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      <title>Les coups de coeur  by Christine Lortie Donovan</title>
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      <description>relatifs à la discipline progressive et le climat scolaire</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-25 10:13:43 UTC</pubDate>
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         <title>Inscrivez vos conseils, vos pratiques gagnantes...</title>
         <author>clortie</author>
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         <description><![CDATA[<div>bref: partagez!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-25 10:17:33 UTC</pubDate>
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         <title>Christianne</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Le respect mutuel !  Lorsque les élèves se sentent respectés par nous, ils sont plus portés à nous respecter.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-26 15:35:16 UTC</pubDate>
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         <title>Nathalie</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se sentir écouter est important!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 20:23:21 UTC</pubDate>
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         <title>Mes coups de cœur dans ta présentation sont: les fiches de réflexion et la matrice de comportements attendus.  Je trouve que se sont des outils très intéressants et fort utiles.  J&#39;adore aussi l&#39;idée de créer un comité de  climat.  BRAVO!  Super belle présentation!!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mélanie</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-12 22:28:16 UTC</pubDate>
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         <title>Je t’encourage, lorsque tu seras à la direction, d’écrire un résumé ÉLECTRONIQUE et FACTUEL (sans impression ou émotion) de toutes les communications (positives* autant que possible* et difficiles) et étapes de la discipline progressives avec les élèves / parents, incluant la date et l’heure, les conséquences et suivis (ex.,  2020.04.13 - 11h20 -  partage la matrice des comportements par courriel à Mme XYZ pour la revoir avec xyz), mais surtout d’écrire mots pour mots, au fur et à mesure, ce que l’élève/parent te dit  lors d’un suivi / enquête.  Pour tous les adultes impliqués, demande qu&#39;ils écrivent leur propre rapport factuel et séquentiel. </title>
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         <description><![CDATA[<div>Isabelle</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-13 15:15:00 UTC</pubDate>
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