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      <title>Galería de inspiración by </title>
      <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-17 14:16:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-31 17:18:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Paula Cura</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3041569777</link>
         <description><![CDATA[<p>Lo armé a partir de una propuesta que ya tenía para las primeras semanas de trabajo. Está pensada para un 2do año de un secundario de adultxs.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/66816a54079b380015478a74/interactive-content-unlp-clase-3-reconectando-con-tu-matematicx-interior" />
         <pubDate>2024-06-30 14:26:08 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Romina Sneider</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>He seleccionado la herramienta multimedial PREZI para presentar una temática que enseño en nivel superior, en la Lic. en Cs de la Educación: "La enseñanza de la Física en la escuela primaria". Dado que PREZI no me permite enlazar material audiovisual cité, dentro de cada globo de contenido, las páginas web que me parecieron interesantes. Por ejemplo, para ingresar a museos interactivos de ciencias o para pensar a través de películas y documentales acerca de la construcción de la ciencia y el lugar de las mujeres. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/view/5xcl0TftC0cpbZPN4qKr/" />
         <pubDate>2024-07-01 23:58:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bouix, Rosalia- Nasuti, Fernando- Yakimchuk, Samuel. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3042817713</link>
         <description><![CDATA[<p>A partir de un pdf sobre Polinomios, contenido trabajado en primer o segundo año del nivel secundario, remixamos las actividades por medio del siguiente Genially. </p><p>Nos parece importante indicar que dentro del mismo encontrarán videos y actividades para realizar por medio de un software interactivo como Geogebra y mediante el uso de lápiz y papel. </p><p>Dejamos el link al pdf de polígonos. </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Y51lcSZCnKocwjsYXRUjOVfZK17Zn4GD/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1Y51lcSZCnKocwjsYXRUjOVfZK17Zn4GD/view?usp=sharing</a></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/6683495cb7b9ec0015686586/presentation-poligonos-y-tangram" />
         <pubDate>2024-07-02 02:11:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laura Cáceres P. y Marcia Gross</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Seleccionamos Genially para remixar  un archivo pdf sobre poblaciones ecológicas, incorporando videos, imágenes, simuladores, noticias, un Kahoot... </p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/66820047079b380015aee955/interactive-content-ecologia-poblaciones" />
         <pubDate>2024-07-02 17:19:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cecilia Alincastro- Florencia Nieto - Rocio Toro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Este Kahoot! lo creamos para presentarlo en la unidad de límites de funciones. Es para un 5to año de secundaria o 1ero de terciario/universitario. Es un juego para fijar conceptos y realizar ejercitación de una forma entretenida y diferente. El recurso arma un podio de los mejores tiempos y respuestas, entre todos los que lo realicen. Al docente le brinda un informe alumno por alumno y da estadísticas de las preguntas y respuestas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://kahoot.it/challenge/01502151?challenge-id=6151a93f-c0a3-4158-8656-1fac35f5697f_1719940120479" />
         <pubDate>2024-07-02 18:17:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Barrios, Antonella; Fernández Lugo, Macarena; Soto Magalí</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3043549157</link>
         <description><![CDATA[<p>Nosotras hemos elegido la herramienta multimedia Canva para presentar el tema de la evolución biológica a un 5to año del ciclo orientado, mas precisamente Ciencias Naturales, con el fin de hacer la clase más llevadera. Canva permite la visualización de videos y la creación de una línea de tiempo, lo que facilita una experiencia más amena y dinámica para los estudiantes.</p><p>A continuación le compartimos el link: </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAGJ0XF9FpY/pfGSY0L1VIj8PbGpJKA2zQ/edit?referrer=presentations-landing-page">https://www.canva.com/design/DAGJ0XF9FpY/pfGSY0L1VIj8PbGpJKA2zQ/edit?referrer=presentations-landing-page</a> </p><p>Saludos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2559118179/dd9ae884284dc6ae6f6e928a21a98bd9/Historia_De_La.mp4" />
         <pubDate>2024-07-02 18:24:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Araujo Soledad, Bellini Natalia, Favieri Victoria, Manuel Bibiana.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3043783188</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta narración sobre el reino hongos está destinada a alumnos de 1ro a 3er año que cursen la materia biología de secundaria.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/6681e15d4f95040014b7f682/presentation-world-wildlife-day" />
