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      <title>La mochila de lo imprescindible by Ana Fernandez</title>
      <link>https://padlet.com/anaferhig/6wk16nnu2av0trky</link>
      <description>No puede faltar en tu equipaje...</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-27 10:14:23 UTC</pubDate>
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         <title>Tres normativas imprescindibles </title>
         <author>anaferhig</author>
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         <description><![CDATA[<div>En nuestro trabajo siempre debemos regirnos por la normativa, pues fundamenta y delimita nuestra labor y nos ayuda a orientarnos y guiarnos en el ejercicio del mismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 10:50:19 UTC</pubDate>
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         <title>Mi aula la quiera cálida, reconfortante y segura (clima y convivencia)</title>
         <author>anaferhig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los alumnos deben sentirse seguros, tranquilos y en confianza para que el clima que se respira sea adecuado y la convivencia agradable, por ello hay tres recomendaciones que nunca debemos olvidar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 11:24:23 UTC</pubDate>
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         <title>Consejos ante la disrupción en el aula</title>
         <author>anaferhig</author>
         <link>https://padlet.com/anaferhig/6wk16nnu2av0trky/wish/1915360347</link>
         <description><![CDATA[<div>Todas las aulas son heterogéneas, y por ello surgen situaciones de conflicto, pues conviven alumnos con necesidades y circunstancias muy diversas. Saber hacer frente a estas conductas es fundamental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 11:45:56 UTC</pubDate>
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         <title>Como tutora de mi aula de infantil debo...</title>
         <author>anaferhig</author>
         <link>https://padlet.com/anaferhig/6wk16nnu2av0trky/wish/1915374958</link>
         <description><![CDATA[<div>La tutoría de un aula no solo se reduce al trabajo con los alumnos en el día a día, lleva implícitas otras muchas funciones imprescindibles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 12:10:33 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas digitales para gestionar mi labor</title>
         <author>anaferhig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contamos con distintas herramientas que nos ayudan a gestionar nuestro trabajo y que configuran un entorno seguro para ello.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 12:32:09 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas digitales de evaluación</title>
         <author>anaferhig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contamos con diversas herramientas digitales que simplifican esta labor y al mismo tiempo resultan muy atractivas y motivadoras para nuestros alumnos, fomentando en ellos la competencia digital.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 12:42:25 UTC</pubDate>
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         <title>Actitudes que cumplan sus expectativas...</title>
         <author>anaferhig</author>
         <link>https://padlet.com/anaferhig/6wk16nnu2av0trky/wish/1915403964</link>
         <description><![CDATA[<div>- No quitar importancia a lo que para ellos es importante. Saber escuchar a mis alumnos, sus necesidades y preocupaciones, dando muestras de que les entendemos y comprendemos. Me parece algo fundamental en mi etapa.<br>-Reforzar siempre los aspectos positivos, haciéndoles avanzar. Además, el error no debemos verlo como imposibilidad, debemos considerarlo el punto de desarrollo en el que se encuentran para poder avanzar.<br>-Ser un modelo adecuado. En infantil, los alumnos tienden a imitar conductas y nosotros somos un referente básico dentro del aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 12:57:27 UTC</pubDate>
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         <title>Tres normas deontológicas que debemos recordar...</title>
         <author>anaferhig</author>
         <link>https://padlet.com/anaferhig/6wk16nnu2av0trky/wish/1915414012</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1474708508/039534cf839632ae8e2da7e4736df36c/Normas_deontol_gicas.pdf" />
         <pubDate>2021-11-27 13:12:01 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo en equipo</title>
         <author>anaferhig</author>
         <link>https://padlet.com/anaferhig/6wk16nnu2av0trky/wish/1915554139</link>
         <description><![CDATA[<div>En educación trabajamos de forma coordinada con muchos compañeros, ya que son muchas las decisiones a tomar de forma conjunta. Es importante tener una actitud positiva, abierta y flexible. Pues trabajando de forma cooperativa nos ayudamos y enriquecemos unos de otros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 16:16:06 UTC</pubDate>
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         <title>El aula como espacio físico</title>
         <author>anaferhig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para hacer de nuestra aula un espacio acogedor, seguro y próximo a los alumnos tomaremos las siguientes medidas:<br>- Lo organizaremos de forma flexible, teniendo la menor cantidad de elementos fijos.<br>-Organizaremos a los alumnos en equipos cooperativos. De esta manera aprenderán a trabajar de forma conjunta.<br>-Favoreceremos el uso autónomo del espacio. Para ello la organización del mismo se realizará desde la perspectiva de nuestros alumnos y contaremos con opiniones para ello.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 16:21:38 UTC</pubDate>
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         <title>Nuestra aula siempre es diversa</title>
         <author>anaferhig</author>
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         <description><![CDATA[<div>En todas las aulas hay diversidad, pues todos y cada uno de nosotros somos distintos. Debemos dar respuesta a estas diferencias individuales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 16:31:55 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluar el proceso en su doble vertiente</title>
         <author>anaferhig</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para que el proceso de enseñanza y aprendizaje se lleve a cabo con éxito es necesario no solo evaluar el proceso de aprendizaje de los alumnos, también el proceso de enseñanza del maestro. Dos sugerencias para ello son:<br>-Establecer una rúbrica con criterios o indicadores de evaluación sobre nuestra propia práctica que abarque diferentes ámbitos.<br>-Tras analizar los resultados, realizar propuestas futuras.<br>-Contar con la opinión de algunos compañeros, realizando una especie de triangulación sobre la propia práctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 16:55:44 UTC</pubDate>
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