劇本名稱：《那張便條紙》

角色

• 阿傑：經常拖延、做事情馬虎的人

• 小玲：阿傑的室友／朋友，謹慎、有計畫性

場景

家裡客廳＋廚房

劇本

場景一：客廳，早上

（阿傑賴在沙發上，拿著手機滑。小玲進來，看起來有點著急。）

小玲：（拿著便條紙）阿傑，你昨天說會去超市買牛奶、麵包、雞蛋，你有做了便條紙嗎？

阿傑：（頭也不抬）有啊，有便條紙……我放在哪裡來著…

（阿傑四處找：桌上、沙發縫、地上，翻來翻去。）

場景二：廚房

（小玲直接去廚房，看冰箱）

小玲：你根本沒去超市耶，冰箱空空，牛奶沒有、麵包沒有、雞蛋沒⋯⋯

阿傑：（尷尬）我…我有便條紙啦，只是忘放到包包裡。

小玲：那意思是，你寫了要做的事，但沒有把它“用”起來？

場景三：客廳

（阿傑低頭，良心受到譴責。）

阿傑：好吧，我承認，我只是寫了便條紙，之後就放著，覺得「做了準備」就好。

小玲：（微笑）準備是好，但真正去執行才有用啊。

阿傑：（點頭）我今天先去超市買，你幫我列清單好嗎？我保證…我不只是寫，而是真的做。

結尾字幕／旁白（可選）

「做準備不等於做行動。」

角色：

• 白飯

• 蛋

• 青菜

• 雞腿

• 便當盒

• 豆乾

劇情大綱

（舞台上，一個便當盒放中間，裡面有白飯、蛋、菜、雞腿丶豆乾在觀察有沒有敵人）

白飯（緊張）：「大家安靜一點！等一下老師要檢查便當，我們一定要整整齊齊！」

蛋（照鏡子，轉來轉去）：「放心吧，有我在便當裡，顏值直接加分！看看我這金黃色的外表，多～完美啊～」

菜（翻白眼）：「完美？你都快乾掉了！要不是我在，你們根本沒有維他命C！」

雞腿（敲胸口）：「別吵了！有我這個主角，整個便當才叫豪華！沒有雞腿，誰要買這個便當？」

（大家吵成一團，突然——）

豆乾：（跳出來）有我在，才是完美的便當

便當盒（無奈）：「哎呀，別鬧了，你們都是我的家人，今天只要團結一心就行了！」

（就在這時，有人拿起便當，晃了一下）

白飯（尖叫）：「啊！我要掉出來了！」

蛋（慌張）：「我的髮型要亂了！」

菜（大喊）：「我被壓扁啦！」

（雞腿一個翻滾，直接滾出盒子）

雞腿（大喊）：「自由啦～～！」

（豆乾立刻衝上去把雞腿拉回來）

豆乾：「給我回去！想跑？沒門！」

便當盒（笑著收尾）：「好啦好啦，大家都在一起，這才是一個完整的便當嘛！」

（所有食物無奈疊在一起）

全體（同時喊）：「我們是……天下最亂又最好吃的便當！」

（觀眾笑，正要謝幕時，突然有「神秘的大手」伸進來，要把便當打開。）

白飯（尖叫）：「啊！有人要吃我！」

蛋（慌張）：「不要碰我的完美臉蛋！」

菜（自以為犧牲）：「先吃我吧～反正沒人愛吃青菜！」

雞腿（裝英雄）：「等等！吃我！因為我是便當的靈魂！」

（結果「大手」只拿走了……便當盒的蓋子。）

便當盒（超驕傲）：「哈哈哈！沒我，你們全部都散了！我是便當界的隱藏 MVP！」

（食物們一起翻白眼）／

大家（笑著總結）：「看來……真正撐住的，其實是我們每一個人」

全體（一起喊口號）：便當精神—不散、不亂，全部被吃完。

（結束）

1.提取訊息：在文本中找到明確的訊息（例如事件發生的時間、地點），不需要推斷或解釋文章的意義，只要能識別即可。

舉例：學生在閱讀完一篇霍金的故事後，需說明他出生於哪一年。

2.推論訊息：將多個訊息或線索串連，進行簡單的推論，像是找出事件發生的原因，或是兩個角色之間的關聯。

舉例：學生應找出霍金故事中的線索，說明他的疾病對生活產生了哪些影響。

3.詮釋整合：整合文章中的所有訊息，歸納出文章的主題。

舉例：學生需歸納出本文作者對於霍金的整體評價為何。

4.比較評估：以個人或客觀的角度，對文本進行評估和批判，包括拒絕、接受或是對文本提出的主張保持中立。

舉例：學生是否同意本文作者對於霍金的評價？為什麼？

備註： 請確保題目設計清晰且沒有歧義，並與文本內容緊密相關。

下課鈴一響，操場上頓時充滿了孩子們的（1. 吶）喊聲，像一股熱浪（2. ㄈㄟˋ）騰

起來。小雅和同伴們（3. ㄒㄧㄝˊ）著手，準備去體驗雨後初晴的校園。她們小心地（4.

