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      <title>Clon de Política Educativa en la Educación Inicial by Brithnney Jamaly Bravo Suarez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-04 02:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>Propuestas de solución (CIBV)</title>
         <author>jamalybravo137</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1.</strong> Gestionar en conjunto con el ministerio de educación el mejoramiento de infraestructuras, para así evitar cualquier tipo de accidentes dentro del centro educativo. <br><strong>2.</strong> Realizar una solicitud para que se pueda proveer alimentos nutritivos a los niños de la institución, al igual que trabajar en conjunto con los padres de familia para mejorar la alimentación en casa que es fundamental&nbsp; y evitar la desnutrición.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-04 02:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>Problemáticas en los CNH</title>
         <author>jamalybravo137</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Mal aprendizaje interno</strong><br>La estimulación de las áreas cognitiva como lenguaje, motricidad fina y motricidad gruesa son esenciales para su desarrollo. En algunos casos el área donde se reúnen es muy pequeño y al momento de hacer los <br>proyectos no tienen el espacio necesario lo que dificulta un trabajo eficiente en la realización de las actividades.<br><strong>Pobreza</strong><br>La pobreza le dificulta a el niño en todos los aspectos de su desarrollo, ya sea físico, mental, emocional, cultural, social, familiar, resaltando que los niños que pertenecen a familias con escasos recursos, impide a que las madres repliquen las actividades impartidas por la educadora.<br><strong>Déficit de desarrollo</strong><br>Existen múltiples causas de retraso del desarrollo, como: problemas genéticos, desnutrición infantil. Los estudiantes tienen déficit de desarrollo, especialmente en área de lenguaje, audición, lo cual no les permiten aprender de manera recíproca.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-04 02:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>Los problemas actuales que se presentan en los Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV) y la Modalidad de atención domiciliaria a familias creciendo con nuestros hijos (CNH).</title>
         <author>jamalybravo137</author>
         <link>https://padlet.com/jamalybravo137/6yeui3uarvyht47b/wish/2254552524</link>
         <description><![CDATA[<div>El Ecuador cuenta con Centros Infantiles del Buen Vivir y con el programa de atención domiciliaria a familias llamado Creciendo con Nuestros Hijos, que ayudan al desarrollo integral de las niñas y niños. Estos requieren esfuerzos sistemáticos y permanentes, siendo&nbsp;<br>importante que el equipo trabaje sobre algunos valores como la solidaridad, respeto,&nbsp;<br>ética profesional, compromiso ya que esto permite alcanzar objetivos propuestos y un nivel&nbsp;<br>alto de trabajo. Sin embargo existen problemáticas que dificultan al desarrollo y perfeccionamiento de habilidades y destrezas de los niños y niñas atendidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-04 02:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>Problemáticas en los CIBV</title>
         <author>jamalybravo137</author>
         <link>https://padlet.com/jamalybravo137/6yeui3uarvyht47b/wish/2254552528</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Desnutrición Infantil</strong><br>La desnutrición crónica es uno de los mayores problemas de salud pública en el Ecuador, el 27% de los niños menores de 2 años están desnutridos. Esto dificulta a los CIBV ya que no cuentan con el apoyo de sus progenitores para que los niños puedan salir de esta problemática. <br><strong>Falta de apoyo comunitario.</strong><br>La destrucción de la infraestructura es otro problema que enfrentan los CIBV,&nbsp; siendo las misma vandalizadas, en ocasiones sujetas de robo, lo que hace que estas sufran pérdidas y afecten al desarrollo integral que brindan a nuestros niñas y niñas.<br><strong>Problemas de Conducta.</strong><br>Los niños pueden presentar conductas molestas y&nbsp;<br>disruptiva, sin afectar de una manera grave en sus vidas. Los tipos de problemas más frecuentes que se presentan en los niños son: la&nbsp;<br>desobediencia, la conducta agresiva, falta de atención&nbsp; y problemas de relación entre compañeros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-04 02:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>Propuestas de solución (CNH)</title>
         <author>jamalybravo137</author>
         <link>https://padlet.com/jamalybravo137/6yeui3uarvyht47b/wish/2255132050</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.</strong> Aumentar el alcance de las visitas domiciliaria en cobertura y talento humano, para seguir contribuyendo al desarrollo integral infantil de los niños y niñas, que aportara a su crecimiento, motricidad, conocimientos, etc., con el objetivo de llegar a la capacitación, e integración de más familias y grupos en situación de pobreza, garantizando procesos educativos de calidad.<br><strong>2.</strong> Comprometer en los procesos de ejecución y capacitaciones planificadas, a la familia, la comunidad, mediante las herramientas técnicas para fortalecer un buen desarrollo integral de los niños y niñas. Además involucrar a los ministerios, instituciones, organizaciones, con la finalidad de enfocar a una atención de calidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-05 00:07:14 UTC</pubDate>
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