<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Publieksgeschiedenis &amp; Storytelling - kennischeck week 4 (2024) by </title>
      <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-28 14:14:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-02 14:34:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. “Geschiedenis is een verhaal dat zich moet houden aan de regels van scholarship.”</title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238534633</link>
         <description><![CDATA[<p>Dit is een uitspraak van de historicus Simon Schama. Wat bedoelt hij hiermee?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-28 15:03:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238534633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. In 1944 hebben wetenschappers een experiment gedaan aan de hand van dit filmpje. Wat toonden zij hiermee aan?
</title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238540217</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=VTNmLt7QX8E" />
         <pubDate>2024-11-28 15:08:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238540217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Volgens Wilschut is één van de culturele functies van verhalen dat het mensen aanzet tot het ‘heroverwegen van het vanzelfsprekende’ (‘reconsider the obvious’). </title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238545510</link>
         <description><![CDATA[<p>Leg deze functie in je eigen woorden uit.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-28 15:13:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238545510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Sinds 2006 is er een nationale geschiedeniscanon. </title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238555502</link>
         <description><![CDATA[<p>Wat is het doel van deze canon? &amp; Welk(e) risico(‘s) brengt het uitbrengen van een nationale canon met zich mee?</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2162325214/879b2a52df9c97264debc532c71e69b7/afb1.png" />
         <pubDate>2024-11-28 15:23:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238555502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. In 2020 is de eerste versie van de nationale canon herijkt. Noem een voorbeeld van een venster dat verdwenen is en wat ervoor in de plaats gekomen is. </title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238565518</link>
         <description><![CDATA[<p>Leg ook uit waarom deze keuze is gemaakt.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-28 15:33:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238565518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Welke venster uit de canon van Amsterdam heb jij gekozen? (&amp; Onder welke kennisvorm valt dit venster?)
</title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238582296</link>
         <description><![CDATA[<p>Onder welke kennisvorm valt dit venster?</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2162325214/7f830328f6345ec0724cccb9c0aeae16/afb_2.png" />
         <pubDate>2024-11-28 15:50:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238582296</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Verhalen vertellen doe je met een doel. Als je doel subjectificatie is, wat wil je dan bereiken? 
</title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238589925</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-28 15:57:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238589925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Wat kunnen erfgoedlessen bijdragen aan het leren van geschiedenis?
</title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238595428</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-28 16:03:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238595428</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Bij het maken van verhalen moet je letten op: concretisering, personifiëring en vertelkunst. </title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238601267</link>
         <description><![CDATA[<p>Noem 3 onderdelen waar je op moet letten bij het werken met personen (personifiëring).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-28 16:10:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238601267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat wordt er bedoeld met de uitspraak “show, don’t tell”.</title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238603510</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-28 16:12:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238603510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Wat is focalisatie?
</title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238605304</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-28 16:15:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238605304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Noem 3 zaken die van belang zijn bij het goed vertellen van een verhaal.
</title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238607256</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-28 16:17:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238607256</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Waarover gaat ‘de piramide van Freytag’.</title>
         <author>kvandenheijkant2</author>
         <link>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238610561</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2162325214/34bd58866dc25bcecb070df5e6181b67/afb_3.jpg" />
         <pubDate>2024-11-28 16:21:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kvandenheijkant2/6zpsuxom850u39cl/wish/3238610561</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