ㄊㄧㄥˇ）過走廊，來到後山的竹（5. ㄌㄧˊ）旁。

小雅在草地邊發現一隻抖（6. ㄉㄡˇ）去水珠的鳳蝶兒，牠正（7. ㄆㄨˋ）著陽光，

飾彩的翅膀一開一收，像在炫耀新生的（8. ㄖㄨㄥˊ）毛。小雅想起國語課學過，鳳蝶翅

膀的顏色在陽光下十分（9. ㄘㄢˋ）爛奪目。

回到教室，同學們正討論著下週運動會的事情。為了給班級爭取（10. ㄖㄨㄥˊ）耀，

大家一致推選出阿傑參賽。阿傑雖然皮膚（11. ㄧㄡˇ）黑，但他具備了運動家精神。當他

練習跑步（12. ㄔㄢˋ）動的筆尖。他（13. ㄗㄨㄣ）著教練的指示，即使遇到困難也絕不

放棄。

小剛卻愁眉苦臉地對小雅說，他家裡正為了一件難題煩（14. ㄋㄠˇ），他想盡快幫忙

解決，但又不想（15. ㄐㄧㄢ）顧學業。小雅安慰他，人生中有很多（16. ㄐㄩㄝˊ）擇要

面對，必須衡量（17. ㄏㄥˊ）自己的時間和能力。她建議小剛可以找老師或家長聊聊，或

許能找到合適的解方，讓心中的（18. ㄧㄣ）霾推開。

（19. ㄐㄧㄢ）考老師走進教室，提醒大家要（20. ㄒㄧ）心複習，為期中考做好萬全

準備。

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二、 改錯（共 10 分，每字 2 分）下列短文中有五個錯字，請圈出錯字並將正確的國字填入括號中。

小君最近迷上了偵探小說，總是戴歌戴舞的分享書中情節。她說，福爾摩斯的觀察入

微，可以從離笆的舊后、手上的擅抖等細節中推論出真象。她打算要學福爾摩斯一樣，低達

目標前絕不鬆解，努力讓自己飛黃騰達，成為名副其實的偵探。

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三、 選擇題（共 20 分，每題 2 分）請選出最適當的答案。

1. 下列「 」中的字，讀音相同的是哪一組？（字音字形：L1, L4）

A. 「屬」於／家「屬」

B. 「暈」皺／頭「暈」

C. 「載」歌載舞／刊「載」

D. 「嚷」著／土「壤」

2. 根據課文內容判斷，下列哪一句最能表現出運動家精神中「忠於真實，自我要求」的核

心價值？（課文理解：L4）

A. 穆太誤把拱門當成終點而停下腳步，讓安納亞有機會反敗為勝。

B. 安納亞心裡掙扎：知道正確終點位置的我，不就應該是比賽的獲勝者嗎？

C. 教練告訴安納亞：「你沒有成為優秀的運動員，但成了一個更優秀的人。」

D. 安納亞決定輕輕拍穆太的後背，指引他跑向原本就屬於他的勝利終點。

3. 「太空中的地球，圓滿豐潤，彷彿是黑絲絨上一顆滾圓的夜明珠，燦爛奪目。」這句話

使用了何種修辭技巧？（修辭技巧：L6）

A. 譬喻

B. 擬人

C. 映襯

D. 設問

4. 下列「 」中的語詞，何者與「助益」的意思最接近？（字義詞意：L5）

A. 他在研究方面提供的「裨益」 令人稱讚。

B. 這本小說「不朽」 的文學價值值得一讀。

C. 我們應以「兼容並蓄」 的態度面對多元文化。

D. 他「犧牲」 了自己的時間，來幫助我們。

5. 「在天晴了的時候，新陽（）了陰霾了，溪水在溫風中暈皺。」空格中最適合填入哪個

動詞，且同時使用了擬人法？（修辭技巧：L1）

A. 遮住

B. 驅散

C. 推開

D. 穿過

6. 下列哪一個句子使用了「轉折複句」？（句型語法：L2）

A. 這小傢伙先是離我較遠，然後蹦到我的杯子上，再偏過臉看看我的反應。

B. 牠一會兒落櫃頂上，一會兒神氣十足的站書架上，一會兒把燈繩撞得搖動。

C. 雖然外表看來無害，卻含對人體有害的毒素。

D. 只要大鳥在籠子裡生氣的叫一聲，牠立即飛回籠裡去。

7. 杜甫在〈客至〉中提到「花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開」，目的是為了表達什麼？

