<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Reflectielijnen presentatie by Nadine Slijkhuis</title>
      <link>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF</link>
      <description>S1090570</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-07 08:03:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-18 11:43:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Lastvraag</title>
         <author>nadine_slijkhuis</author>
         <link>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263969287</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik wil ertoe doen, als docent Engels (een docentdie wat te doen heeft en zich gewild voelt)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-28 07:50:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263969287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wensvraag</title>
         <author>nadine_slijkhuis</author>
         <link>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263969393</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik zou graag willen dat ik als docent er meer toe doe in de lessen Engels. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-28 07:51:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263969393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mogelijke interventies</title>
         <author>nadine_slijkhuis</author>
         <link>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263969528</link>
         <description><![CDATA[<div>·         Meer ‘klassikaal’ lesgeven </div><div>·         Minder achter de computer werken</div><div>·         Regel stellen aan de mobiele telefoon</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-28 07:52:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263969528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Situatie </title>
         <author>nadine_slijkhuis</author>
         <link>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263972890</link>
         <description><![CDATA[<div>Op het mbo werken de studenten regelmatig achter de computer tijdens de les Engels, hierop werken ze regelmatig aan de methode taalblokken (dit hangt af of het generiek of beroepsgericht Engels is en welk niveau). Echter, zijn ze niet alleen met taalblokken bezig, de meeste studenten hebben meerdere vensters open staan onder andere YouTube, facebook, school site voor cijfers en absentie te bekijken etc.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Tijdens deze lessen, bij bepaalde klassen, voel ik me dan ook nutteloos als docent. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-28 08:17:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263972890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interventie gericht op HET en WIJ</title>
         <author>nadine_slijkhuis</author>
         <link>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263974260</link>
         <description><![CDATA[<div>- Samen een spel spelen gebaseerd op beheersing van de Engelse taal.<br>- Studenten kregen ook een rol (letters noemen, woorden raden en bedenken)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-28 08:27:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263974260</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nadine_slijkhuis</author>
         <link>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263977480</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/168860022/2817eb71723bdcdd2ca0679572d65cfc/kernkwadrant.png" />
         <pubDate>2018-05-28 08:43:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nadine_slijkhuis/REF/wish/263977480</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
