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      <title>RINCONES DE JUEGOS  by MARIA FERNANDA CEDE�O PONCE</title>
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      <description>Unidad Educativa “Mis pequeños pasitos” </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-27 04:13:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>masegovia3</author>
         <link>https://padlet.com/mfcedeno3/6zpnz04wyc2mu1ns/wish/1928491853</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Objetivo</em></strong></li></ul><div>D<em>esarrollar la&nbsp; inteligencia espacial, el pensamiento matemático, el lenguaje y la fantasía, ejercitando la coordinación motora fina y su capacidad de observación y análisis al descubrir las formas, tamaños y características de los objetos al realizar las construcciones.</em><br><br><strong>Rincón de Construcción:<br></strong><em>En este rincón podrán desarrollar el pensamiento matemático, la concentración, la creatividad, su imaginación y la motricidad fina. Al momento de encajar, combinar piezas y el hecho de poder observar diferente tamaños colores del material didáctico con el que trabajan en la construcción desarrolla diferentes áreas como cognitiva y motriz.</em><br><br><strong><em>Actividades:<br>Construcción de castillos de legos.<br></em></strong><em>Se puede desarrollar el trabajo de construcción de castillos con el material didáctico en este caso los legos, en el cual encajan una a una las piezas las cuales son de diferentes colores y tamaños, desarrollando el área motriz y el área cognitiva al realizar sus torres según su creatividad e imaginación, estimulando la inteligencia espacial del infante.<br><br></em><strong><em>Construcción torres por color.<br></em></strong><em>La actividad que se puede desarrollar es la construcción de torres según colores (azul, rojo, verde, amarillo, etc.) en este caso con legos que sería el material didáctico para usar. Donde los infantes van haciendo torres largas de un solo color y esto se da por medio de su capacidad de observación y análisis de formas, diferencian los colores y tamaños al momento de realizar la torre. De este modo se acrecienta el pensamiento matemático y la estimulación de diferentes áreas como cognitiva y motriz.<br></em><br></div><div><strong><em>Reflexión<br></em></strong><em>Es importante que los niños desarrollen el lenguaje y el pensamiento matemático, siendo una oportunidad importante para ellos ya que les permite relacionarse con elementos tridimensionales para el conocimiento del espacio, mediante la utilización de diferentes objetos que aumentan su creatividad.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-04 05:48:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>masegovia3</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Objetivo</em></strong></li></ul><div><em>Analizar como el niño empieza a expresarse de forma diferente y es capaz de acoplarse activamente ante la sociedad, ya que la música le permite al niño lograr ser autónomo en sus actividades diarias y asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, ampliando su mundo de relaciones.<br></em><br><strong>Rincón de Música:</strong><br> <em>En este rincón su importancia es la estimulación y el desarrollo intelectual, auditivo, sensorial y motriz del infante. En la cual aprenden a expresarse y comunicarse por medio de la música e integrase con su entorno favoreciendo así a la creatividad y autonomía del infante.</em></div><div><br></div><div><strong><em>Actividades:<br>Tocando mi instrumento favorito.<br></em></strong><em>En esta actividad desarrollan el área social, emocional, cognitiva y motriz. Usando materiales didácticos e instrumentos como panderetas, tambores, etc. En el cual los niños escogen su instrumento favorito y lo tocan experimentando y obteniendo experiencias únicas desde sus perspectivas y sentidos.<br></em><br></div><div><strong><em>Mi baile.<br></em></strong><em>Por medio de las canciones que se proyectan dentro del rincón de música, pueden desarrollar la expresión corporal y auditiva donde los infantes bailan de distintas formas y ritmos de manera espontánea agudizando el sentido del oído. También podemos crear una pequeña coreografía entre todos, con pasos sencillos, fomentando la integración del grupo y la libertad de expresión.&nbsp;<br></em><br></div><div><strong><em>Reflexión</em></strong><em><br>El arte de la música es muy importante porque ayuda a los niños a que puedan expresar sus sentimientos o lo que ellos quieran manifestar, también porque ayuda a la concentración, la memoria y la capacidad de analizar, la música tiene muchos efectos positivos en el niño.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-04 05:51:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kdoscullo</author>
         <link>https://padlet.com/mfcedeno3/6zpnz04wyc2mu1ns/wish/1928493723</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Objetivo</strong></li></ul><div>Interpretar cuales son los sentimientos y emociones que el niño expresa por medio del arte, para poder tener una visón&nbsp; general de las habilidades y destrezas que se están desarrollando en el niño al aplicar diferentes técnicas de pintura y dibujo<strong><br></strong><br><strong><em>Rincón del Arte (Pintura y dibujo):<br></em></strong><em>Este rincón es importante para desarrollar las destrezas motoras además de estimular la sensibilidad y mejorar la expresión artística y creativa. Reforzando el proceso de pre escritura, también el interactuar con su entorno y jugar activamente con las texturas, colores, pinceles, caballetes, brochas, esponjas, etc. Tanto de forma individual y grupal ayudando a mejorar su expresión corporal y controlar sus movimientos.