（課文理解：L3）

A. 凸顯客人來訪的突然，讓詩人來不及清掃花徑。

B. 說明詩人居住環境的簡陋與家境的貧窮。

C. 以對比手法，強調這名客人對詩人而言是格外的珍視。

D. 抱怨自己平時生活孤寂，只有水鳥相伴。

8. 根據〈珍珠鳥〉一課，幼鳥與作者的關係從「害羞怕人」到「信賴」，最重要的轉變契機

是什麼？（課文理解：L2）

A. 作者為籠子掛上茂盛的吊蘭，讓幼鳥有安全感。

B. 作者用手輕輕摸幼鳥柔細的短毛，讓牠感受善意。

C. 作者很少掀開葉蔓驚動牠們，給予牠們足夠的尊重。

D. 幼鳥趴在作者肩上睡著了，作者感動而流瀉下感受。

9. 下列「 」中的字，何者意思為「界限、邊際」？（字義詞意：L6）

A. 他成功登月，在人類歷史上翻開了「不朽」 的一頁。

B. 阿姆斯特朗的成就是「無垠」 的星空。

C. 面對人生的「抉擇」，我們必須謹慎。

D. 「駕」駛 太空船需要經過嚴格訓練。

10. 下列哪一個句子運用了「映襯」修辭技巧？（修辭技巧：L4）

A. 他笑得開懷，黝黑的肌膚襯得一口白牙，更顯亮眼。

B. 溪水在溫風中暈皺，看山間移動的暗綠│雲的腳跡│它也在閒遊。

C. 牠整身子好像一顆鬆軟的球兒。

D. 白天，牠這樣淘氣的陪伴我。

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四、 成語應用（共 16 分，每格 2 分）請從提供的成語選項中，選出最恰當的八個，填入空格中。

