<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Deling af overvejelser og refleksioner på baggrund af gruppedrøftelse om portfolio. by i4PaiPL0qx cu0yEhJeyV</title>
      <link>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-23 09:15:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-29 09:56:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Mads, Kristen og Camilla:</title>
         <author>chbalz</author>
         <link>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635061837</link>
         <description><![CDATA[<div>For at vi ikke dræber de studerende i portfoliopluralisme, kunne det være godt dels at aftale i teams, hvilken udgave / hvilket format man afprøver, dels kunne det være fedt at vi understøttes af fælles oplæg / fremgangsmåde / how-to (it-teknisk), som muliggør sparring og videreudvikling.&nbsp;<br>Vi ser desuden portfolio som en god mulighed for at arbejde med og synliggøre forholdene mellem teori og praksis.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 09:46:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635061837</guid>
      </item>
      <item>
         <title>kibl, lson, tdam</title>
         <author>tdam</author>
         <link>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635062026</link>
         <description><![CDATA[<div>Behov for kompetenceudvikling på dette område: Hvordan gør man?<br><br>Hvordan deler vi de gode ideer og lærer af hinanden?<br><br>Hvordan faciliterer vi brugen af porteføljen, så den studerende når til en erkendelse af, at det er for dennes egen lærings skyld og kræver et ansvar, så vi ikke behøver at være kontrollanter?<br><br>Hvordan forbinder vi os på tværs af fag eks. i en samlet portefølje, så vi får det bedste af det hele og ikke blot fragmenter?<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 09:46:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635062026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvis alle skal arbejde med portefølje: Hvordan overkommeligt/relevant/meningsfuldt for de studerende? (Tænk evt. i skrivetid i undervisning.) </title>
         <author>majottovduus</author>
         <link>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635062512</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 09:47:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635062512</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635065045</link>
         <description><![CDATA[<div>Opmærksomhedspunkter:<br>Særlige skriftlige produkter som afslutning på temaer, som øvebaner frem mod den skriftlige prøve i matematik.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 09:52:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635065045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det er vigtigt at være opmærksom på, at tid brugt på porteføljen er tid, der ikke er brugt på andre ting. Skrues der op for det ene, må der skrues ned for det andet. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635065075</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 09:52:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635065075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Porteføljen må helst ikke komme til at erstatte studieprodukterne på den måde, at de studerende nu får et nyt og mere vedvarende hækkeløb.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635066371</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 09:54:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635066371</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635067602</link>
         <description><![CDATA[<div>Det er fordelagtigt, at portefolien kan samle de studerendes arbejde ét sted. Rent visuelt kan det give den studerende oplevelsen af at have præsteret "noget" ifm. faget. En slags wow-effekt: "har jeg arbejdet så meget?! (lidt...)".<br>Den skærper også bevidstheden i forhold til den studerendes egen progression i faget. Slutteligt hænger det rigtig godt sammen med synligheden relateret til deltagelsespligten. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-29 09:56:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1duhyarplf/6zrkor1p6f7tfg27/wish/2635067602</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
