07SAM - NARRATIVA AUDIOVISUAL - SINS CARDENER by Jaume Comenge

OBJECTIUS

jcomenge — 2016-10-06 08:52:35 UTC

Situar cronològicament les diferents representacions iconogràfiques.
Conéixer les principals imatges i estils de l’art universal.
Distingir els plans i enquadraments d’una escena.
Planificar els passos a seguir en una producció, realització i postproducció audiovisual.
Seleccionar el tipus de guió adequat pel producte que volem crear.
Elaborar un guió correcte i útil per la posterior realització.
Fer ús d’un vestuari i maquillatges adequats al que es vol representar.
Escollir unes localitzacions suggerents i d’interès.
Fer un ús competent de les eines tecnològiques de gravació i edició de so.
Considerar la fotografia dins de la narrativa i el discurs audiovisual que fem.
Crear interfícies de caràcter audiovisual amb un ús pel centre i/o social.
Elaborar un còmic tenint present els aspectes iconogràfics i de guió treballats.
Treballar la figuració com una part del tot dins del discurs audiovisual, tenint present els recursos i la resta de disciplines treballades.

BLOCS

jcomenge — 2016-10-06 08:52:55 UTC

Bloc 1. Introducció a la narrativa audiovisual (Marc).

Bloc 2. Introducció al llenguatge audiovisual (Jaume).

Bloc 3. Guió (Marc).

Bloc 4. Especialitzacions: Fotografia i Il·luminació (Marc), So i BSO (Jaume), Vestuari i Caracterització (maquillatge i perruqueria) (Jaume), Localització i Escenografia (Marc), Edició (Jaume), Efectes especials (Marc), Marketing i Promoció (Jaume), Còmic (Marc).

THE END

jcomenge — 2016-10-06 08:53:11 UTC

INVESTIGACIONS PRÈVIES - CONCEPTES (PART I)

jcomenge — 2016-10-06 08:58:15 UTC

En grups de 2 investigueu els següents conceptes:
-Enquadrament i Tipus d'Enquadrament. Pla, contraplà i tipus de Pla en funció de l'Enquadrament: GPG, PG, PEscena, PSencer, PAmèrica, PMig, PP, PPP, PDetall.
-Càmera objectiva i Càmera subjectiva.
-Moviments: panoràmica, travelling. Zoom in, zoom out.
-Angulació: Picat, contrapicat.
-Posició del personatge respecte la càmera: Frontal, 1/4, Perfil, Escorç i Esquena.
-Unitat narrativa: Pla, escena, seqüència i el pla-seqüència.
-Transicions: Tall, Encadenat, fos i cortineta.
-Raccord. Error de raccord.
-Fases de la Producció audiovisual.
-Funcions del llenguatge audiovisual
-Producció.
-Realització.
-Edició.
-Guió. Tipus de guió.

ORIGENS I EVOLUCIÓ DEL CINEMA

mrodriguez20 — 2016-10-20 04:56:56 UTC

CONCEPTES (PART II)

jcomenge — 2016-10-20 14:04:17 UTC

Continua definint els següents conceptes. Busca fotogrames d'exemple i petits fragments de youtube.

-Música: - BSO
- Música diegètica
- Música extradiegètica

-Envolvents de so.
-Envolvents de vídeo: fade in, fade out, crossfade.

-Render i Renderitzar (o fer render).
-Formats a que renderitzar:
-Formats de so: .wav, .mp3., .aiff., .ac3.
-Formats de vídeo: .mpg, .mp4, .avi, .mov, .wmv, etc.

-Elipsis: - Elipsis Narrativa
- Elipsis temporal: -Flashback
-Flashforward

-Crèdits
-Opening
-Storyboard
-Remake

APLIQUEM ELS CONCEPTES

jcomenge — 2016-10-20 14:12:52 UTC

A continuació et presentem diferents vídeos. Busca-hi els enquadraments, angulacions, elipsis, música i altres conceptes que has treballat en aquests films.

7:35 de la mañana (2004)

jcomenge — 2016-10-20 14:15:08 UTC

Director: Nacho Vidalongo

El bueno, el feo y el malo (1966)

jcomenge — 2016-10-20 14:15:49 UTC

Director: Sergio Leone.
Música: Ennio Morricone

Tiburón (1975

jcomenge — 2016-10-20 14:18:04 UTC

Director: Steven Spielberg.
Música: John Williams.

