•masuk sekolah jam 06:50

•mencuci tangan sesampainya di sekolah

•meletakan sepatu di Rak

•lalu melanjutkan KBM

•Tentang budaya salam, sopan, santun

•Sholat makan pulang😜

vidio2(Arkaan, Galang):tentang kelompok Al Qassam yang mengkhatamkan Alquran sebelum melawan Israel, alquran dibaca dari dada bukan dari helaian kertas, Allah selalu bersama orang yang sabar dan bersungguh-sungguh

semua orang akan mendapatkan balasannya, Sebaik baik orang adalah orang yang berjihad di jalannya

Kata Pengantar ini memperkenalkan E-book Mempersiapkan Pemuda Tangguh yang ditulis oleh Ibu Profesional yang tergabung di Hexagon City, CH 6 Kependidikan. E-book ini hadir sebagai solusi dan pedoman bagi para orang tua dalam menghadapi tantangan mendidik anak usia 10-18 tahun, yang dianggap sebagai masa transisi penting menuju kemandirian. Tujuannya adalah membantu orang tua mempersiapkan generasi muda yang tangguh agar dapat melanjutkan perjuangan sebagai khalifah di muka bumi. 

Rasulallah Saw mewasiatkan agar kita memanfaatkan lima perkara sebelum datang ny lima perkara. salah satunya adalah masa muda mu sebelum datang masa tua mu.

agar kita lebih semangat dalam menjalani hidup ini. tidak mudah putus asa. yakin lah bahwa Allah lah tempat kita bersandar.

suara yg menembus langit

dialah Allah yg memberikan kita berbagai macam nikmat kepada kita yg nikmatnya tersebut tidak bisa kita hitung satu per satu.

tanda tanda hati yg mencintai alquran :

1.gembira saat bertemu dengan Al-Quran

2.duduk lama bersama Alquran tanpa rasa bosan

3.merasa rindu kepadanya

4.banyak meminta nasehat kepada Al-Qur'an

5.menaati. baik menjalankan perintah ny maupun menjauhi larangan ny

1.memahami pubertas dan segala perubahannya baik fisik / mental

2.mengetahui cara menjaga kesehatan reproduksi

3.mengetahui pendidikan sexual dan memahami dampak prilaku tersebut dari sisi kesehatan sosial sehingga tdk terbawa arus pergaulan remaja

4.mengarahkan anak remaja dapat membuat keputusan prilaku sexual yang positif untuk dirinya

5.anak mampu menghindari tidak kekerasan sexual yang merugikan dirinya

6anabk mampu menghindari sex pranikah dan bagi anak perempuan menghindari kematian akibat hamil terlalu muda

ABID & DIRGA(tugas literasi b)

setelah kami simpulkan berdasarkan T

eks di atas, alam semesta dicap di Al-Qur ‘an dan ilmiah menurut Surah Fussilat ayah 11 adalah langit dan bumi, di bawah adalah asap atau kabut disebutkan sebagai substansi awal yang segera sesudahnya membentuk masssa materi dan energi atau memperoleh sejumlah sifat demikian, yang mengontrol variositas oleh perbuatan benda-benda langit. Massa materi terbentuk oleh asap lakukan lebih unggul Kuat dari awal dan asap ini terbentuk oleh kemauan Pencipta yang memberi energi ke massa ini dan tidak lain dari massa materi ini yang terbentuk Gravitasi dan bemjalanlah participle. Ia membahas tatanan dunia setelah kehendak Allah SWT, bahwa seluruh galaksi dan segala isi di dalam alam semesta bertasbih kepada Allah SWT, manusialah yang tak mengerti.

