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      <title>Medios Didácticos by Isaac Nuñez</title>
      <link>https://padlet.com/isacn87/6x7ene38i2fj</link>
      <description>Los medios didácticos pueden considerarse como herramienta de ayuda para llevar a cabo la tarea formativa, siempre que se haga un uso correcto y adecuado de ellos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-04 00:41:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-07 07:26:39 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Clasificación de los medios didácticos</title>
         <author>isacn87</author>
         <link>https://padlet.com/isacn87/6x7ene38i2fj/wish/157754411</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir de la consideración de la plataforma tecnológica en la que se sustenten, los medios didácticos tecnológicos forman parte de la preparación educativa del alumno, podemos mencionar:<br><br></div><ul><li><strong>Páginas Web</strong></li></ul><div>Es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un navegador.<br><br></div><ul><li><strong>Buscadores</strong></li></ul><div>Google<br>Yahoo<br>Altavista<br><br></div><ul><li><strong>Correo electrónico</strong></li></ul><div>Es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos.<br><br></div><ul><li><strong>Material didáctico</strong></li></ul><div>Es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la <a href="http://definicion.de/ense%C3%B1anza/">e</a> enseñanza y el aprendizaje.</div><div><br></div><ul><li><strong>Bibliotecas y museos virtuales</strong></li></ul><div>Un sistema innovador de educación, orientado a mejorar la comunicación, incentivar el aprendizaje interactivo y personalizado, el análisis crítico y enfatizar el trabajo individual y en equipo, a través de  Internet.<br><br></div><ul><li><strong>Juegos en línea</strong></li></ul><div>Los vídeo juegos en línea son aquellos vídeo juegos jugados vía Internet independientemente de la plataforma.<br><br></div><ul><li><strong>Aplicaciones de la Web 2.0</strong></li></ul><div>En la ingeniería de software se denomina aplicaciónweb a aquellas herramientas que los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a través de Internet o de una intranet mediante un navegador.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-04 00:51:12 UTC</pubDate>
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         <title>Programas Informáticos Educativos</title>
         <author>isacn87</author>
         <link>https://padlet.com/isacn87/6x7ene38i2fj/wish/157755359</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos son utilizados para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.<br><br><strong>Ventajas </strong> </div><div><br></div><ul><li>Encaminar al aprendizaje.                                              </li><li>Facilitar la evaluación y control.</li><li>Suministra información. </li><li>Incrementa la retención.       </li><li>Consistencias Didácticas.</li></ul><div><br><strong>Desventajas </strong></div><div><br></div><ul><li>Requiere de un navegador y la conexión a Internet.</li><li>Los elementos de multimedia pueden resultar de distracción para el estudiante.</li><li>Rigidez en los diálogos. </li><li>No existe un control o supervisión de calidad de los contenidos.</li><li>El uso excesivo de la computadora.</li><li>Darle un doble uso al acceso de Internet. </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-04 01:32:44 UTC</pubDate>
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         <title>Servicios Telemáticos</title>
         <author>isacn87</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son aquellos que, utilizando como soporte servicios básicos, permiten el intercambio de información entre terminales con protocolos establecidos para sistemas de interconexión abiertos.<br><br></div><ul><li><strong>Webblog</strong></li></ul><div>Un weblog, más conocido en el lenguaje coloquial como blog, es una publicación digital cuyos contenidos se presentan de modo cronológico. El weblog, de esta forma, se asemeja a un diario o a una bitácora, donde uno o más autores ofrecen artículos.<br><br></div><ul><li><strong>Cazas de tesoro</strong></li></ul><div>Las cazas de tesoros son estrategias útiles para adquirir información sobre un tema determinado y practicar habilidades y procedimientos relacionados con las TIC y con el acceso a la información a través de Internet.<br><br></div><ul><li><strong>Foros</strong></li></ul><div>Un foro de Internet es un sitio de discusión online asincrónico donde las personas publican mensajes alrededor de un tema, creando de esta forma un hilo de conversación jerárquico</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-04 01:49:12 UTC</pubDate>
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         <title>Mochila Digital</title>
         <author>isacn87</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-04 02:07:48 UTC</pubDate>
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         <title>Pizarra Digital</title>
         <author>isacn87</author>
         <link>https://padlet.com/isacn87/6x7ene38i2fj/wish/157756279</link>
         <description><![CDATA[<div>Una pizarra digital (PD) es un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-04 02:09:53 UTC</pubDate>
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         <title>Las computadoras</title>
         <author>isacn87</author>
         <link>https://padlet.com/isacn87/6x7ene38i2fj/wish/157756374</link>
         <description><![CDATA[<div>La computadora se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores</div><div>pasivos de la información en participantes activos, en un enriquecedor proceso de aprendizaje en el que desempeña un papel primordial la facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de información, personalizando la educación, al permitir a cada alumno avanzar según su propia capacidad.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-04 02:13:42 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación por medio de tecnologías</title>
         <author>isacn87</author>
         <link>https://padlet.com/isacn87/6x7ene38i2fj/wish/157756473</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li><strong>Lenguaje Visual</strong></li></ul><div>El lenguaje visual es el lenguaje que desarrollamos en el cerebro relacionado con la manera de como interpretamos lo que percibimos a través de los ojos ("visualmente"). Es el que utiliza imágenes y signos gráficos. Tiene como objetivo la transmisión de mensajes a través de la imagen.<br><br></div><ul><li><strong>Lenguaje Audiovisual</strong></li></ul><div>Es toda aquella comunicación que transmitimos a través de los sentidos de la vista y del oído. En el lenguaje audiovisual, como en los lenguaje verbal, se pueden apreciar diversos aspectos tales como: Aspectos morfológicos (elementos visuales, elementos sonoros)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-04 02:17:38 UTC</pubDate>
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         <title>Software Libre</title>
         <author>isacn87</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>El término software libre refiere el conjunto de software (programa informático) que por elección manifiesta de su autor, puede ser copiado, estudiado, modificado, utilizado libremente con cualquier fin y redistribuido con o sin cambios o mejoras.<br><br><strong>Ejemplos:<br></strong><br></div><ul><li>Sistema Operativo LINUX</li><li>Ares (programa de Intercambio de archivos)</li><li>VLC (reproductor multimedia)</li><li>Open Movie Editor (editor de películas)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-04 02:29:25 UTC</pubDate>
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