2001, una odissea en el espacio (1968)

jcomenge — 2016-10-20 14:24:18 UTC

Director: Stanley Kubrick

Psicosis (1960)

jcomenge — 2016-10-20 17:10:43 UTC

Director: Alfred Hitchcock
Música: Bernard Herrmann

Cómo se hizo la escena de la ducha de Psicosis?

jcomenge — 2016-10-20 17:12:02 UTC

Remake: 13:20 del mediodía!

jcomenge — 2016-10-20 17:12:33 UTC

Fem un petit remake homenatge a "7:35 de la mañana" que el titularem "13:20 del mediodía". Penseu els enquadraments que volem utilitzar, les localitzacions, guió, vestuari i perruqueria-maquillatge, preparem la música i la coreografia, etc i totes aquelles coses que hem après a tenir en compte abans de grabar un film.

mrodriguez20 — 2016-10-27 12:56:44 UTC

mrodriguez20 — 2016-10-27 12:57:48 UTC

mrodriguez20 — 2016-10-28 07:27:42 UTC

mrodriguez20 — 2016-10-28 07:28:04 UTC

mrodriguez20 — 2016-10-28 07:28:34 UTC

mrodriguez20 — 2016-10-28 07:28:39 UTC

mrodriguez20 — 2016-10-28 07:29:18 UTC

mrodriguez20 — 2016-10-28 07:29:50 UTC

mrodriguez20 — 2016-10-28 07:32:39 UTC

mrodriguez20 — 2016-10-28 07:36:05 UTC

mrodriguez20 — 2016-11-03 05:47:12 UTC

BLOC 1. INTRODUCCIÓ A LA NARRATIVA AUDIOVISUAL

mrodriguez20 — 2016-11-14 16:55:06 UTC

BLOC 2 - INTRODUCCIÓ AL LLENGUATGE AUDIOVISUAL

mrodriguez20 — 2016-11-14 16:55:30 UTC

Que ens expliquin històries!

mrodriguez20 — 2016-11-17 05:49:06 UTC

Sessió inicial

ACTIVITATS INICIALS

mrodriguez20 — 2016-11-17 05:51:20 UTC

Que ens expliquin històries!

ACTIVITATS 4

mrodriguez20 — 2016-11-17 05:51:37 UTC

Conceptes clau

ACTIVITATS 3

mrodriguez20 — 2016-11-17 05:51:41 UTC

Com es fa una pel·lícula?

VALORACIÓ

mrodriguez20 — 2016-11-17 05:51:53 UTC

ACTIVITATS 2

mrodriguez20 — 2016-11-17 05:55:09 UTC

L'origen del cinema

mrodriguez20 — 2016-11-17 06:16:57 UTC

UNITAT NARRATIVA

jcomenge — 2016-11-17 13:26:31 UTC

PLA
ESCENA
SEQÜÈNCIA
PLA-SEQÜÈNCIA
http://www.fotogramas.es/Cinefilia/10-peliculas-narradas-integramente-o-casi-en-un-solo-plano-secuencia

CONCEPTES III

jcomenge — 2016-11-17 13:33:21 UTC

-Tipus de càmera: steadycam, etc.
-Gèneres: Fantasia, Thriller, Western, Spaguetti Western, Acció, Drama, Comèdia, Animació, etc.
-Iconografia
-Semiòtica
-Teoria de la Gradació del Sentit (Greimas):
Nivell Iconogràfic / Nivell Narratiu / Nivell Axiològic
-Croma
-Community-manager
-Format (en funció de la proporció o size (tamany): 4:3, 16:9
-Spoiler
-Blockbuster
-Trailer
-TvMovie
-Crèdits

28 Caminos de Ensueño

jcomenge — 2016-11-17 13:39:06 UTC

http://culturainquieta.com/es/fotografia/item/4644-28-caminos-de-ensueno.html

El beso perfecto

jcomenge — 2016-11-17 13:40:00 UTC

http://culturainquieta.com/es/lifestyle/item/5708-el-beso-perfecto-segun-un-manual-de-1942.html

El significado de los colores

jcomenge — 2016-11-17 13:42:36 UTC

http://culturainquieta.com/es/inspiring/item/10923-significados-y-curiosidades-de-los-colores.html

