https://padlet.com/nicolecheccacci/6zsmgddxrmhntbgs en-us 2022-09-29 14:21:13 UTC 2022-09-30 19:26:31 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f91d.png nicolecheccacci https://padlet.com/nicolecheccacci/6zsmgddxrmhntbgs/wish/2319535549 Luego de conversar y problematizar nuestras fortalezas, ¿Qué decisiones podemos tomar para mejorarlo? ]]> 2022-09-29 14:41:56 UTC https://padlet.com/nicolecheccacci/6zsmgddxrmhntbgs/wish/2319535549 nicolecheccacci https://padlet.com/nicolecheccacci/6zsmgddxrmhntbgs/wish/2321168981 * Retomar qué cuentos tradicionales pueden trabajarse en cada uno de los grados. 
* Revisar el proyecto lector incluyendo ilustradores, biblioteca del aula y un autor específico. 

]]> 2022-09-30 14:41:20 UTC https://padlet.com/nicolecheccacci/6zsmgddxrmhntbgs/wish/2321168981 nicolecheccacci https://padlet.com/nicolecheccacci/6zsmgddxrmhntbgs/wish/2321197375 * Repensar la propuesta de la bibliografía del año (mismo autor, editorial y mismo enfoque). 

]]> 2022-09-30 14:59:43 UTC https://padlet.com/nicolecheccacci/6zsmgddxrmhntbgs/wish/2321197375 https://padlet.com/nicolecheccacci/6zsmgddxrmhntbgs/wish/2321538420 Estar en diálogo la secuenciacion de contenidos tanto en matemáticas como en Pl.
Trabajar la comprensión a conciencia, cuestionar el texto haciéndole
 preguntas y la lectura por disfrute diferenciando el material literario para cada grado.



]]> 2022-09-30 19:26:31 UTC https://padlet.com/nicolecheccacci/6zsmgddxrmhntbgs/wish/2321538420