een heuristiek is een vraag die er voor kan zorgen dat een probleem wordt opgelost. deze vragen staan in de eerste kolom van Polya

een hint is iets wat gezegd kan worden waardoor een leerling of iemand anders verder kan gaan met een probleem oplossen, of deze sneller oplossen

een algoritme is een bepaalde reeks met stappen die kan worden gedaan om tot een gewenst antwoord of uitkomst te komen

open vragen zijn vragen waar geen vast of van te voren bepaald antwoord op gegeven kan worden. de vraag kan op heel veel manieren worden beantwoord, niet zoals bij een gesloten vraag.

bij een gesloten vraag zijn er vaak maar 2 of meerdere antwoorden nodig. vaak zijn dit vragen waar alleen ja of nee op geantwoord kan worden, maar ook multiple choice vragen zijn hier een voorbeeld van

bij introspectie denkt een leerling na over waar hij zelf mee bezig is.

Retrospectie is dat je een vraag stelt waardoor de leerling gaat nadenken.

als een docent spiegelt dan vertelt hij wat hij ziet dat de leerling aan het doen is.

deelvragen zijn soms onderdelen van een grote vraag. Ze kunnen helpen bij het beantwoorden van deze vraag en er zijn vaak meerdere van.

Een blikwisseling is als een leerling anders naar een probleem moet gaan kijken om dit op te lossen. Een voorbeeld is in plaats van in 2D in 3D te gaan denken.

Mathematiseren is van een verhaaltje met daarin een wiskundige probleem wiskunde te maken en daarna dit op te lossen. Het komt in voor horizontaal, van een verhaal wiskunde maken, en verticaal, dat je het wiskundige probleem oplost.