Personajes del pasado reciente que definen lo que entendemos por estilo

jcomenge — 2016-11-17 13:45:03 UTC

http://culturainquieta.com/es/lifestyle/item/10917-personajes-del-pasado-reciente-que-definen-lo-que-entendemos-por-estilo.html

PROJECTE 3 2016-2017

jcomenge — 2016-11-24 13:12:17 UTC

Sessió 1
-Tipus d'Enquadrament: GPG, PG, etc.
-Unitat Narrativa: Pla, Escena, Seqüència, Pla-Seqüència

Sessió 2
-Angulació: Picat, contrapicat
-Feines/Disciplines del cine: Productor, Director, Il·luminador, Tècnics de so, Director de fotografia, Editor, Compositor de BSO, etc.
-Moviments de càmera: Travelling, Panoràmica, (Steadycam)
-Gèneres: Drama, Western, Comèdia, etc
-Metallenguatge (investigueu pel·lícules que parlin de rodatges o cinema, com per exemple "Singing in the rain" i "La niña de tus ojos" i "La reina de España".

100 fotos més influents segons la revista TIME

jcomenge — 2016-11-24 13:21:00 UTC

http://100photos.time.com/

PROFESSIONS DEL CINEMA

jcomenge — 2016-12-01 12:40:22 UTC

http://www.slideshare.net/evamarch/las-profesiones-del-cine

4. FOTOGRAFIA I IL·LUMMINACIÓ

jcomenge — 2016-12-07 10:05:56 UTC

TÈCNIQUES D'IL·LUMINACIÓ

jcomenge — 2016-12-07 10:06:40 UTC

https://es.pinterest.com/pin/413346072034508780/

IL·LUMINAR UN RETRAT

jcomenge — 2016-12-07 10:07:12 UTC

https://es.pinterest.com/pin/167688786100856067/

IL·LUMINAR UN RETRAT II

jcomenge — 2016-12-07 10:07:40 UTC

https://es.pinterest.com/pin/430023464405432952/

GUIA SENZILLA D'IL·LUMINACIÓ

jcomenge — 2016-12-07 10:08:27 UTC

https://es.pinterest.com/pin/541065342713944389/

LLUM DIRECTA O LLUM INDIRECTA

jcomenge — 2016-12-07 10:09:05 UTC

https://es.pinterest.com/pin/307792955766643710/

DIRECCIONALITAT DE LA LLUM

jcomenge — 2016-12-07 10:10:36 UTC

https://www.flickr.com/photos/7891483@N07/535804396

mrodriguez20 — 2016-12-23 10:05:20 UTC

Recurs per realitzar Story board online. També pots realitzar-lo dibuixant a ma sobre una làmina de dibuix.

Bloc 3. EL GUIÓ

mrodriguez20 — 2017-01-12 05:23:17 UTC

CREAR UN PERSONATGE DE FICCIÓ

mrodriguez20 — 2017-01-12 05:24:49 UTC

Què és un personatge de ficció?

mrodriguez20 — 2017-01-12 05:27:26 UTC

Recupera les activitats que var realitzar a l'avaluació diagnòstica abans de crear el teu personatge de ficció.

mrodriguez20 — 2017-01-14 08:17:08 UTC

Resoldre les activitats 1, 2 i 3 t'ajudarà a plantejar les següents activitats.

QUÈ ÉS UNA NARRACIÓ VISUAL? QUINES HISTÒRIES T'AGRADEN?

mrodriguez20 — 2017-01-14 08:21:01 UTC

A partir de les activitats proposades i la teva pròpia recerca respon aquestes preguntes generals.

QUIN ÉS L'ORIGEN DEL CINEMA?

mrodriguez20 — 2017-01-14 08:26:10 UTC

A partir de les activitats proposades i la teva pròpia recerca respon aquesta pregunta general.

COM ES FA UNA PEL·LÍCULA?

mrodriguez20 — 2017-01-14 08:38:48 UTC

A partir de totes les activitats i exemples treballats a classe respon aquesta pregunta general.

ANALITZAR UNA HISTÒRIA QUE T'AGRADA

mrodriguez20 — 2017-01-14 08:41:54 UTC

A partir de les activitats proposades, les visualitzacions i comentaris a l'aula, visualitza una pel·lícula que t'agradi i analitza tot allò important que ha calgut fer per a resoldre aquesta pel·lícula.

mrodriguez20 — 2017-01-15 12:49:38 UTC

Lectura complementària.