         <pubDate>2024-07-03 01:32:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Carrozzo, D., Lynch, I. &amp; Martinez, M.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3043783908</link>
         <description><![CDATA[<p>Compartimos una actividad introductoria para la unidad: Evolución - tema: El viaje de Darwin que puede ser utilizada en Biología 2 de la Escuela secundaria básica de la PBA.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/668195134f95040014829343/presentation-actividad-clase-3" />
         <pubDate>2024-07-03 01:33:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3043783908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mariana Langon-Pierina Boksar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044339029</link>
         <description><![CDATA[<p>En esta oportunidad compartimos un objeto de aprendizaje o a menudo también llamados lecciones, que permiten combinar diferentes herramientas, como imágenes, presentaciones en canva, vídeos, audios, entre otros, redefiniendo actividades en un contexto determinado. Entendemos que&nbsp; en educación, un remix podría ser la combinación de diferentes recursos (como imágenes, videos o textos) para crear una nueva obra, por lo tanto es oportuno presentar este objeto de aprendizaje que puede aplicare en 9° de Educación Básica Integral en Uruguay.&nbsp;Para poder ver el contenido del objeto de aprendizaje, se necesita tener el programa eXelearning</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2560491168/2837a5a21e11dc250285d832886dc5fb/RADIACTIVIDAD.elp" />
         <pubDate>2024-07-03 12:57:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laura Melchiorre y Bárbara Ortiz Soler</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Les compartimos nuestra propuesta para trabajar Deriva Continental. En la infografía cuentan con distintos recursos interactivos que les permiten abordar la temática con estudiantes del nivel medio. </p><p> Saludos. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/6682d4b3d705020015244c7e/interactive-content-fosiles-en-la-patagonia" />
         <pubDate>2024-07-03 13:27:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mariela Vestfrid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044460321</link>
         <description><![CDATA[<p>El contenido seleccionado es “Plasticidad”, dirigido a estudiantes de Neuroanatomía y Neurofisiología de 3er año de Psicología. Pensando en generar un material didáctico multimodal que ofrezca la oportunidad de una exploración e interacción personal, mi propuesta inicia con la revisión del contenido previo “expresión génica”, de la materia Biología Humana de 1er año. Luego, se presentan distintos materiales para realizar su articulación con plasticidad y ponerlos en contexto de la carrera en relación a la salud mental.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/6681d948079b3800158f9eb1/interactive-image-imagen-interactiva" />
         <pubDate>2024-07-03 15:37:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vanina Berduque, Maimara Pizzano y Mercedes Trípoli</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044495726</link>
         <description><![CDATA[<p>Utilizamos Genially para remixar un pdf sobre la Función lineal, Pendiente y Razón de cambio, para estudiantes de tercer año del nivel medio.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/667f099d4f950400142c21ad/interactive-content-funcion-lineal-pendiente-como-razon-de-cambio" />
         <pubDate>2024-07-03 16:46:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Adriana Jofré - Ma. Eugenia Gimenez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044525193</link>
         <description><![CDATA[<p>Compartimos una infografía complementaria al concepto de electrolisis para estudiantes de 1° año de Ingeniería.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/66856c44bfa608001414c716/interactive-content-electrolisis" />
         <pubDate>2024-07-03 17:56:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Florencia Cabana, Santiago Salinas y Flavia Villordo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044544385</link>
         <description><![CDATA[<p>Hola, compartimos un Genially sobre energía nuclear y radiactividad diseñado de forma no lineal para que cada persona busque la información que necesite sobre el tema. Hay variedad de recursos como audios, textos, imágenes, videos y simulaciones.</p><p>Saludos</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/667d51567f77200014b6a167/presentation-copia-energia-nuclear" />
         <pubDate>2024-07-03 18:47:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Avena - Bonnet - Dunand - Ferrando</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044587605</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta propuesta se implementó en el marco del Espacio de la Práctica Docente en el profesorado de biología, se aboradaba la forma de revisar contenidos proponiendo actividades de tipo lúdico para superar los cuestionarios de repaso, entonces se señaló que una buena opción era usar la aplicación Genially para generar una sala de escape que se puede incluir en una secuencia para revisar conceptos referidos a evolución correspondiente al 2do año de la ES de Buenos Aires.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/5ee9a4c564a42a0d6e54951a/game-breakout-jurassic-world-y-evolucion" />
