1. Acompañamiento Pedagógico:

   • Visita aulas para observar la práctica docente.

   • Ofrece retroalimentación constructiva.

   • Promueve la innovación metodológica y el uso adecuado de recursos.

2. Evaluación del Desempeño:

   • Evalúa el trabajo del personal docente y directivo de manera objetiva.

   • Identifica fortalezas y áreas de mejora.

   • Facilita procesos de autoevaluación institucional.

3. Asesoría Técnica:

   • Brinda apoyo en la planificación curricular y estrategias de evaluación.

   • Orienta en la solución de conflictos pedagógicos o administrativos.

4. Formación Continua:

   • Organiza y coordina capacitaciones.

   • Promueve el desarrollo profesional del equipo docente.

5. Supervisión Normativa:

   • Verifica el cumplimiento de normas, reglamentos y políticas educativas.

   • Garantiza la legalidad y transparencia en los procesos escolares.

6. Gestión Institucional:

   • Apoya a los directores en la toma de decisiones estratégicas.

   • Promueve el trabajo en equipo y el liderazgo compartido.

7. Mediación y Comunicación:

   • Actúa como enlace entre los niveles administrativos y las escuelas.

   • Facilita el diálogo entre docentes, directivos, padres de familia y autoridades.

• Liderazgo pedagógico

• Empatía y capacidad de escucha

• Habilidades comunicativas

• Formación académica sólida

• Sentido ético y compromiso con la mejora educativa

• Capacidad para el trabajo colaborativo.

• Ofrece orientación específica sobre propuestas didácticas acordes a la etapa del desarrollo infantil.

• Promueve prácticas lúdicas, afectivas, inclusivas y respetuosas de los tiempos y necesidades de cada niño.

• Ayuda a planificar y revisar las estrategias de enseñanza y evaluación en función de los marcos curriculares del nivel.

2. Cuidado y protección integral

• Supervisa que se garanticen las condiciones de bienestar físico, emocional y social de los niños.

• Promueve la construcción de ambientes seguros, estimulantes y afectivos, esenciales en la primera infancia.

• Verifica que se respeten las normas de higiene, seguridad y atención integral.

3. Desarrollo profesional docente

• Identifica necesidades formativas en los equipos docentes y promueve espacios de capacitación permanente.

• Incentiva la reflexión sobre las propias prácticas, el trabajo colaborativo y la actualización pedagógica.

• Propicia el trabajo en comunidad con otros jardines, fortaleciendo la identidad profesional del Nivel Inicial.

4. Articulación con las familias y la comunidad

• Acompaña a las instituciones en el fortalecimiento de los vínculos con las familias como primeras educadoras.

• Estimula proyectos que integren a la comunidad, valorando su cultura y saberes.

• Interviene ante situaciones que requieran articulación con servicios de salud, protección y asistencia social.

• Realiza observaciones sistemáticas del funcionamiento institucional y pedagógico del jardín.

• Da devoluciones constructivas a los equipos directivos y docentes, orientadas a la mejora continua.

• Evalúa los proyectos institucionales y su coherencia con las necesidades del contexto y el desarrollo infantil.

6. Promoción de una educación inclusiva y con enfoque de derechos

• Asegura que todos los niños, sin importar sus condiciones o contextos, accedan a propuestas educativas de calidad.

• Fomenta la inclusión de niñas y niños con discapacidades, pertenecientes a pueblos originarios, migrantes, entre otros.

• Promueve prácticas que respeten la diversidad cultural, lingüística y familiar.

7. Construcción de una cultura institucional democrática

• Acompaña a los equipos directivos en la construcción de climas institucionales respetuosos y participativos.

• Fortalece el liderazgo pedagógico de los directores/as del nivel inicial.

• Interviene como mediador en conflictos institucionales o de convivencia.