DONAR VIDA AL PERSONATGE

mrodriguez20 — 2017-01-19 05:54:38 UTC

El Dr. Slump

mrodriguez20 — 2017-01-19 06:02:19 UTC

Exemple per començar.

mrodriguez20 — 2017-01-19 06:07:04 UTC

mrodriguez20 — 2017-01-26 13:55:52 UTC

Crea un story board per a l'escena de presentació del teu personatge. Al story board s'han de veure tots els plans de l'escena.

mrodriguez20 — 2017-02-01 22:14:57 UTC

mrodriguez20 — 2017-02-01 22:16:11 UTC

mrodriguez20 — 2017-02-01 22:16:23 UTC

FITA del bloc 3

mrodriguez20 — 2017-02-01 22:28:22 UTC

Per resoldre la fita pots presentar el personatge utilitzant recursos de guió (Guió literari, tècnic, story borad), recursos fotogràfics i d'edició gràfica o aplicar els recursos de còmic.

mrodriguez20 — 2017-02-16 09:37:35 UTC

La història de Méliès

mrodriguez20 — 2017-02-21 06:25:17 UTC

Recursos de dibuix per a crear personatges.

mrodriguez20 — 2017-02-21 06:25:24 UTC

Exercicis per practicar.

mrodriguez20 — 2017-02-21 06:25:44 UTC

Exercicis per practicar l'expressió.

mrodriguez20 — 2017-02-21 07:16:47 UTC

Recursos de dibuix per dibuixar l'espai on es mou el personatge.

ATREVEIX-TE AMB EL CÒMIC

mrodriguez20 — 2017-02-21 07:19:26 UTC

COMPOSICIÓ - EL ARTE DEL ENCUADRE

jcomenge — 2017-03-30 12:14:14 UTC

http://culturainquieta.com/es/cine/item/11552-un-video-nos-muestra-el-arte-del-encuadre-por-xavier-dolan.html

STANLEY KUBRICK'S COMPOSITION

jcomenge — 2017-03-30 12:22:27 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=flq0t4jrqJQ

TIMELINE - BREU HISTÒRIA DEL CINEMA

jcomenge — 2017-04-27 09:13:18 UTC

Amb timetoast.com o un altre editor online fes un TIMELINE amb els fets, pel·lícules i personatges (directors, actors/actrius, músics...) més importants de la història del cinema. Pots inspirar-te en les pelis d'aquest link:

MAKING OF DE LA SÈRIE NIT I DIA

jcomenge — 2017-05-18 12:49:26 UTC

http://www.ccma.cat/tv3/en-serie/

PADLETS D'ALUMNES

jcomenge — 2017-09-30 19:01:33 UTC

FASES PRODUCCIÓ AV

jcomenge — 2017-10-26 10:53:25 UTC

RESUM LLENGUATGE AV

jcomenge — 2017-10-26 10:53:47 UTC

PA26SAM DISSENY AUDIOVISUAL 2022-2023

jcomenge — 2022-09-21 09:48:22 UTC

ACTIVITAT 1. INICIAL. "BLADE RUNNER"

jcomenge — 2022-09-21 09:52:30 UTC

En un GOOGLE DOCS al teu PADLET respon a les següents preguntes:

-Et transmet alguna sensació l'escena?

-Quin format d'imatge és (a nivell tècnic)?

-Per què creus que es considera una escena iconogràfica?

-Quin tipus de pla predomina?

-Com es diuen els actors?

-Qui és el director?

-Quines altres pel·lícules molt famoses ha fet l'actor principal?