A. 跋山涉水 B. 聲情並茂 C. 蓬蓽生輝 D. 唯唯諾諾 E. 大權在握

F. 名副其實 G. 一望無垠 H. 駕輕就熟 I. 朝三暮四 J. 荒謬絕倫

王教授是我們鎮上（1）的大人物，他曾擔任太空中心的重要職位，對天文知識（2）。

這次他應邀前來學校演講，讓這間簡樸的教室（3）。演講中，他分享了成為太空人的艱辛歷

程。他說，為了看到那片（4）的宇宙星河，必須克服嚴苛的訓練。但若沒有目標與方向，

只知道（5），盲目服從（6）的上司，將永遠無法達成真正的夢想。教授特別提到，他認識

一位年輕的科學家，雖然在求學階段曾（7），但憑藉著堅定的決心，最終成為一位（8）的

探測工程師。

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五、 閱讀測驗（共 24 分，每題 3 分）

第一篇：挑戰與突破

小傑是一個熱愛攀岩的少年。他夢想著征服家鄉附近一座名為「巨人手」的峭壁。這座

峭壁光滑陡峭，挑戰者往往望而卻步。過去一年，小傑已經嘗試了四次，但每次都只差幾公

尺就鎩羽而歸。他訓練時總是將所有困難化為墊腳石，但內心的疲憊感依然揮之不去。他深

知攀岩不只需要體能，更需要面對內心的孤獨和抉擇。

第五次嘗試前夜，小傑坐在火堆旁，回想著阿姆斯特朗登月的壯舉。他想起太空人必須

承受身體像要炸裂一般的衝擊訓練，以及安納亞在賽場上，面對勝敗時做出的艱難抉擇。他

意識到，真正的勝利不是來自外在的名次，而是對自我要求的極致。這份領悟，讓他的心境

從掙扎轉為平靜。

這次，他從岩壁底部開始攀爬，腳下是深淵，頭頂是烈日。他小心翼翼地尋找支點，每

一步都經過深思熟慮。當他爬到上次失敗的高度時，身體開始顫抖，手臂也因為連日訓練的

拉傷而隱隱作痛。他沒有氣餒，反而更專注於當下。

在距離頂峰最後一個支點時，他發現那是一個鬆動的石塊。他知道，這是一個攸關生死

的抉擇。如果他像過去一樣唯唯諾諾，選擇退縮，就將永遠被困在失敗的陰影裡。他深吸一

口氣，決定孤注一擲：他用盡全身的力量，將身體甩向旁邊一個更微小的突起。石塊在他身

後碎裂。最終，小傑成功到達頂峰。當他把雙手放在頂峰的平面上，感覺到那份粗糙而真實

的觸感，他知道，他終於贏得了這場屬於自己的勝利。

1. 根據文章第一段，下列何者是對「巨人手」峭壁難度的描述？（事實檢索）

A. 攀岩時必須具備如太空人般的體能。

B. 峭壁光滑陡峭，讓許多挑戰者不敢向前。

C. 小傑因裝備不足，過去四次都無法登頂。

D. 頂峰距離地面太高，需要多次休息才能到達。

2. 根據文章第二段，下列哪一項最能體現小傑從歷史人物事蹟中獲得的「領悟」？（文意

推論）

A. 名次和結果永遠是挑戰中最不重要的一環。

B. 攀岩的成功在於征服峭壁，獲得周圍人的讚揚。

C. 勝利來自於面對挑戰時，對自我要求的極致與真實。

D. 身體的疲憊和傷痛是攀岩者必須學會克服的日常。

3. 關於文章第四段畫線處「孤注一擲」，其最貼切的意思是什麼？（詞義理解）

A. 形容專注在當下的目標，不被外界干擾。

B. 形容仔細衡量輕重緩急後，做出最明智的抉擇。

C. 形容態度堅決，寧願失敗也不願向命運屈服。

D. 形容把所有力量集中在一次行動上，決定成敗。

4. 綜合全文，小傑這次成功的關鍵因素為何？（主旨歸納）

A. 擁有優越的體能，並且訓練充分，不受傷病影響。

B. 成功模仿了阿姆斯特朗和安納亞的行事模式。

C. 懂得將偉人的經驗化為內在力量，做出關鍵抉擇。

D. 克服了對高度的恐懼，並成功找到鬆動石塊旁的支點。

第二篇：有趣的植物

提到植物，你可能會想到森林中一望無垠 的綠色，或是田野間載歌載舞 的花朵。但你

知道嗎？有些植物的生活方式和習性，就像電影中的神祕角色一樣，令人嘖嘖稱奇。以「會

動的植物」為例，大家熟知含羞草一碰就合攏，這是為了保護自己。但在亞馬遜雨林中，有

一種植物能做出更積極的動作：捕蠅草。

捕蠅草外觀可愛，葉片上長有密密麻麻、絨毛般既細又軟的短毛。葉片邊緣有兩排像牙