alur budaya

peserta didik membudayakan senyum,salam,sapa, dengan ustad ustadzah nya datang ke sekolah pukul 6.50 meletakan sepatu kemdian meletakn nya di rak kemudian meletakan tas di kursi masing masing

siswa berada di kelas melaksanakan almatsurat dan majelis pagi bersama guru kelas masing masing kelas peserta didik melaksanakan shalat zuhur di masjid dan tilawah quran minimal 2 lembar

sesudah shalat zuhur melanjutkan kbm pada pukul 16.30 peserta didik kembali ke asrama atau ke rumh amsing masing

#alurbudayasekolah

menampilkan spiritualitas dan keteguhan para pejuang Brigade Al-Qassam yang khatam Al-Quran sebelum berperang. Rekaman itu muncul bersamaan dengan berita politik penting, yaitu kesepakatan gencatan senjata antara Israel dan Hamas, yang menandai dinamika konflik Palestina–Israel di akhir 2023.

-Para pejuang terlihat duduk bersama, membaca dan melantunkan ayat-ayat Al-Quran.

-Disebutkan dalam keterangan bahwa mereka hatam Al-Quran dalam satu majelis (sekali duduk).

-Di sisi lain, Israel mengumumkan kesepakatan gencatan senjata dengan Hamas di Jalur Gaza pada 22 Oktober 2023.

-Kesepakatan gencatan senjata berlangsung empat hari, termasuk pembebasan sandera yang ditahan Hamas

Selain itu, ada adab dan doa khusus yang dianjurkan ketika berinteraksi dengan Al-Qur’an, seperti membaca Al-Fatihah untuk memohon hidayah, berlindung dari setan dengan ta’awudz, dan membaca basmalah sebagai doa agar mendapat keberkahan. Dengan adab-adab ini, Allah akan membuka pintu pemahaman kita terhadap Al-Qur’an dan memudahkan hidup kita dalam kebaikan.

Maka, inti dari semuanya adalah bahwa kebahagiaan hidup seorang muslim, baik di dunia maupun di akhirat, sangat erat hubungannya dengan kedekatannya pada Al-Qur’an. Siapa yang mencintai dan mengamalkannya akan diberi ketenangan hati, petunjuk jalan yang lurus, serta keberkahan dalam setiap langkah kehidupannya.

Bagian pertama buku membahas tentang spirit Al Qur'an dan keutamaan membaca serta mengamalkannya, termasuk janji Allah bagi Ahlul Qur'an.

Bagian kedua berfokus pada pentingnya memanfaatkan masa muda dengan baik dan tidak menyia-nyiakannya untuk hal yang tidak bermanfaat.

(Jadi intinya harus menggunakan waktu se baik mungkin di umur muda ya ges ya)

Pebri imut

buku ini ditujukan untuk orang tua terutama ibu yang punya anak usia 10 sampai 18 tahun. isinya ngajak orang tua supaya lebih serius dampingin anak di masa remaja, bukan cuma jaga fisiknya aja, tapi juga iman, akhlak, mental, finansial, sampai arah hidupnya. anak remaja itu lagi ada di masa transisi, banyak perubahan fisik, emosional, cara mikir, juga pengaruh dari lingkungan luar. makanya peran orang tua di fase ini jadi sangat penting.

pendidikan yang dipakai dalam buku ini basisnya adalah pendidikan fitrah. maksudnya anak dikenalkan ke kodrat dan potensi aslinya, dibimbing sesuai ajaran islam, dikenalkan akidah dan akhlak sejak awal. tujuannya biar anak berkembang sesuai jalurnya, gak salah arah.

selain itu ada konsep kurikulum personal. tiap anak punya cara belajar sendiri, jadi diarahkan buat bikin portofolio, kenal bakat, ngerti misi hidup, dan mulai belajar hal-hal praktis kayak literasi finansial, kewirausahaan, sama ekonomi syariah. portofolio ini penting sebagai catatan perkembangan, biar orang tua dan anak bisa lihat sudah sampai mana prosesnya. dari situ anak bisa lebih ngerti kelebihan dan kelemahannya.