ACTIVITAT 2. 1. ENQUADRAMENTS

jcomenge — 2022-09-21 09:54:01 UTC

Defineix i feu-vos (en grups) una fotografia de cada un dels tipus d'ENQUADRAMENT:
-GPG
-PG
-PEscena
-PSencer
-PAmèrica
-PMig
-PP
-PPP
-PDetall

ACTIVITAT 2.2.1 i 2.2.2. "EL BUENO, EL FEO Y EL MALO"

jcomenge — 2022-09-21 09:55:58 UTC

En l'Activitat 2.1. vareu fer fotos de diferents tipus d'Enquadraments. En aquesta Activitat heu de fer 2 Activitats:
2.2.1. Visualitza l'escena del cementiri de "El bueno, el feo y el malo" i fes captura de pantalla dels enquadraments més reeixits de l'escena, intentant trobar el màxim de varietat de tipus d'enquadraments. Publica-ho en el teu padlet.
2.2.2. Per grups, sortiu al pati i intenteu recrear l'escena (amb menor durada, entre 30-50 segons). Almenys 3 membres del grup han de fer d'actors i la resta es poden dedicar a la gravació. Cal que editeu el vídeo i el penjeu al padlet de cada un dels membres del grup. Expliqueu també amb quin programa heu editat el vídeo.

COMPOSICIÓ - EL ARTE DEL ENCUADRE

jcomenge — 2022-09-28 08:21:21 UTC

http://culturainquieta.com/es/cine/item/11552-un-video-nos-muestra-el-arte-del-encuadre-por-xavier-dolan.html

STANLEY KUBRICK'S COMPOSITION

jcomenge — 2022-09-28 08:21:32 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=flq0t4jrqJQ

jcomenge — 2022-09-28 08:25:07 UTC

ACTIVITAT 3. COMPOSICIÓ I PROFUNDITAT DE CAMP

jcomenge — 2022-09-28 08:25:28 UTC

Frase W. Eugene Smith

jcomenge — 2022-09-28 09:49:22 UTC

¿De qué sirve tener mucha profundidad de campo si no hay una correcta profundad emocional?
W. Eugene Smith

Frase S. Eisenstein

jcomenge — 2022-09-28 09:51:09 UTC

"No dejes para la edición lo que puedas hacer en la gravación"
S. Eisenstein (1921)

Activitat 3.1. Profunditat de camp. Gravació desfilada-passadís.

jcomenge — 2022-09-28 09:55:30 UTC

Per grups graveu una escena de desfilada d'almenys 2-3 "models" en el passadís de les aules Sigma-Gamma.
Penseu bé quin tipus de pla fix utilitzareu, si fareu anar zooms o no. O si graveu amb un mòbil o dos mòbils. Música i Ritme: Cal que mentre graveu feu sonar la música perquè "els/les models" caminin al ritme de la música.

IMPORTANT: Abans de sortir a gravar penseu quina música utilitzareu. Només pot pujar al passadís de les aules Sigma-Gamma 1 grup. Per tant, teniu 5-7 minuts cada grup. Quan acabi un grup puja l'altre a gravar.

EDICIÓ: Un cop heu gravat, buideu les imatges a l'ordinador. En el programa d'edició que feu servir poseu-hi la música. Exporteu (renderitzeu) el vídeo i el pengeu al padlet de cada un dels membres del grup.

ACTIVITAT 4. - RODEM UNA ESCENA DE COTXE: CÀMERES FIXES + MOVIMENTS DE FONS

jcomenge — 2022-10-19 10:20:18 UTC

Anem a intentar recrear per GRUPS de 10 l'escena inicial de "THE WAYNE'S WORLD".

1. ABANS DE GRAVAR L'ESCENA:
-Visualitzem atentament el vídeo original de la pel·lícula.
-Preparem el paper de cadascú del grup: qui gravarà (heu de gravar desde diferents posicions a poder ser, no només frontal), qui farà d'actor...
-Preparem un guió bàsic dels actors.
-Preparem la música "Bohemian Raphsody" de Queen al mòbil per posar-la a l'hora de gravar.
-Preparem un cotxe al pati (ho fan professor i conserge).
-Preparem 1 o 2 Chromas (ho fan professor i conserge).

2. GRAVACIÓ
-Tothom disposat (càmeres i actors) a lloc...

3. EDICIÓ
-Heu de gravar de deures des del cotxe dels vostres pares
vídeo des de les finestres de la part de darrera del cotxe i del costat dret del cotxe dels carrers en moviment (són les que aniran al chroma)
-Un cop tingueu les imatges gravades al pati i les gravades des del cotxe heu d'editar (programes recomanats: SONY VEGAS, ...).

