PROGRAMA COROS, ORQUESTAS Y ENSAMBLES ESCOLARES by Natalia Ramirez https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94 "Análisis de políticas culturales públicas" en-us 2020-10-24 23:40:27 UTC 2020-10-29 14:45:32 UTC hello@padlet.com OBJETIVOS natiramirez31 https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858519838
  • Promover el acceso a bienes culturales a través de la expresión estética (música).
  • Favorecer el encuentro entre pares y brindar la oportunidad del desarrollo de la sensibilidad, la expresión de emociones y la promoción de valores en una construcción colectiva de impacto comunitario.

    • ]]>     2020-10-24 23:44:47 UTC https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858519838     ACTORES Y/O DESTINATARIXS: https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858521429 Está dirigido particularmente a niñxs y jóvenes de la Provincia de Córdoba. 
    • Gobierno de la Provincia de Córdoba
    • Ministerio de Educación
    • Organizaciones sociales
    • Comunidad
    • Familias
    • Organismos de sociedad civil en función de Encargados y Referentes
    • Directores de coro (infantil y juvenil)
    • Docentes de instrumentos musicales (abocados a orquesta)
    • Docentes de lenguaje musical
    • Docente integrador
    • Docente de técnica vocal

    ]]>     2020-10-24 23:47:18 UTC https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858521429     RELACIÓN ENTRE LXS ACTORES https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858522755 - Verticales: Subsecretaría de promoción de igualdad y calidad educativa del ministerio de educación de la provincia de Córdoba; Agencia córdoba Cultura ; agencia Córdoba joven.
    - Horizontales: Esc. Públicas de la provincia y municipales y Esc. Privadas. 

    ]]>     2020-10-24 23:49:34 UTC https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858522755     MARCO LEGAL Y FUNDAMENTOS https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858524091 Se en enmarca en el plan de acción de las políticas socioeducativas diseñado por el ministerio de educación.
    En el año 2012, el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, concibió la idea de integrar en un programa específico a conjuntos vocales, instrumentales y mixtos que existían en la jurisdicción, a los fines de fortalecer las propuestas artístico-musicales que venían llevando adelante las instituciones educativas y a su vez fomentar la conformación de nuevos emprendimientos musicales, brindar capacitación específica y generar una red de interacción y promoción de proyectos artísticos-pedagógicos.

    El arte y particularmente la música es un lenguaje que apela a lo sensorial, lo emotivo y lo intelectual. Posee intrínsecamente en su estructura flexibilidad y dinámica y genera que se puedan articular diferentes lenguajes y saberes desde una construcción colectiva. Es el trabajo de valores (responsabilidad respeto democracia justicia) que en el dia a dia se genera una praxis real dentro de los coros. 

    La práctica musical permite el abordaje de nuevos marcos referenciales, el desarrollo del pensamiento complejo, socialmente significativo y la profundización de vínculos entre las instituciones educativas, las familias, las organizaciones sociales y la comunidad.
    ]]>     2020-10-24 23:51:49 UTC https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858524091     RECURSOS HUMANOS E INFRAESTRUCTURA https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858526398 Los recursos económicos están dispuestos por el Gobierno de la Provincia de Córdoba, que  se encarga de vincular y distribuir con los diferentes municipios, de realizar la selección de los recursos humanos, encargados de la formación y llevar adelante el proyecto (docentes, trabajadores sociales, psicólogos, docentes especiales), en relación directa con la comunidad.
    En cuanto a la infraestructura, es llevado a cabo en instituciones educativas (públicas y privadas) inscriptas en compromiso con el programa. 

    ]]>     2020-10-24 23:56:05 UTC https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858526398     MODELO DE POLÍTICAS CULTURALES https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858527346
    • Democrática  la participación no es solo de los estudiantes, también se integran las familias y la comunidad en general. Además, de los encuentros anuales que nuclea la mayoría de coros, orquestas y ensambles que lo componen.. “se Orienta hacia el fomento de la participación universal de la ciudadanía en la vida cultural;”  (Mendes Calado)
    • Recursista: Responde a una pluralidad de problemas culturales: desempleo, comportamiento civil, exclusión social, género. 
    ]]>     2020-10-24 23:57:59 UTC https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858527346     EVALUACIÓN DE RESULTADOS E IMPACTOS https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858530174 Desde el AÑO 2012, 19 coros y 8 orquestas. Hasta AÑO 2018 con 1560 estudiantes en diversas Asociaciones musicales.
    Impacto socio comunitario y socio cultural: “estamos convencidos que desde nuestro programa propiciamos la inclusión educativa puente hacia la inclusión social con justicia social”.
    Mabel Erika Hepp (Ref. Programa coros, orquestas y ensambles escolares)
    A partir de este programa se generan Vínculos diferentes; Mejora el clima institucional Propicia aprendizajes significativos.
    ]]>     2020-10-25 00:02:55 UTC https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/858530174     “PROGRAMA COROS, ORQUESTAS Y ENSAMBLES ESCOLARES” natiramirez31 https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/871459176 2020-10-28 21:29:22 UTC https://padlet.com/natiramirez31/6z7mw1itkrni2r94/wish/871459176