齒一樣的刺毛，平常會張開像貝殼。當昆蟲被葉片散發的甜味吸引，不慎觸碰到葉片上的感

應毛時，捕蠅草就會在一頃刻 間迅速合攏。合攏的刺毛緊密交錯，形成一個像籠子的結

構，獵物就動彈不得。

這個「捕食」的過程，實際上是植物為了獲取額外養分所做的明智抉擇。捕蠅草生長在

貧瘠的土壤，缺乏氮、磷等重要元素。捕捉昆蟲，就是一種「開外掛」補充營養的方式。它

會分泌消化液，將昆蟲分解吸收。整個消化過程需要數天，直到養分完全吸收，葉片才會再

次張開，等待下一位「客人」。

雖然我們無法像偵探一樣鉅細靡遺 地觀察植物的每一個細節，但只要我們保持好奇

心，設法找出這些祕密，就會發現生活中有許多「哇！原來如此」的樂趣。植物世界遠比我

們想像的更加豐富多元，充滿了生命力與智慧。

5. 根據本文內容，捕蠅草擁有「絨毛般既細又軟的短毛」，這種描述使用了何種修辭技巧？

（事實檢索/修辭）

A. 誇飾

B. 借代

C. 譬喻

D. 摹寫 (聽覺)

6. 捕蠅草捕捉昆蟲的主要原因是什麼？（事實檢索）

A. 昆蟲體內有特殊的生長激素，能刺激捕蠅草生長。

B. 這是植物界中弱肉強食，汰弱留強的競爭表現。

C. 為了彌補其生長土壤中缺乏的氮、磷等重要元素。

D. 葉片上的刺毛會因接觸昆蟲而產生電位變化，是植物的防禦機制。

7. 捕蠅草捕捉獵物時，「頃刻間迅速合攏」，獵物立刻「動彈不得」，這和下列哪一課的主題

概念相似？（文意推論/聯繫）

A. 〈客至〉中，杜甫熱情款待賓客。

B. 〈贏得喝采的輸家〉中，選手瞬間的抉擇。

C. 〈珍珠鳥〉中，幼鳥對作者的漸進式信賴。

D. 〈哇！原來如此〉中，快速有效的影音同步技術。

8. 根據本文，作者以捕蠅草為例，最希望傳達的觀點是什麼？（主旨歸納） A. 鼓勵讀者

在生活中應像偵探一樣，鉅細靡遺地觀察事物。

B. 提醒讀者植物界中充滿了生存競爭，需要不斷進化。

C. 說明自然界中充滿了許多祕密，值得我們保持好奇心去探索。

D. 科學知識能夠幫助我們了解捕蠅草的消化過程和習性。

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六、 短文寫作（共 20 分）

題目： 我最想感謝的人

這次期中考的範圍，無論是〈珍珠鳥〉中信賴 的建立、〈贏得喝采的輸家〉中對自我要求

的堅持，或是〈少年筆耕〉中敘里奧對父親的體貼，都展現了人與人之間真摯的情感。請連

結你的生活經驗，寫一篇短文，感謝在你成長或學習過程中，給你最大幫助的一位人物。

寫作指導：

請具體描述這位值得你感謝的人做了哪些事，讓你印象深刻。他/她的行為或話語，是否曾

幫助你面對挑戰、做出明智的抉擇，或是讓你從中體會到愛與信賴 的力量？請專注描寫一

個具體事件。

要求：請完成一篇 150 字以上的短文。

🌆 場景：

某間台灣巷口鹽酥雞攤，深夜時段，食物們在油鍋旁吵成一團。沒錯，這是一群會講話的炸物。

🧑‍🤝‍🧑 角色設定（擬人化搞笑食物）：

• 鹽酥雞哥：自以為主角，覺得全場都圍著他轉，個性囂張又中二

• 甜不辣妹：自戀+八卦王，很愛自拍，超怕炸太久變老

• 四季豆仔：邊緣人一枚，常被遺忘在角落，內心戲很多

• 百頁豆腐哥：愛講冷笑話，個性ㄎㄧㄤ，但意外受歡迎

• 油鍋娘：控制炸物命運的大魔王，聲音性感又殘酷

📜 劇本正文：

（場景：油鍋旁的等待區，食物們排隊等著被炸）

鹽酥雞哥：（甩頭髮，雖然沒頭髮）欸欸欸～我跟你們講，今晚肯定又是我第一個被點，畢竟我是鹽酥雞欸！人氣王欸！

甜不辣妹：（翻眼）喔～你上次才被客人嫌「炸得太硬像在啃牆角」，還人氣王咧？

鹽酥雞哥：（嗆）那是因為油鍋娘炸心情炸啦，她那天剛被甩！

油鍋娘：（從遠方傳來性感又恐怖的聲音）誰說我被甩的？是我甩他的，因為他不會吃辣。

四季豆仔：（弱弱舉手）呃…不好意思，請問有人記得我嗎？我在這裡已經躺三天了……

百頁豆腐哥：（搶話）你知道我為什麼不會跟鹽酥雞吵架嗎？
（停頓一下，自己回答）
因為我「百頁不侵」～～～

甜不辣妹：（翻白眼）拜託，你的笑話比我隔夜的油還老欸。

