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      <title>Escolas literárias e o processo de representatividade by maria luiza martins</title>
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      <description>Este padlet tem como função pedagógica instruir no processo de aprendizagem individual.</description>
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      <pubDate>2023-03-09 21:46:40 UTC</pubDate>
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         <title>Uma identidade apagada</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Maria Firmina dos Reis, nascida em 1822, no Maranhão, foi pioneira em trazer o abolicionismo para a escola literária que fazia parte. Contudo, Castro Alves, um homem branco, foi intitulado de "poeta dos escravos". Além disso, não há registros concretos acerca de sua aparência.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 21:51:25 UTC</pubDate>
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         <title>A mulher preta como &quot;musa&quot;.</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luiz Gonzaga Pinto da Gama, foi o único escritor que teve contato direto com a escravização. Durante muito tempo, foi considerado "sem escola literária", contudo, encaixa-se no Romantismo, tendo como um dos temas a idealização feminina, mas não romântica: a heroína, em grande parte dos seus versos, em Primeiras Trovas Burlescas, é a sua mãe.</div>]]></description>
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         <title>O &quot;whitewashing&quot; sofrido por autores literários</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>O termo "whitewashing", mais associado ao atual cenário da Contemporaneidade, a grosso modo define-se como "lavagem branca" ou "embranquecimento", que consiste em embranquecer pessoas de diferentes raças e etnias para que se torne "mais aceitável" ao público. Assim, esta prática torna-se prejudicial, porque apaga as suas individualidades e carrega inverdades acerca da produção cultural realizada ao longo da História.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:01:56 UTC</pubDate>
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         <title>Por que, na sociedade, ainda é comum que a representatividade seja questionada?</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>O polêmico filme infantil, "A Pequena Sereia" abre margens para discussões: por que é aceitável que uma pessoa branca se aproprie de uma narrativa que não lhe pertence?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:05:07 UTC</pubDate>
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         <title>A literatura cânone seria uma estratégia de manutenção de ideais hierárquicos?</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>E a literatura é poder,<br>poder de convencimento,<br>de alimentar o imaginário,<br>fonte inspiradora do pensamento e da ação" ( CUTI. 2010)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:11:40 UTC</pubDate>
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         <title>Realmente faltam protagonistas para as diferentes narrativas do nosso Brasil?</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:20:58 UTC</pubDate>
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         <title>A Academia Brasileira de Letras: uma instituição hierárquica </title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Academia Brasileira de Letras, fundada no século XIX, possui quarenta cadeiras e apenas cinco são ocupadas por mulheres, tendencioso, não?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:22:38 UTC</pubDate>
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         <title>Será que realmente não há no Brasil autores de diferentes identidades raciais e étnicas? A nossa história é contada somente por pessoas brancas e biologicamente masculinas?</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:28:45 UTC</pubDate>
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         <title>Os personagens que não contam a própria história</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Considerado um clássico da literatura e pertencente à grade curricular educacional, "Iracema" pertence à geração Indianista do Romantismo e carrega estereótipos comportamentais da cultura aborígene. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:35:05 UTC</pubDate>
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         <title>A representatividade do cenário escolar</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Daniel Mundurucu, escritor de origem indígena, apesar de o seu reconhecimento ainda não é tão mencionado na educação básica como o Monteiro Lobato. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:39:48 UTC</pubDate>
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         <title>Monteiro Lobato: o autor para crianças que refletia ideias cruéis fomentadas por adultos</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>É sabido que, Monteiro Lobato foi um ator que fez parte do imaginário da infância de muitas pessoas. Assim, devido a sua contribuição, um prêmio de literatura juvenil foi batizado com o nome dele. Contudo, abre-se o questionamento: em uma sociedade majoritariamente negra, por quê um homem de dizeres racistas ainda é tão prestigiado?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 23:07:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mostrar aos indivíduos, desde a primeira infância, sobre autorias diversificadas, é poder garantir que a história do Brasil seja contada. A representatividade tem um papel muito importante nisso: apresentar autores de diferentes gêneros, papéis sociais, raças e etnias agregam na identidade coletiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 23:13:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Inserir as diversidades na Literatura contribuirá para que haja uma representação da História, não somente a perpetuação de uma classe existente. Assim, trazer intelectuais não pertencentes a esta especificidade contribui para que haja um rompimento com uma estrutura social segregacionista.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 23:18:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qual seria, pois, o problema em reconhecer uma literatura, uma escrita afro-brasileira? (Conceição Evaristo)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 23:18:30 UTC</pubDate>
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         <title>A literatura no âmbito da construção do amor próprio e a heterossexualização de corpos não brancos</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta última década, muito tem se debatido acerca da "solidão das pessoas pretas", tópico que está associada à animalização destes indivíduos, que são considerados "sexys", "gostosos", mas não possuem características para serem amados e "apresentados para a família". Além disso, há a constante pressão estética e comportamental e que estão vinculados aos preconceitos históricos que ainda seguem no imaginário coletivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 23:29:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>O polêmico livro "A carne", escrito pelo Naturalista, Júlio Ribeiro, é um livro mais atual do que se imagina. A protagonista, uma mulher que está descobrindo à sexualidade, sente prazer em corpos negros e os fetichiza. A violência física , observada pela personagem principal, a excita, deixando em evidência o quanto que era estimulante, para a elite da época, o sofrimento alheio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 00:38:44 UTC</pubDate>
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         <title>Entender a história e as suas atmosferas</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudar a histórias literárias e apresentar as diferentes narrativas contribui para o desenvolvimento de uma sociedade crítica. Por exemplo, o Romantismo de Luiz Gama, pautava o abolicionismo como viés de coletividade, enquanto, para Júlio Ribeiro, escritor naturalista, a abolição era  uma questão individual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 00:41:46 UTC</pubDate>
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         <title>Trecho atribuído à Conceição Evaristo: </title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 00:47:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>A representatividade inclui consumir os produtos culturais produzidos pela diversidade. Fugindo do ramo literário, adiciona-se que, assistir  aos filmes que alterem aquela velha narrativa "tradicional" são importantes para que as pessoas consigam se enxergar nessas obras, mas não somente como eram vistas nos séculos anteriores; é fomentar empoderamento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-10 00:55:49 UTC</pubDate>
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         <title>Quebrando uma narrativa perpétua</title>
         <author>luizamgms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por fim, depois destas reflexões, podemos concluir que, ainda há muito para ser debatido acerca do cânone. Bem como, é  muito importante que sejamos atentos ao que é consumido e, esta filtragem que deve ser feita em sala de aula, serve para que reflitamos em volta do sistema que estamos vivendo e que ainda conta o passado, o presente e futuro através das mesmas visões exploratórias; que não podem continuar se postergando.</div>]]></description>
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