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      <title>Textos de opinião  by Sofia Rebelo</title>
      <link>https://padlet.com/xofia_92/6wvsj10br8oy</link>
      <description>Feito com a melhor das intenções</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-29 10:16:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-06-10 10:47:16 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Grupo 1 (António Pereira, Lanna e Leonor)</title>
         <author>xofia_92</author>
         <link>https://padlet.com/xofia_92/6wvsj10br8oy/wish/264204823</link>
         <description><![CDATA[<div>As nossas opiniões&nbsp;<br><br>No dia 23 de maio, nós realizámos jogos e atividades matemáticas. Uma delas foi realizar um pequeno relógio. Nós também&nbsp; lemos um livro e depois fizémos uma pequena ficha de matemática que tinha execícios de acordo com o texto.<br>Para fazer a atividade utilizámos pratos de plástico, um prato inteiro simbolizava&nbsp;<br>uma hora, meio prato simbolizava meia hora e um quarto de prato simbolizava&nbsp;<br>quinze minutos .<br>Nós, com esta atividade aprendemos a interpretar as horas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-29 10:26:19 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2 (Camila, Jėssica, Issac, Maria Leonor)</title>
         <author>xofia_92</author>
         <link>https://padlet.com/xofia_92/6wvsj10br8oy/wish/264204873</link>
         <description><![CDATA[<div>As nossas opiniões&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;No dia 22 de maio de 2018, fizemos a leitura do livro "O pequeno livro do tempo ".<br>&nbsp;No dia seguinte fizemos atividades matemáticas e utilizámos pratos para resolver os exercícios. Também fizemos um jogo chamado " Que horas são ?"&nbsp;<br>&nbsp;A atividade foi muito gira e engraçada ,esperamos poder voltar a fazer mais atividades destas.<br>&nbsp;Aprendemos que podemos ver as horas de outras formas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-29 10:26:35 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3 ( Tomás,  Inês e António</title>
         <author>xofia_92</author>
         <link>https://padlet.com/xofia_92/6wvsj10br8oy/wish/264204934</link>
         <description><![CDATA[<div>Matemática<br><br>No dia 22 de maio ínterpretámos um livro chamado "Pequeno livro do tempo"&nbsp;<br>&nbsp;E,no dia seguinte, ou seja no dia 23 de maio realizámos atividades matemáticas relativas ao tempo , onde utilízámos pratos e uma folha para registarmos as ideias .<br>No fim da atividade fizemos um jogo chamado "Que horas são?" .<br>Onde um jogador&nbsp; tinha um cartão com horas e o outro jogador tinha que fazer perguntas do género"Está no primeiro quarto de hora?"&nbsp; E assim fomos perguntando ...&nbsp;<br>Aprendemos que existem várias formas de representar as horas</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-29 10:26:53 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4 (Guilherme, Emília e Lucas)</title>
         <author>xofia_92</author>
         <link>https://padlet.com/xofia_92/6wvsj10br8oy/wish/264204956</link>
         <description><![CDATA[<div>As atividades de matemática<br><br>No dia 23 de maio realizámos&nbsp; atividades de matemática.<br>Nós realizámos o jogo "Que horas são?".<br>Os materiais que utilizámos foram: cartões , pratos de plástico e o livro.<br>Nós&nbsp; aprendemos a representar&nbsp; as horas , aprendemos&nbsp; mais um pouco as horas.<br>As horas são importantes para nós.<br>As horas servem para as pessoas não chegarem atrasadas para onde vão</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-29 10:27:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Grupo 5 (Diana, Eduardo, Bernardo)</title>
         <author>xofia_92</author>
         <link>https://padlet.com/xofia_92/6wvsj10br8oy/wish/264206730</link>
         <description><![CDATA[<div>As ativadades das nossas professoras<br><br>Nós realizámos as atividades da leitura do livro no dia 22 de Maio e as atividades matemáticas foram realizadas no dia 23 de Maio .<br>No dia 22 de Maio lemos o livro " O pequeno&nbsp; livro do tempo" e no dia 23 de Maio realizámos as atividades matemáticas.&nbsp; Nas ativadas matemáticas utilizamos pratos para representar as horas e também fizemos um jogo que se chama " Que horas são?" .<br>Nós aprendemos a ver as horas e os minutos e também ouvinos uma história nova.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-29 10:37:02 UTC</pubDate>
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