissare quanto appreso]]> 2020-01-26 09:08:50 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436097135 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436117579 Valutazione formativa incentrata sulla conversazione orientata, su brevi interrogazioni orali e sull’esplicitazione, tramite il pensiero ad alta voce, di emozioni, stati d’animo provati, grado di motivazione, difficoltà incontrate, modi di ragionare, strategie adottate. La griglia di valutazione che ho realizzato mi ha consentito di rilevare il grado di comprensione e di rielaborazione degli argomenti. Ho effettuato anche una prova oggettiva a scelta multipla per ri-orientare il percorso che si direzionava verso la verifica degli apprendimenti.

]]> 2020-01-26 13:20:38 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436117579 lauramarrama82 https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436127714

Brainstorming (gli allievi vengono chiamati a prendere parte alle attività di conoscenza ed ascolto reciproco, creando e costruendo in questo modo relazioni )

Cooperative Learning (gli alunni hanno appreso in piccoli gruppi, aiutandosi reciprocamente e sentendosi corresponsabili del reciproco percorso )

Didattica Laboratoriale  (strategia di insegnamento e di apprendimento nella quale lo studente si appropria della conoscenza nel contesto del suo utilizzo)

]]> 2020-01-26 15:04:44 UTC https://padlet.com/lauramarrama82/6zvtw4i8a7bm/wish/436127714