鹽酥雞哥：（指向百頁）欸你這種冷笑話，是要把大家冷藏嗎？

油鍋娘：（突然爆炸音效）好了！誰再吵，我直接炸全熟送給牙套客咬爆你！

（全場瞬間安靜）

四季豆仔：（小聲）…其實我蠻想被炸一下的…好久沒感受到溫度了……

甜不辣妹：你不要那麼陰鬱好嗎？你這樣下去會變涼拌豆芽欸！

百頁豆腐哥：（對四季豆）不然我陪你炸啦～我們可以叫「炸綠雙人組」，炸出新滋味！

鹽酥雞哥：哼～你們要炸就快點，我等下還要上UBER EATS，行程很滿。

油鍋娘：（冷冷地）好啦～下一位上鍋的是……甜不辣。

甜不辣妹：（大叫）哇靠！不行啦我今天上妝欸！！！！

【音效：油鍋「滋～」炸下去】

（甜不辣尖叫聲＋畫面慢動作她往油鍋飛去）

🌳森林深處，一場五年一度的盛事即將展開！
全動物界最狂的競賽——動物躲避球大賽，將決定誰才是真正的「叢林之王」！

🎮 規則說明：

• 每隊限三種不同動物。

• 使用超級彈力果實製成的球，被打中會飛三米！

• 可以使用各種「動物本能技能」！

🐾參賽隊伍介紹：

1️⃣ 猛獸連線隊

🦁獅子（隊長）：「今天不是你倒下，就是我稱王！」
🐯老虎：「我從不直線跑，猜得到我去哪算你厲害！」
🐆黑豹：「轉身的那一刻，就是你落敗的瞬間。」

2️⃣ 森林守護隊

🦍猩猩：「我的臂力，能打飛整棵樹！」
🦥樹懶（慢慢說）：「我⋯已經⋯看見⋯球⋯從⋯未來⋯飛來⋯了⋯」
🦉貓頭鷹：「夜裡我無敵，白天也還行啦。」

3️⃣ 天空之翼隊

🦅鷹：「從天而降，是我的招牌進場方式。」
🕊️鴿子：「只要我不想被打中，你永遠打不中。」
🐦蜂鳥：「你看到我那就表示——太慢了。」

4️⃣ 爆笑動物園隊（本屆黑馬）

🦛河馬：「我不動，球都會彈回去，這叫被動反擊。」
🦆鴨子：「模仿是我強項，但演戲我也有拿過森林金果獎。」
🦎蜥蜴：「打中我？嘿，搞不好你只是在看我演戲罷了！」

🎬比賽開始！

🔥第一場：猛獸連線隊 vs 爆笑動物園隊

（比賽哨聲響起！）

🦁獅子：「接招吧——【獅吼重擊球】！」
（他用力揮出一球，氣浪震天，球如炮彈飛來！）

🦛河馬站定，笑著說：「來吧～來試試我這尊鐵肚！」

「砰！」
球正中河馬肚皮，彈飛出去，葉子飛舞，地面都震了一下。

🦛河馬（笑嘻嘻）：「嗯～像按摩而已。」

🐆黑豹趁混亂悄悄繞到背後，朝蜥蜴逼近——

🦎蜥蜴（倒地慘叫）：「啊！我...不行了...再見了...隊友...（偷看黑豹靠近）」

🐆黑豹（小聲）：「解決你就行了——」

🦎蜥蜴瞬間彈起：「我演完了！你準備好了嗎？」
**「啪！」**一球打中黑豹，直接彈飛到場外！

🦁獅子：「什麼？居然是假裝中球？！這是詐術吧！」

🦆鴨子（模仿獅子的怒吼）：「什麼？這是詐術吧～～～哈哈哈！」

🐯老虎（咬牙）：「我不要再打了，他們太詭異了。」

📣全場爆笑＋掌聲雷動！
爆笑動物園隊爆冷晉級！

🌟最終決賽：爆笑動物園隊 vs 天空之翼隊！

🦅鷹（在空中盤旋）：「這場，我從上空主導一切！」
🐦蜂鳥（嗡嗡飛）：「快到你根本看不見我出手的瞬間！」
🕊️鴿子：「我可是城市裡練出來的閃避大師。」

🦎蜥蜴又躺倒：「啊……我又要倒下了……（偷看）」

🦅鷹：「這招看過一次就沒用了！」
他俯衝而下，朝蜥蜴直線投球！

但蜥蜴早有準備，在球到達前一瞬間翻滾閃開，
🦆鴨子跳出來：「模仿蜂鳥！超高速旋轉閃避球——啊啊我轉太暈了！」

🐦蜂鳥（穩定飛行）：「你模仿不到我……等等，她為什麼哭了？」

🦆鴨子：「嗚嗚嗚——我們只是想贏一次而已啦……我演不下去了……」
🐦蜂鳥（愣住）：「欸…欸？沒事吧你？！」

「砰！」
🦛河馬冷不防發球，正中分心的蜂鳥！

🕊️鴿子（驚呼）：「蜂鳥你怎麼被打中了？！」

🦛河馬眨眼：「她被感情牽動了，我被戰術牽動了。」

👑最終結果：

爆笑動物園隊奪冠！

主持狐驚呼：「這是歷史上第一次——非猛獸隊伍奪得森林冠軍！」

🦆鴨子：「我們靠什麼贏的？嗯……幽默感？團隊合作？還是我的假哭？」

🦎蜥蜴：「還有我的奧斯卡級演技！」

🦛河馬（笑）：「還有我這尊穩如泰山的肚子。」

📣觀眾吶喊：「爆笑動物園隊——叢林之王！！」