pendidikan berbasis fitrah → anak dikenalin ke kodrat & potensinya, ditanamkan iman, akidah, akhlak.

kurikulum personal → tiap anak beda, diarahkan bikin portofolio, kenal bakat, ngerti misi hidup.

ada bekal literasi finansial, ekonomi syariah, kewirausahaan → biar mandiri, paham halal.

bahas juga gender & kesehatan reproduksi → pubertas, aurat, pergaulan.

ortu ga cuma ngawasin → harus aktif nuntun & jadi teladan.

peran orang tua di sini bukan cuma ngawasin, tapi aktif nuntun, jadi teladan, dan ikut terlibat dalam keseharian anak. ortu dituntut konsisten dan punya bekal ilmu juga, kalau nggak nanti bisa berhenti di teori aja tanpa praktek nyata.

beberapa poin penting yang ditekankan dalam buku ini:

usia 10-18 tahun adalah masa transisi, perubahan besar terjadi di tahap ini.

pendidikan fitrah harus dikenalkan, biar anak ngerti kodrat dan nilai islam dari dasar.

mengenal diri dan bakat jadi dasar untuk nentuin arah hidup.

anak perlu punya misi hidup (life mission) supaya jelas tujuan dan manfaatnya.

portofolio jadi catatan perkembangan dan pencapaian anak.

literasi finansial, ekonomi syariah, kewirausahaan bikin anak mandiri dan ngerti halal.

gender dan kesehatan reproduksi juga dibahas, anak perlu ngerti pubertas, jaga aurat, dan hindarin pergaulan bebas.

akhlak dan moral jadi fondasi karakter: ‘iffah, adab, menahan pandangan.

ortu harus jadi pendamping aktif: dengar, diskusi, arahkan, kasih contoh nyata.

dalil yang dipakai di buku ini antara lain:

qs at-tahrim: 6 tentang perintah menjaga diri dan keluarga dari neraka.

qs luqman: 13-17 tentang larangan syirik, perintah shalat, amar ma’ruf nahi munkar, sabar.

hadits bukhari dan muslim tentang setiap kalian adalah pemimpin dan bertanggung jawab atas yang dipimpin.

hadits abu dawud tentang perintah mengajarkan anak shalat di usia 7 tahun, dan ditegaskan lagi di usia 10.

tambahan dari isi e-book hexaducate: konsep ini dikenal juga dengan pendidikan hexagon city, yang meliputi banyak aspek. anak dibantu menemukan misi hidupnya, bukan sekadar cita-cita duniawi tapi panggilan hidup yang bermanfaat buat agama dan masyarakat. langkah-langkahnya bisa lewat muhasabah, mu’ahadah, muroqobah, dll.

portofolio anak bukan cuma catatan, tapi ada program magang atau praktik nyata supaya anak terbiasa dengan realitas lapangan, belajar tanggung jawab, dan nggak kaget menghadapi dunia luar.

isu gender dan kesehatan reproduksi dijelasin jelas, termasuk bedain antara gender dan jenis kelamin, juga cara menjaga kebersihan tubuh, aurat, dan kesucian diri. anak juga diajarin tentang menahan pandangan, menjauhi tempat atau pergaulan yang bisa jadi fitnah.

akhlak juga jadi titik berat: sabar, adab, empati, rendah hati, jujur, sopan santun, biar anak nggak cuma pintar tapi juga punya karakter yang kuat.

kelebihan buku ini adalah materinya lengkap, nyambung ke realita anak sekarang, dan basisnya islami jadi jelas arahnya. ada juga alat bantu praktis kayak portofolio, kurikulum personal, misi hidup. tapi tantangannya ya di komitmen orang tua. kalau ortu nggak konsisten atau nggak punya bekal ilmu cukup, bisa berhenti di teori aja. selain itu pengaruh lingkungan juga besar: teman, sekolah, medsos, budaya luar.

kesimpulannya, buku mempersiapkan pemuda tangguh – ch 6 hexaducate ngajak orang tua buat serius nyiapin anak sejak remaja. bekal iman dan akhlak jadi fondasi, ditambah kemampuan hidup kayak finansial, usaha, kesehatan, biar anak mandiri dan siap menghadapi zaman. dasar qur’an dan hadits jelas jadi pijakan. kunci suksesnya ada di konsistensi orang tua, karena teori aja nggak cukup tanpa praktek nyata.