         <pubDate>2024-07-03 20:50:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Agustina Villanueva y Natalia Ferre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044626966</link>
         <description><![CDATA[<p>Elegimos la herramienta Genially para generar un recurso para trabajar con rectas.</p><p>El material que usamos para trabajar es para alumnos de Matemática 1 de 1er año de la universidad.</p><p>Está dentro de la unidad temática Geometría Analítica: Recta, que abarca: Definición, Ecuación explícita, Identificación de elementos,  Ecuación implícita y segmentaria, Gráfico, Identificación de puntos en la recta, Rectas transversales, paralelas, coincidentes, Paralelismo y perpendicularidad.</p><ul><li><p>En particular este recurso está elaborado para trabajar de manera dinámica con los siguientes conceptos:&nbsp; Rectas oblicuas y paralelas a los ejes coordenados.&nbsp; Condiciones de paralelismo y perpendicularidad de las rectas (gráfica y analíticamente). </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/6681d9f8079b380015902ba6/mobile-rectas-en-el-plano-paralelismo-y-perpendicularidad" />
         <pubDate>2024-07-03 23:03:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AGUIRRE RAMIREZ, Soledad; FERNÁNDEZ, Jorge Darío; FEYEN, Clara Patricia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044627336</link>
         <description><![CDATA[<p>¡Hola a todos!</p><p>Hemos decidido remixar nuestra clase de Sistema Solar utilizando una herramienta: la aplicación Star Walk 2. En lugar de depender solo de imágenes de libros o satélites, ahora exploraremos el cielo y el espacio en tiempo real con esta app disponible para todos los teléfonos Android.</p><p>Star Walk 2 permite observar los cuerpos celestes directamente desde nuestros dispositivos, y en 3D. Además, ofrece infografías detalladas sobre los planetas del sistema solar, incluyendo información clave y datos sobre su movimiento en el cielo.</p><p>Esta aplicación transformará nuestras observaciones en el aula y será perfecta para nuestras salidas de campo, haciendo la experiencia educativa mucho más interactiva.</p><p>Se puede descargar la app en el siguiente link</p><p>&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vitotechnology.StarWalk2Free&amp;hl=es&amp;gl=US">https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vitotechnology.StarWalk2Free&amp;hl=es&amp;gl=US</a></p><p>&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2504948258/17902c1e38d5274c55088f3a7499a0fb/star_walk_2.png" />
         <pubDate>2024-07-03 23:04:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044627336</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Claudia Landaburu</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044629540</link>
         <description><![CDATA[<p>Seleccione la herramienta CANVA para enseñar en el inicio de Ciclo superior de una tecnicatura en alimentos la idea de equilibrio quimico, enlazando un podcast para estimular la escucha y toma de apuntes para luego continuar con acceso a un video de conceptualizacion progresiva y gradual . Con ello, se propone trabajar en el desarrollo de un mapa conceptual , para lo cual seleccione la herramienta para crear mapas conceputales Lucidchart. Por ultimo , se propone revisar contenidos a partir de creador de cuestionarios ...<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://worksheetzone.org/quiz-maker?gad_source=1&amp;gclid=Cj0KCQjw7ZO0BhDYARIsAFttkCi5LbwOiZvr7H432NKLz9p9mycz2jwYqtAg1AJkaMwuwUl2uHKmVKkaAkMYEALw_wcB#create">https://worksheetzone.org/quiz-maker?gad_source=1&amp;gclid=Cj0KCQjw7ZO0BhDYARIsAFttkCi5LbwOiZvr7H432NKLz9p9mycz2jwYqtAg1AJkaMwuwUl2uHKmVKkaAkMYEALw_wcB#create</a></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAGJ7t6USUo/6SXdszfvAVyXF1d-p4cqWg/view?utm_content=DAGJ7t6USUo&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink&amp;mode=preview" />
         <pubDate>2024-07-03 23:10:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Leticia Vieytes y Valeria Arce</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044630512</link>
         <description><![CDATA[<p>Utilizamos genially para remixar el tema “Propiedades de los gases”</p><p>Destinatarios: Estudiantes de Profesorado de Química</p><p>Materia: Introducción a la Química</p><p>&nbsp;</p><p>Incorporamos en la presentación el uso de padlet, genially, herramientas de la plataforma Moodle (ej: tareas), documentos colaborativos como Google drive. Se presentan diferentes links a materiales y actividades.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/66853a52cd6056001456cebe/dossier-propiedades-de-los-gases-remixado" />
         <pubDate>2024-07-03 23:13:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Daniela Nacke </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044636172</link>