角色：

• 白飯

• 蛋

• 青菜

• 雞腿

• 便當盒

• 豆乾

劇情大綱

（舞台上，一個便當盒放中間，裡面有白飯、蛋、菜、雞腿丶豆乾在觀察有沒有敵人）

白飯（緊張）：「大家安靜一點！等一下老師要檢查便當，我們一定要整整齊齊！」

蛋（照鏡子，轉來轉去）：「放心吧，有我在便當裡，顏值直接加分！看看我這金黃色的外表，多～完美啊～」

菜（翻白眼）：「完美？你都快乾掉了！要不是我在，你們根本沒有維他命C！」

雞腿（敲胸口）：「別吵了！有我這個主角，整個便當才叫豪華！沒有雞腿，誰要買這個便當？」

（大家吵成一團，突然——）

豆乾：（跳出來）有我在，才是完美的便當

便當盒（無奈）：「哎呀，別鬧了，你們都是我的家人，今天只要團結一心就行了！」

（就在這時，有人拿起便當，晃了一下）

白飯（尖叫）：「啊！我要掉出來了！」

蛋（慌張）：「我的髮型要亂了！」

菜（大喊）：「我被壓扁啦！」

（雞腿一個翻滾，直接滾出盒子）

雞腿（大喊）：「自由啦～～！」

（豆乾立刻衝上去把雞腿拉回來）

豆乾：「給我回去！想跑？沒門！」

便當盒（笑著收尾）：「好啦好啦，大家都在一起，這才是一個完整的便當嘛！」

（所有食物無奈疊在一起）

全體（同時喊）：「我們是……天下最亂又最好吃的便當！」

（觀眾笑，正要謝幕時，突然有「神秘的大手」伸進來，要把便當打開。）

白飯（尖叫）：「啊！有人要吃我！」

蛋（慌張）：「不要碰我的完美臉蛋！」

菜（自以為犧牲）：「先吃我吧～反正沒人愛吃青菜！」

雞腿（裝英雄）：「等等！吃我！因為我是便當的靈魂！」

（結果「大手」只拿走了……便當盒的蓋子。）

便當盒（超驕傲）：「哈哈哈！沒我，你們全部都散了！我是便當界的隱藏 MVP！」

（食物們一起翻白眼）／

大家（笑著總結）：「看來……真正撐住的，其實是我們每一個人」

全體（一起喊口號）：便當精神—不散、不亂，全部被吃完。

（結束）

劇本名稱：《那張便條紙》

角色

• 阿傑：經常拖延、做事情馬虎的人

• 小玲：阿傑的室友／朋友，謹慎、有計畫性

場景

家裡客廳＋廚房

劇本

場景一：客廳，早上

（阿傑賴在沙發上，拿著手機滑。小玲進來，看起來有點著急。）

小玲：（拿著便條紙）阿傑，你昨天說會去超市買牛奶、麵包、雞蛋，你有做了便條紙嗎？

阿傑：（頭也不抬）有啊，有便條紙……我放在哪裡來著…

（阿傑四處找：桌上、沙發縫、地上，翻來翻去。）

場景二：廚房

（小玲直接去廚房，看冰箱）

小玲：你根本沒去超市耶，冰箱空空，牛奶沒有、麵包沒有、雞蛋沒⋯⋯

阿傑：（尷尬）我…我有便條紙啦，只是忘放到包包裡。

小玲：那意思是，你寫了要做的事，但沒有把它“用”起來？

場景三：客廳

（阿傑低頭，良心受到譴責。）

阿傑：好吧，我承認，我只是寫了便條紙，之後就放著，覺得「做了準備」就好。

小玲：（微笑）準備是好，但真正去執行才有用啊。

阿傑：（點頭）我今天先去超市買，你幫我列清單好嗎？我保證…我不只是寫，而是真的做。

結尾字幕／旁白（可選）

「做準備不等於做行動。」

劇情大綱：《Forsaken：四勇士的對決—第二波反擊》

第一幕：墮落小鎮的詛咒

四人來到小鎮後，發現這裡充斥著變異的怪物與陰影，所有人都被一個名為 John Doe 的神秘人物所操控。這位曾是當地的領袖，如今卻成為了黑暗的化身，導致整個小鎮的墮落。

Elliot（驚訝）：「這裡曾經是個繁榮的地方，為什麼現在竟然變成這樣？」

dusekkar（冷靜分析）：「有一股強大的黑暗力量在這裡，所有的怪物似乎都聽從那個叫 John Doe 的命令。」

two time（自信）：「我們來這裡不只是看風景的，準備好面對挑戰吧！」

guest1337（激動）：「只要能解開這個詛咒，我願意付出一切。」

第二幕：挑戰與陰謀

在深入探索小鎮的過程中，四人遇到了無數的挑戰。他們不僅要對抗怪物，還要解開 John Doe 留下的謎題。通過一系列的解謎與戰鬥，他們終於找到了 John Doe 的藏身之處，一座陰森的神殿。