Mengenal Teater: Seni Pertunjukan yang Hidup

Teater adalah salah satu bentuk seni pertunjukan yang paling tua dan kaya dalam sejarah peradaban manusia. Kata teater sendiri berasal dari bahasa Yunani, "theatron", yang berarti tempat untuk melihat. Secara sederhana, teater adalah seni pertunjukan yang melibatkan aktor atau aktris untuk menyampaikan cerita, gagasan, atau perasaan di hadapan penonton. Pertunjukan ini bisa dalam bentuk drama, musik, tari, atau gabungan dari semuanya.

Unsur-Unsur Penting dalam Teater

Sebuah pertunjukan teater tidak bisa berdiri sendiri. Ada beberapa elemen kunci yang bekerja sama untuk menciptakan pengalaman yang utuh:

Naskah (Skrip): Ini adalah pondasi cerita. Naskah berisi dialog, narasi, dan petunjuk aksi yang akan diperankan oleh para aktor.

Aktor: Mereka adalah jantung dari pertunjukan. Aktor menafsirkan karakter dalam naskah dan menghidupkannya melalui suara, gerakan, dan ekspresi.

Sutradara: Peran sutradara sangat vital. Ia bertanggung jawab mengarahkan seluruh aspek pertunjukan, mulai dari interpretasi naskah, melatih aktor, hingga mengkoordinasikan semua elemen teknis.

Panggung dan Latar: Ini adalah ruang tempat pertunjukan berlangsung. Desain panggung, properti, dan latar belakang visual membantu menciptakan suasana dan konteks cerita.

Tata Artistik: Meliputi berbagai elemen visual seperti tata busana (kostum), tata rias (make-up), dan tata lampu (pencahayaan) yang semuanya dirancang untuk mendukung karakter dan suasana cerita.

Penonton: Teater tidak lengkap tanpa penonton. Interaksi dan respons penonton menciptakan energi unik yang membuat setiap pertunjukan terasa berbeda.

Ragam Jenis Teater

Seiring perkembangannya, teater telah melahirkan berbagai macam genre dan bentuk:

Teater Tradisional: Ini adalah bentuk teater yang berakar pada budaya lokal dan diwariskan secara turun-temurun. Contoh di Indonesia adalah Wayang Orang, Ketoprak, dan Lenong.

Teater Klasik: Genre ini mencakup karya-karya dramawan besar dari masa lalu, seperti drama Yunani kuno atau tragedi Shakespeare.

Teater Modern: Bentuk ini seringkali lebih eksperimental dan mengeksplorasi tema-tema kontemporer. Gerakan teater absurd atau teater realis adalah bagian dari genre ini.

Teater Musikal: Pertunjukan yang menggabungkan dialog, lagu, dan tarian untuk menceritakan sebuah kisah, seperti yang sering kita lihat di panggung Broadway.

Manfaat Teater bagi Individu dan Masyarakat

Teater bukan hanya sekadar hiburan. Ia memiliki dampak yang lebih dalam:

Meningkatkan Empati: Dengan menyaksikan berbagai karakter dan kisah hidup, penonton diajak untuk memahami perspektif orang lain.

Sarana Refleksi: Teater seringkali mengangkat isu sosial, politik, atau kemanusiaan, yang mendorong penonton untuk berpikir kritis dan merenung.

Media Edukasi: Teater bisa menjadi alat yang efektif untuk menyampaikan informasi, sejarah, atau pesan moral dengan cara yang menarik dan mudah dicerna.