         <description><![CDATA[<p>Buenas... para hacer mi remix utilice una infografia de genially, la misma esta destinada a estudiantes de 5to año de la carrera de bioquímica, y creo que serviría para adentrarlos al tema o como repaso de clases; en ella pude incluir básicamente todos los temas del programa, pero creo que aun tengo que aprender a utilizar mas herramientas digitales; me es muy difícil encontrar apps o simuladores que realmente me sirvan para desarrollar temas tan especificos. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/66855853cd605600146ae11a/interactive-content-estudio-de-la-pareja-esteril" />
         <pubDate>2024-07-03 23:27:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044636172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Centurión Lorena- Ortiz Diego</title>
         <author>lorenaac29</author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044636669</link>
         <description><![CDATA[<p>Buenas noches, con mi compañero, remixamos una clase relacionada a la resolución de problemas pensada para estudiantes de los últimos años del nivel primario.</p><p>Para el mismo, utilizamos herramientas como Genially, lumen 5 y quizizz.</p><p>Se pretende que a través del uso de estas diferentes herramientas, los estudiantes identifiquen la importancia de comprender el problema para diseñar diferentes estrategias de resolución. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/6685c28acd60560014b2a8e6/interactive-content-pintando-el-hotel" />
         <pubDate>2024-07-03 23:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Daguerre Aldo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044666588</link>
         <description><![CDATA[<p>Hola, realicé mi remix a partir del texto de Agustín Adúriz-Bravo (2005) "¿Vampiros en Valaquia?" (del que se adjunta enlace), un video en Canva al que le puse mi voz. Espero que les guste. Saludos</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educ.ar/recursos/70121/vampiros-en-valaquia-de-agustin-aduriz-bravo">https://www.educ.ar/recursos/70121/vampiros-en-valaquia-de-agustin-aduriz-bravo</a> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1998668430/16823598dc424985cf369b71801ba316/El__pobre_dr_cula.mp4" />
         <pubDate>2024-07-04 00:13:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044666588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jonathann Gottems y Claudia Del Re</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044707761</link>
         <description><![CDATA[<p>Reacciones Químicas: Una Narrativa Interactiva</p><p>   Este recurso interactivo permite a los estudiantes explorar las reacciones químicas a través de una combinación de un breve análisis de un caso histórico, de una simulaciones y videos. Utiliza el simulador PhET para experimentar con reacciones en tiempo real, complementado con curiosidades visuales de dos videos de YouTube y una breve introducción a los principales tipos de reacciones químicas.</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/6685da6439927d001418e31f/mobile-presentacion-akihabara-movil">https://view.genially.com/6685da6439927d001418e31f/mobile-presentacion-akihabara-movil</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/6685da6439927d001418e31f/mobile-presentacion-akihabara-movil" />
         <pubDate>2024-07-04 00:45:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>González Camelino Karen Mélanie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044776050</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAFH2gwk92g/zDM0DjmLqjBAXTJNBBqWKw/edit?utm_content=DAFH2gwk92g&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2024-07-04 01:38:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Liliana Lorenzo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044929617</link>
         <description><![CDATA[<p>Buenas noches!! </p><p>Utilicé Genially para remixar el tema "Leyes de los gases". Se incluyen enlaces a videos, ejercicios sencillos de autocorrección y una actividad que contempla el uso de un simulador.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/6680ee06fc6cfd00144c74fe/interactive-content-leyes-de-los-gases" />
         <pubDate>2024-07-04 03:31:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3044929617</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cecilia Biggio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3045304969</link>
         <description><![CDATA[<p>Utilicé Padlet para incorporar contenido multimodal en la enseñanza de los conceptos básicos de circuitos resistivos simples para nivel secundario. Incluye videos, imágenes, un simulador, enlace a juegos y foros: </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://padlet.com/biggiocecilia/circuitos-el-ctricos-resistivos-b-sicos-7xmo11m2ky7w22w6">https://padlet.com/biggiocecilia/circuitos-el-ctricos-resistivos-b-sicos-7xmo11m2ky7w22w6</a></p><p>¡Saludos!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/biggiocecilia/circuitos-el-ctricos-resistivos-b-sicos-7xmo11m2ky7w22w6" />
