Tal como mencione anteriormente, se menciona la existencia de un Meta-código de Ética desarrollado por la Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos (EFPA), el cual se basa en cuatro principios éticos: Respeto, Competencia, Responsabilidad e Integridad. Esta Meta-código ha sido útil tanto para las asociaciones profesionales como para los propios psicólogos en su práctica.

El artículo también señala la necesidad de apoyar a las asociaciones profesionales de psicólogos en el desarrollo de la ética en la profesión, asimismo, a medida que la psicología gana popularidad e influencia en diferentes países, se requiere reflexionar sobre la ética en el ámbito de estas asociaciones nacionales.

Así, se vuelve indispensable reflexionar sobre cómo encontrar un equilibrio entre ambos aspectos: por un lado, promover criterios éticos comunes que aseguren estándares mínimos de responsabilidad y respeto hacia las personas, y, por otro, permitir que dichos principios se traduzcan y adapten de manera sensible a los contextos locales.

De esta manera, la ética en psicología no se concibe como un marco rígido y uniforme, sino como un espacio dinámico en el que convergen lo universal y lo particular, buscando siempre salvaguardar la dignidad humana y la pertinencia cultural en el ejercicio profesional.

El autor sostiene que la práctica ética en la psicología no es algo que se aprende al inicio de la carrera, sino que se desarrolla a lo largo de la experiencia profesional y a medida que surgen nuevos desafíos, por tal motivo, la ética es un proceso en constante evolución

Lo que efectivamente hacemos día a día: cómo escuchamos de verdad, cómo manejamos la confidencialidad, cómo nos enfrentamos a situaciones en las que los principios éticos entran en tensión entre sí. Esa autonomía ética, no es algo que surge por sí sola ni basta con tener buena voluntad; requiere compromiso profesional, conciencia y coraje.