olympische sporten

toernooien

tijd vroeger en nu

snelheden en afstanden

grafieken en tabellen

scores

ademhaling en hartslag

spieren en gewrichten - kracht

gezonde voeding - topsporter

extreme sporten

waar sporten

welke van waar

interview

reclame

teambuilding - samenwerking

stadions

klimaat

natuur en sport

nodig?

gevaar?

EHBO

forensische wetenschap/ onderzoek

speurtocht

locaties

detectiveverhalen

gps

chemie en onderzoek

geheimschrift

botten

anatomie

patroon herkennen

statistieken

ondervraging/ interview

detectiveverhaal

morele dilemma's

samenwerken

vermommen

ontsnapping

gevaar

• MUge2De muzischebouwstenenbeleven, herkennen, onderzoeken en hanteren

  • Beeld Vorm 10-12j ...houdingen van mensen en dierenstileren en abstracte vormgeving

• 
  

RKve1Contact maken met de eigen binnenkant en zich van daaruit laten inspireren voor de keuzes die men maakt. Verschillende vormen van verstilling, meditat…

• • Derde cyclus: bewogen worden en in beweging komen Ontdekken waardoor mensen bewogen worden en hoe ze in beweging komen 10-12j Een persoonlijke bewogenheid (van hart en geest) kunnen aanwijzen als …

1

RKve4Groeien in verbondenheid met natuur en cultuur, ontdekken wat de christelijke scheppingsspiritualiteit betekent in het leven van mensen en mogelijk in…

• • Derde cyclus: natuur en cultuur Positieve en negatieve aspecten van natuur, wetenschap en techniek erv… 10-12j Ontdekken hoe mensen pro­­beren milieubewust te leven en daar­toe we­t…

• • Derde cyclus: natuur en cultuur Ontdekken dat omgaan met natuur en cultuur ook beschouwend en bron van… 10-12j Ontdekken hoe sommige godsdiensten en religies op een eigen wijze denk…

1

RKgs2Openkomen voor de betekenis(sen) van en zich laten inspireren door Jezusbeelden, godsbeelden, Bijbel - geloofsverhalen en andere levensbeschouwelijke …

• • Derde cyclus: De Bijbel, een lange geschiedenis van bewogen mensen In de verhalen uit het Oude Testament de godsdienstige zingeving van d… 10-12j De symbooltaal van een mythisch verhaal uit het O.T. (bv. Ark van Noac…

WDlw3Wiskundige problemen oplossen in betekenisvolle situaties binnen en buiten de klas en de redeneringen daarbij onderbouwen, vergelijken, bijsturen, wee…

TOmf5Deelnemen aan een eenvoudig gesprek in het Frans door vragen, antwoorden en uitspraken te begrijpen, erop te reageren, zelf vragen te stellen, antwoor…

OWsa6Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe migratie een rol speelt bij de ontwikkeling van onze multiculturele samenleving en de meerwaarde…

1

OWru5Een landschap gericht waarnemen en op eenvoudige wijze onderzoeken waarom het er zo uit ziet

1

OWru6Kaartbegrip, oriëntatie- en kaartvaardigheid ontwikkelen

• • Algemene oriëntatie- en kaartvaardigheid 4-12j Aan de hand van afdrukken en sporen een route herkennen

• • Algemene oriëntatie- en kaartvaardigheid 7-12j Eenvoudige plattegronden van (een steeds ruimere) omgeving tekenen

• • Algemene oriëntatie- en kaartvaardigheid 10-12j Legenden en windroos hanteren op verschillende soorten kaarten en in een atlas

• • Algemene oriëntatie- en kaartvaardigheid 10-12j Een schaal hanteren bij het oriënteren op verschillende kaarten, digitale toepassingen en in een atl…

1

OWte2Onderzoeken en illustreren volgens welke technische principes en natuurlijke verschijnselen eenvoudige technische systemen gemaakt zijn

1

OWna2In verschillende biotopen vaak voorkomende organismen waarnemen, onderzoeken, benoemen en ordenen

1

OWna7Ervaren, onderzoeken, vaststellen en illustreren hoe mensen de natuur en het milieu zowel op een positieve als negatieve wijze beïnvloeden

OWna3Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe mensen voor hun levensbehoeften sterk afhankelijk zijn van de natuur

een eigen gemaakt 'dierenhoofd' voor op de muur maken. Wij doen het niet zoals de stropers.

een 'auto'video maken voor medie met het camerastandpunt

een stopmotion maken met klei