         <pubDate>2024-07-04 11:08:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3045304969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Guillermo G. Orcellet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3045508218</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta propuesta lúdica, elaborada a partir de la aplicación Genially, favorece la gamificación de un contenido conceptual que se trabaja en 4º año de ESS en el marco de la materia "Biología". Desde mi experiencia docente este tipo de actividades multimediales, favorece la integración de los contenidos de una manera interactiva, dinámica e inmersiva</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/663298961741ae0014b679eb/interactive-content-eco-tarzan" />
         <pubDate>2024-07-04 17:12:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3045508218</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LETICIA GIACOM</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3045644794</link>
         <description><![CDATA[<p>El siguiente recurso de genially surge  a a partir de un apunte  PDF referido formulación de compuestos binarios utilizado en nivel superior,  aplicado a la enseñanza de Formulación de compuestos inorgánicos.  El video corresponde a un  tutorial donde se desarrolla el tema y como utilizar el recurso. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/14zUqM5nA4CuqaziAQFVrZ6FoOrsBrUmA/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/14zUqM5nA4CuqaziAQFVrZ6FoOrsBrUmA/view?usp=sharing</a></p><p> El recursor incluye actividades para practicar utilizando juegos de integración </p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/5e9f5bd3d517f30d8cf1fdcf" />
         <pubDate>2024-07-04 23:53:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3045644794</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ma. Noel Moreyra</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3046740280</link>
         <description><![CDATA[<p>Si hacemos una analogía y tomamos a las clases como la historia principal, este recurso generado a partir de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/6687150584de510014a70429/interactive-content-genetica"><strong><mark>Genially</mark></strong></a> permite complementar y extender esa narrativa hacia otras plataformas (videos, juegos, simuladores, textos escritos), en este caso para el aprendizaje de contenidos de <em>Genética. </em>De esta manera, se aprovecha la potencialidad que presenta cada formato y se ofrece la posibilidad de que cada estudiante recorra y aprenda sobre la temática de acuerdo a sus intereses y formas de aprender.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2563836643/4b2d9836d8d3cfb760ef824bea9be5c2/Captura_de_pantalla_2024_07_06_114958.png" />
         <pubDate>2024-07-06 14:40:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Valeria García</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3046857637</link>
         <description><![CDATA[<p>Pensando en ofrecer un material didáctico multimodal elegi el formato de infografía para ser utilizada con estudiantes del 5to año de Medicina Veterinaria utilizando textos de lectura, un video de YouTube, Vínculo a video de Instagram, video con inteligencia artificial en lumen 5. Se propone el armado grupal de un caso clínico para ser compartido en aula virtual dando cuenta de lo aprendido entrenando la capacidad de trabajar colaborativamente.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/668955e715d7a8001469dddb/horizontal-infographic-diagrams-diagrama-cuadrados" />
         <pubDate>2024-07-07 01:57:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3046857637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eliana Guichard</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3047017474</link>
         <description><![CDATA[<p>Presento una imagen con links a distinas actividades de repaso de las estructuras de la celula, destinadas a los alumnos del primer año de la carrera de Psicologia.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/668a8c2c15d7a8001406346e/interactive-image-poster-interactivo-celula" />
         <pubDate>2024-07-07 13:28:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3047017474</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Franco Javier Ortiz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3047022770</link>
         <description><![CDATA[<p>En la materia de Fisicoquímica se aborda parte de la historia de las Ciencias, presentando la evolución del modelo atómico, incluyendo a otros personajes tales como Dimitri Mendeleiev (mal llamado "padre de la tabla periódica"), María Sklodwska (madame Curie), Isaac Newton, Albert Einstein y Stephen Hawking.</p><p>El curado de contenidos estuvo a cargo de los estudiantes, como así también los diálogos en primera persona, destacando los aportes realizados de cada científico</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/668a91ac990f990014ace34b/interactive-content-la-historia-de-las-ciencias-contadas-por-titeres" />
         <pubDate>2024-07-07 13:45:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3047022770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carla Caldi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3048150391</link>
         <description><![CDATA[<p>En ésta ocasión,he usado por primera vez PREZI ,  tuve un inconveniente con mi computadora por ese motivo me demoré en la entrega.</p><p>Relacioné el recurso de videojuegos vinculado al contenido biodiversidad y en particular el videojuego VEGETALISTA que permite practicar ,repasar y enlazar el concepto  con otros temas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/view/4xGY7Ew0dA5q8HLIUESr/" />