Mengembangkan Bakat: Bagi para pelaku, teater adalah wadah untuk mengasah kemampuan akting, vokal, dan kerja sama tim.

LHO Adalah Teks memaparkan suatu objek, keadaan, dan peristiwa ke dalam bentuk tulisan. Melalui teks pula, kita dapat menambah wawasan dan mengembangkan ilmu pengetahuan. Salah satu contohnya adalah teks laporan hasil observasi. Teks ini bertujuan untuk memberikan informasi yang disusun secara sistematis dan rinci tentang suatu objek atau fenomena tertentu. Teks laporan observasi berisi data yang bisa dibuktikan secara ilmiah. Teks tersebut bersifat informatif dan komunikatif. Teks ini berdasarkan hasil analisis sehingga dapat dijelaskan secara terperinci berdasarkan sudut pandang tujuan. Dengan demikian, teks laporan hasil observasi disusun secara objektif.

Hal - Hal yang harus di lakukan sebelum observasi

menentukan tujuan dan objek observasi, menyusun topik yang relevan, menyiapkan alat dan instrumen pencatat data seperti lembar observasi atau sistem ceklis, serta menentukan teknik dan jadwal observasi yang sesuai dengan kebutuhan penelitian.

Tujuan LHO

•Menyampaikan informasi secara objektif berdasarkan fakta. hasil pengamatan

•Memberikan pengetahuan kepada pembaca tentang objek. yang di amati

•Mencatat hasil pengamatan secara sistematis dan faktual

Ciri-ciri

•Berdasarkan data yang benar

•Hasil pengamatan langsung

•Bahasa baku dan ilmiah

•Disusun dengan cara sistematis dan logis

• Membahas hal umum

Struktur LHO

1.Pernyataan umum: Pengelompokan mahkluk hidup

2.Deskripsi bagian: Secara rinci (fungsi dll)

3.Deskripsi manfaat: Mendeskripsikan manfaat objek tersebut

1.bersifat objektif

2.berdasarkan fakta

3.disusun dengan lengkap dan fakta

4.sistematis dan terstruktur

5.menggunakan bahasa baku

6.objek tunggal

7.tidak memgandung dugaan

8.saling berkaitan

(irhammud,apip,qhusay)

Teater adalah cabang seni yang menampilkan cerita atau peristiwa kehidupan manusia di atas panggung melalui peran (akting), dialog, gerakan, ekspresi.

Penjelasan:

secara etimologis, kata teater berasal dari bahasa Yunani, yaitu "theatron" yang berarti "tempat untuk menonton." Unsur-unsur Teater:

Naskah atau cerita

Pemeran (aktor/aktris)

Sutradara

Panggung dan properti

Tata cahaya dan suara

Penonton

Fungsi Teater:

1.Sebagai sarana hiburan

2.Sebagai media pendidikan dan kritik sosial

3.Sebagai pelestarian budaya

4.Sebagai ekspresi seni dan kreativitas

Teater punya banyak jenis, tergantung dari bentuk, gaya, dan tujuannya. Berikut beberapa jenis-jenis teater yang umum dikenal:

1. Teater Tradisional

Berasal dari budaya atau daerah tertentu.

Biasanya mengandung unsur adat, musik tradisional, tarian, dan cerita rakyat.

Contoh: Wayang Orang (Jawa), Ludruk (Jawa Timur), Randai (Minangkabau).

2. Teater Modern

Lebih bebas, tidak terikat aturan adat atau tradisi.

Cerita bisa diambil dari karya sastra, kehidupan sehari-hari, atau imajinasi pengarang.

Contoh: Drama realis, teater absurd, teater kontemporer.

3. Teater Realis

Menggambarkan kehidupan manusia secara nyata dan wajar.

Dialog, gerak, dan setting menyerupai kehidupan sehari-hari.