<br></em><br></div><div><em>&nbsp;</em><strong><em>Actividades:</em></strong></div><div><strong><em>Dibujar y pintar&nbsp;</em></strong></div><div><em>Esta actividad da una gran libertad a los niños además fomenta su curiosidad, ya que ellos plasman en un papel lo que se le venga a la mente para posteriormente colorearlos o simplemente disfrutan de mancharse. Es por eso que previamente la profesora revisa los materiales, para que sean recomendados para la edad del niño</em><strong><em>.<br></em></strong><em><br></em><strong>Pintando con los dedos</strong></div><div><em>Dentro de esta actividad se desarrolla la motricidad y el sentido del tacto y vista, ya que pintaran con su dedos que se encuentran apoyado en el caballete. El fin de esta actividad es desarrollar en ellos el área motriz y la pinza digital. También implica el área cognitiva, la expresión de la creatividad y memoria.&nbsp; <br><br></em><strong><em>Reflexión <br></em></strong><em>La expresión del arte tiene muchos beneficios en los niños, su práctica estimula las dos áreas funcionales específicas de la corteza cerebral, demostrando significativamente que al realizar estas actividades los niños se desenvuelven con más facilidad en cuanto al aprendizaje de otras materias. &nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-04 05:53:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kdcarrera1</author>
         <link>https://padlet.com/mfcedeno3/6zpnz04wyc2mu1ns/wish/1928887700</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Objetivo</em></strong></li></ul><div><em>Desarrollar experiencias en el niño ya que el rincón del hogar es un lugar amplio creado directamente para el desplazamiento y la utilización de distintos enseres o instrumentos en los que se guarda en forma ordenada todos los elementos de las tareas hogareñas.<br></em><br><strong>Rincón del hogar:</strong></div><div><em>La importancia de este rincón es estimular el desarrollo socioafectivo de los infantes por medio de revividas situaciones cotidianas. De modo que ellos puedan experimentar mediante actividades lúdicas ya existentes o que ven en su entorno. Dentro de este rincón se puede trabajar de manera colectiva o individual siendo un juego de tipo simbólico aprendizaje significativo e independiente, imitando los roles de los miembros de la familia.<br></em><br></div><div><strong><em>Actividades:<br>Imitando a cocinar<br></em></strong><em>Dentro de esta actividad se desarrolla el área socioafectiva, cognitiva y psicomotriz. Usando materiales didácticos como cocinitas, sartenes de juguetes, verduras, etc. En el cual los niños imitan como si estuvieran cocinando es decir imitando el rol de cocinar y servir los alimentos en la mesa. Permitiéndoles obtener nuevas experiencias a través de sus vivencias cotidianas.&nbsp;<br></em><br></div><div><strong><em>Ordenando mi dormitorio.<br></em></strong><em>La importancia de esta actividad es generar en el niño la autonomía e independencia realizando actividades que se dan por medio de vivencias habituales, siendo esto un aprendizaje significativo con experiencias únicas y despertando sus sentidos. Esta actividad se puede realizar de manera individual.<br><br></em><strong><em>Reflexión</em></strong></div><div><em>Este rincón trata de que el niño pueda tener un ambiente relacionado a sus necesidades, como el poder usar sus prendas de vestir o cosas que sean de su entera necesidad, teniendo todo a su alcance, haciéndolo sentir cómodo como si estuviera en casa.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-04 16:28:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kdcarrera1</author>
         <link>https://padlet.com/mfcedeno3/6zpnz04wyc2mu1ns/wish/1928936131</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Objetivo</strong></li></ul><div>Identificar las habilidades de lenguaje que están desarrollándose en el niño y posterior a eso motivarlos a que consoliden un buen habito por la lectura, y despertar en ellos un espirito crítico, para que sean lectores con criterio propio. <br><br><strong>Rincón de Lectura:<br></strong><em>La importancia de este rincón es desarrollar el lenguaje, la concentración, la creatividad, la imaginación. Estimulando el aprendizaje significativo, donde se puede colocar materiales como libros con ilustraciones llamativas, cuentos, zona para realizar obras de títeres, disponer lápices, colores y libretas para escribir y dibujar, etc. Por lo cual pueden ampliar el sentido del oído y vista de modo que favorezca al vocabulario y la memoria del infante.</em><br><br></div><div><strong><em>Actividades:<br>Cuenta cuentos.<br></em></strong><em>La actividad planteada llamada cuenta cuentos, la podemos realizar en tempranas edades fomentando la </em>agudización <br>de<em> sus sentidos y la imaginación de los más pequeños, al contar las historias, trabajamos la memoria y los tonos de voz con las que se narra cada parte de la historia. Mientras se narra podemos ir mostrándole ilustraciones de orden cronológico esto ampliara su vocabulario y la expresión de sus emociones. De modo que para reforzar la historia se les brinda lápices, colores, libretas para escribir y dibujar lo escuchado y visto en la narración.<br></em><strong><em>Obra de títeres.<br></em></strong><em>En esta actividad desarrollaran el área de la interacción social y cognitiva, favoreciendo al sentido del oído y la vista, donde los niños desde su perspectiva observan la obra dejando volar su imaginación y creatividad expandiendo su capacidad de compresión.&nbsp; Por medio de los materiales lúdicos que se usan como títeres, una escenografía, carteles entre otras cosas. <br><br></em><strong><em>Reflexión.</em></strong><em><br>Este rincón es importante ya que como se menciono la lectura de cuentos estimulan la creatividad de los niños además de ejercitar su memoria, porque los niños pueden recordar durante días, meses incluso años los personajes o trama de un cuento cuando les llama la atención.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-04 17:45:02 UTC</pubDate>
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