         <pubDate>2024-07-08 21:41:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3048150391</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3049134286</link>
         <description><![CDATA[<p>Ponce valeria- Fariña Susana</p><p>Buenas tardes, compartimos una interacción de geniality destina a estudiantes de primer año de secundaria con la temática interacciones instraespecíficas, donde se encuentran vinculos a viddeos o páginas web.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/668d2e92539df400146947e5/interactive-content-interacciones-interespecificas" />
         <pubDate>2024-07-09 17:58:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3049134286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Federico Brito Miguel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3054790829</link>
         <description><![CDATA[<p>¡Hola a todxs! Súper demorado, pero comparto con ustedes una presentanción elaborada a partir de Canva en el que se combinan diferentes recursos para trabajar la Teoría de la Selección Natural en segundo año de la Educación Secundaria en Provincia de Buenos Aires.</p><p><br/></p><p>¡Saludos! </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAGLHtmHahY/ljkw7IwHkiALimbuDpFdpQ/view?utm_content=DAGLHtmHahY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=editor" />
         <pubDate>2024-07-16 15:07:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3054790829</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Espíndola Valeria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3057508647</link>
         <description><![CDATA[<p>Hola. El trabajo que se remixó fué el que habiamos realizado como sintesis de todo lo trabajo en un primer período , en didáctica de la Matemática, para el profesorado del nivel inicial.</p><p>Van encontrar en los enlaces, videos, resúmenes, diapositivas, entre otros. </p><p>Saludos</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/661c33ce3d1a9a0014c7c42d" />
         <pubDate>2024-07-19 14:37:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3057508647</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emiliano Olivera</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3058196190</link>
         <description><![CDATA[<p>Este video Reel lo realizamos desde la catedra de Química Biológica II en el marco de un proyecto de investigación educativa. Representa una situación problema de trasporte a través de la membrana donde se busca que el alumno logre interpretar el tipo de transporte, en este caso el transporte activo (con gasto de energía) y en los comentarios de una plataforma (Instagram) logre responder dando un ejemplo</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2608307904/0c53857b9968964c498200bc3842dcfb/WhatsApp_Video_2024_07_21_at_17_25_47.mp4" />
         <pubDate>2024-07-21 20:29:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3058196190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fernando Ferreyra</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3072254133</link>
         <description><![CDATA[<p>Utilice Genially para remixar la actividad de forma interactiva, vinculada a las evidencias de la evolución. Este tema lo trabaje en una clase de primer año de Biología. Los recursos interactivos incluyen: noticias, documentos institucionales, videos y una encuesta.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/66b77e0911f770bcbeed397e/interactive-content-las-evidencias-de-la-evolucion" />
         <pubDate>2024-08-10 22:32:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3072254133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Herrer Dri Roxana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3196558382</link>
         <description><![CDATA[<p>La herramienta multimedia selección fue en primera instancia canva para una presentación de la temática y orientación teórica para luego utilizar simulaciones, la cual es implementada en primer año del ciclo básico en la asignatura Fisico- Quimica , como herramienta para fortalecer el aprendizaje &nbsp;y que permite complementar las actividades de laboratorio que puedan hacerse sobre el tema y familiarizar al alumno con varios métodos experimentales .En este caso se utiliza un simulador de phet colorado para fortalecer el aprendizaje de la cinética química de los estados de la materia.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAGVKKEkvkc/8V2YiMTP-1Tq0QBLa5iyZw/edit">https://www.canva.com/design/DAGVKKEkvkc/8V2YiMTP-1Tq0QBLa5iyZw/edit</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter/latest/states-of-matter_es.html">https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter/latest/states-of-matter_es.html</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter/latest/states-of-matter_es.html" />
         <pubDate>2024-10-31 17:18:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ead_posgrado/6z8za25uwomoczl8/wish/3196558382</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