Tokoh-tokohnya biasanya menghadapi masalah sosial atau psikologis.

Rangkuman Proposal Kegiatan (Isi Penting)

1. Judul Kegiatan

Nama kegiatan sesuai tema (contohnya: kegiatan sosial, pendidikan, atau peringatan hari besar).

2. Latar Belakang

Alasan kegiatan diadakan.

Permasalahan atau kebutuhan yang jadi dasar kegiatan.

Pentingnya kegiatan bagi peserta maupun lingkungan.

3. Tujuan Kegiatan

Tujuan umum: meningkatkan pengetahuan, keterampilan, kepedulian sosial, atau memperingati momen penting.

Tujuan khusus: lebih terperinci sesuai dengan isi kegiatan.

4. Manfaat Kegiatan

Bagi peserta, panitia, sekolah/masyarakat.

Menumbuhkan kerja sama, pengalaman, dan nilai positif.

5. Bentuk & Rangkaian Kegiatan

Uraian singkat jenis kegiatan yang dilaksanakan.

Jadwal kegiatan (hari, tanggal, waktu, dan tempat).

6. Peserta & Panitia

Peserta: siapa saja yang ikut (siswa, masyarakat, dll).

Susunan panitia: ketua, sekretaris, bendahara, sie-sie.

7. Anggaran Dana

Rencana pemasukan (dari kas, sponsor, iuran, dll).

Rencana pengeluaran (konsumsi, perlengkapan, dokumentasi, transportasi, dll).

8. Penutup

Harapan agar kegiatan berjalan lancar.

Ucapan terima kasih kepada pihak terkait.

tujuan proposal kegiatan:

1. menjelaskan maksud dan tujuan kegiatan

2. memberikan gambaran rinci tentang pelaksanaan kegiatan (waktu, tempat, peserta, anggaran, dsb).

3. meminta persetujuan dan dukungan dari pihak terkait (seperti sekolah, sponsor, atau instansi lainnya).

4. menjadi pedoman atau acuan dalam pelaksanaan kegiatan.

ciri-ciri proposal kegiatan:

1. disusun secara sistematis dan formal.

2. mengandung informasi lengkap tentang kegiatan.

3. bersifat persuasif (berusaha mendapatkan dukungan).

4. ditujukan kepada pihak yang berwenang.

Proposal kegiatan adalah sebuah dokumen tertulis yang berisi perencanaan suatu kegiatan secara sistematis, bertujuan untuk mendapatkan persetujuan, dukungan, atau pendanaan dari pihak tertentu agar kegiatan tersebut bisa dilaksakan

Langkah langkah membuat proposal kegiatan

1. Halaman Judul:

proposal terlihat profesional.

2. Latar Belakang:

Jelaskan alasan mengapa kegiatan ini perlu dilaksanakan

3. Tujuan Kegiatan:

Sebutkan tujuan spesifik yang ingin dicapai melalui kegiatan ini

4. Nama dan Tema Kegiatan:

Cantumkan nama kegiatan yang menarik

5. Peserta Kegiatan:

Jelaskan secara tegas siapa saja yang akan dilibatkan

6. Waktu dan Tempat Pelaksanaan:

Tuliskan hari, tanggal, bulan, dan tahun pelaksanaan

7. Susunan Panitia:

Cantumkan nama-nama panitia beserta jabatannya

8. Susunan Acara (Rundown):

siapa yang terlibat di setiap sesi. Buat rincian kegiatan secara rinci, mulai dari awal hingga akhir acara, termasuk durasi, lokasi.

9. Anggaran Dana:

perlengkapan, konsumsi, dan lainnya. Susun rencana anggaran biaya yang logis dan realistis, mencakup semua kebutuhan dana untuk

10. Penutup:

proposal lebih meyakinkan. Tulis bagian penutup yang berisi ajakan untuk memberikan dukungan atau persetujuan.