四人小心翼翼地接近神殿，準備展開最後的對決。進入神殿後，他們發現 John Doe 其實並不完全是邪惡的化身。他曾經試圖保護這個小鎮，但在黑暗力量的侵蝕下，他逐漸墮落，成為了控制小鎮的惡魔。

然而，當四人與 John Doe 展開激烈的戰鬥時，隨著他的死亡，神殿卻並沒有立即恢復和平。黑暗力量並沒有被完全摧毀，反而更強大了。正當四人以為一切結束時，突然出現了更強的敵人。

第三幕：冷酷的反擊

四人擊敗 John Doe，以為終於可以恢復小鎮的和平，但他們錯了。當 John Doe 倒下的一瞬間，另一股強大的力量在暗中覺醒——Coolkid，一位神秘的、擁有強大能力的存在，現身了。他宣稱自己是 John Doe 的真正主宰者，並且誓言為 John Doe 報仇。

Coolkid（陰笑）：「你們以為這樣就結束了？John Doe 只是一個棋子。我才是背後的操控者！」

四人感受到一股前所未有的壓力，眼前的敵人比 John Doe 更加可怕。他能夠操控陰影，並召喚出強大的黑暗怪物來攻擊四人。這次的戰鬥，顯然不是那麼容易結束。

Elliot（喘息）：「他...他怎麼那麼強！我們根本無法應付！」

dusekkar（緊張）：「我們不能停下來，這樣下去我們全軍覆沒。」

two time（急中生智）：「我會吸引他的注意，給你們時間反擊！」

guest1337（緊握武器）：「我們已經撐到了最後一刻，不能放棄！」

此時，Coolkid 召喚出的黑暗怪物開始將四人圍攻，情勢變得越來越危險。正當他們快要支撐不住時，一道光芒划破了黑暗，兩個新盟友突然出現——Shedletsky 和 Chance！

第四幕：新的同盟

Shedletsky 和 Chance 的出現讓四人看到了希望。Shedletsky 揮舞著他的劍，炙熱的劍刃瞬間斬斷了周圍的黑暗怪物，而 Chance 則冷靜地拔出槍，準確地擊倒了多個怪物，為四人創造了反擊的機會。

Shedletsky（揮舞劍）：「你們需要幫助了，朋友。讓我們一同對抗這個邪惡的世界！」

Chance（拿著槍，冷靜瞄準）：「這場遊戲，我來結束。」（他扣下扳機，幾顆子彈擊中周圍的怪物，削弱了敵人的力量。）

Coolkid（冷冷一笑）：「你們來得太晚了，這場遊戲早已結束。」

Elliot（振作）：「我們還有時間，趁機讓他分心！」

Chance（繼續射擊）：「我會清理他的陰影軍隊，這樣你們可以集中精力對付他。」

dusekkar（瞄準）：「我們的目標是 Coolkid，集中火力！」

四人與 Shedletsky 和 Chance 合力對抗 Coolkid，在槍火、劍光與魔法交織的戰鬥中，他們逐步將 Coolkid 的陰影怪物消滅，並準備發動最後的反擊。

第五幕：最終決戰

隨著戰鬥的激烈進行，Coolkid 開始釋放出更多的黑暗能量，試圖吞噬整個神殿。在 Chance 精準的槍擊下，黑暗能量的源頭逐漸暴露出來。Shedletsky 與 Chance 的聯手攻擊削弱了 Coolkid 的防禦，並最終將他逼入了絕境。

Elliot（急中生智）：「我們需要摧毀他的核心！Chance，給我掩護！」

Chance（冷靜射擊）：「沒問題，我會瞄準他的弱點。」

在這場艱難的對決中，Chance 的槍聲準確地擊中了 Coolkid 的能量核心，而四人則同時發動了最強的攻擊，終於成功擊敗了他，消除了這股黑暗力量。

結局：

隨著 Coolkid 的倒下，神殿內的黑暗力量徹底消散，小鎮終於重獲和平。四人與新盟友 Shedletsky 和 Chance 站在神殿的中央，凝視著這場艱難的勝利。

Elliot：「我們做到了，不過還有很多謎團等待著解開。」

Shedletsky（微笑）：「這只是開始，你們的冒險才剛剛開始。」

Chance（收起槍，低頭）：「這片土地曾經被詛咒，但現在，我們一同守護它。」

dusekkar：「我們結束了這場黑暗，但我們也知道，還有更多的挑戰在前方。」

two time（笑著）：「這場戰鬥雖然結束，但未來還有更多的故事。」

guest1337（興奮地握拳）：「我們的名字將永遠記在這座小鎮上，成為永遠的傳奇！」

四人和他們的新盟友微笑著，向外走去，準備迎接下一個未知的冒險。這一場戰