11. Lampiran (Opsional):

proposal. Jika ada dokumen pendukung seperti surat izin, rekomendasi, atau foto-foto, sertakan dalam

Tujuan Proposal Kegiatan:

1. Menjelaskan maksud dan tujuan kegiatan.

2.Memberikan gambaran rinci tentang pelaksanaan kegiatan (waktu, tempat, peserta,

anggaran, dsb).

3.Meminta persetujuan dan dukungan dari pihak terkait (seperti sekolah)

4. Menjadi pedoman atau acuan dalam pelaksanaan kegiatan.

Ciri-Ciri Proposal Kegiatan:

1.Disusun secara sistematis dan formal.

2.Mengandung informasi lengkap tentang kegiatan.

3.Bersifat persuasif (berusaha mendapatkan dukungan).

4.Ditujukan kepada pihak yang berwenang.

Contoh Proposal Kegiatan

Berikut adalah beberapa contoh proposal kegiatan dengan jenis dan

tema yang berbeda-beda

1. Contoh Proposal Kegiatan Pentas Seni

A. Latar Belakang

Pentas seni merupakan ajang yang tepat untuk menggali kreativitas siswa-siswi di luar kemampuan akademik. Melalui pagelaran pentas seni, siswa-siswi dapat menunjukkan bakat yang dimiliki

kepada publik.

Melalui pentas seni, siswa dapat mengembangkan potensi agar menjadi sebuah prestasi yang dapat membanggakan siswa dan pihak sekolah. Oleh karena itu, kami selaku pengurus OSIS sebagai perwakilan siswa-siswi SMA IT Permata Bunda berinisiatif untuk mengadakan kegiatan pentas seni. Selain bertujuan untuk menjaring potensi siswa-siswi di bidang seni, acara ini sekaligus sebagai ajang perpisahan dengan kakak kelas XII.

B. Tema

Tema kegiatan ini adalah "Produktif dan Kreatif dalam Meraih Masa Depan". Melalui tema ini,

diharapkan seluruh siswa-siswi SMA IT Permata Bunda dapat menyadari pentingnya memanfaatkan

waktu secara produktif.

C. Macam-Macam Kegiatan

Teater

Pagelaran musik band

Sendratari

Drama kolosal

Seni islami

Pertunjukan pencak silat

Stand up comedy

D. Peserta

Permata Bunda. Peserta dalam kegiatan ini adalah siswa-siswi perwakilan dari setiap kelas X, XI, dan XII SMA IT

E. Waktu dan Tempat

1. Pentas drama kolosal dan teater

Hari/tanggal : Kamis, 22 September 2025

Pukul : 17.00-20.00

Tempat : Lapangan upacara SMA IT Permata Bunda

2. Pentas sendratari, seni islami, dan pencak silat

Hari/tanggal : Jumat, 23 September 2025

Pukul : 17.00-20.00

Tempat : Lapangan upacara SMA IT Permata Bunda

3. Pentas stand up comedy dan band

Hari/tanggal : Sabtu, 24 September 2025

Pukul : 08.00-15.00

Tempat : Aula SMA IT Permata Bunda

F. Susunan Panitia

Pelindung : Fahrul Rozi, Lc., M.Pd. (Kepala Sekolah) Pembina : Pardiman, S.Pd.

Penanggung jawab : (ketua OSIS)

Ketua panitia :

Sekretaris :

Bendahara :

Koor sie acara :

Koor sie perkap:

Koor sie dokumentasi :

Koor sie publikasi :

Koor sie humas:

Koor sie keamanan :

G. Anggaran Dana

Pemasukan

1. Dana kas sekolah : RP 1.000.000

2. ⁠Partisipasi siswa : RP 500.000

Total : RP 1.500.000

Pengeluaran

1. Menyewa Tempat : RP 1.000.000

2. Dokumentasi : RP 500.000

Total : RP 1.500.000