4. PRESENTACIÓ A CLASSE

jcomenge — 2022-10-19 10:38:58 UTC

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1cWoCZ8apw-MfNLZl-UHBI0es7tVUkHwx

ACTIVITAT 5 - LOOP, EL BUCLE

jcomenge — 2022-10-30 09:03:41 UTC

Intenteu gravar o recrear una SITUACIÓ CÒMICA com l'escena del vídeo, si no és amb un peix pot ser amb un altre objecte, i/o una altra situació similar gravada pel pati però sense fer-vos mal (SOBRETOT!!). La música, podeu extreure el mateix àudio d'aquest vídeo descarregant-vos l'arxiu i pujant-lo a l'editor de vídeo, o podeu buscar l'original que és la cançó "Blue monday" del grup New Order (i agafar un fragment de 30 SEGONS Màxim d'entre els 2 minuts inicials de la cançó original). Si us descarregueu el vídeo podeu aprofitar-ne la pista d'àudio (VERSIÓ RECOMANADA).
És una Activitat QUE PODEU GRAVAR EN GRUPS, PERÒ QUE TOTHOM N'HA DE SORTIR AMB UN VÍDEO INDIVIDUAL, PER EDITAR. Us podeu gravar ajudant-vos en grup, però cadascú ha de tenir una escena gravada i editada diferent.
EDICIÓ: A aquestes alçades del Pla d'Acció tothom ha d'EDITAR INDIVIDUALMENT sigui amb el programa que sigui que tingueu a l'ordinador. Si no en teniu cap instal·lat podeu fer anar el WEVIDEO que és online. WWW.WEVIDEO.COM
Com podeu veure en aquest vídeo treballem EL BUCLE O LOOP i la sincronització exacta amb la pista de so.
LA SETMANA QUE VE PRESENTAREU PER GRUPS EL VÍDEO DE L'ACTIVITAT 4 i INDIVIDUALMENT L'ACTIVITAT 5 (LA D'AVUI).

ACTIVITAT 6 - EDICIÓ PER TALL

jcomenge — 2022-11-15 15:11:26 UTC

Per grups, intenteu recrear el vídeo del ballarí i artista digital "Cale Brown". En aquesta activitat treballarem la coordinació alhora de gravar-vos i l'edició per tall. Podeu editar amb editors de mòbil o de l'ordinador. Preferiblement d'ordinador, però si ho editeu amb el mòbil també és correcte. En l'escena, com podeu veure, s'hi succeeixen diferents balls i està editada amb molts talls en sec (edició per tall, sense transicions).

Pel que fa a la pista de l'àudio us recomano que descarregueu el vídeo i al pujar-lo al programa d'edició n'aprofiteu només la pista de so. Si us és difícil podeu retallar un tros de l'original que és la cançó "La chona" de Los Tucanes de Tijuana. Aquí us deixo el vídeo de youtube. https://www.youtube.com/watch?v=4gA5iaZ11lU
Podeu descarregar la pista d'àudio amb milers d'aplicatius que trobareu posant al Google "Youtube to mp3).

La setmana vinent exposarem tots els vídeos de les Activitats 4, 5 i 6.

ACTIVITAT 7 - LES TRANSICIONS

jcomenge — 2022-11-23 11:57:58 UTC

-TRANSICIÓ PER TALL (JA L'HEM FET)
-FUNDIDO ENCADENADO / CROSSFADE
-FUNDIDO A NEGRO / BLACKOUT
-ENCABALCAMIENTO EN "L"
-ENCABALCAMIENTO EN "J"
-CORTINETA (Quan es dóna pas a una altra secció. Molt utilitzat en els informatius o en els magazines de les cadenes televisives).

ACTIVITAT 7
Creeu EN GRUP un mateix GUIÓ de 4 frases (2 que pertanyin al suposat final d'una escena i 2 que pertanyin al principi d'una altra) i graveu aquestes frases al pati diferents vegades, amb diferents enquadraments. A continuació volqueu tot el material gravat a l'ordinador i editeu de forma INDIVIDUAL aquestes imatges generant:
1. Una transició CROSSFADE
2. Un BLACKOUT o fos a negre.
3. Un Encabalcament en L
4. Un Encabalcament en J
5. Una cortineta.

ACTIVITAT 8 - EFECTES ESPECIALS

jcomenge — 2022-11-30 09:39:41 UTC

1. Analitzem la web de pel·lícules famoses que han utilitzat efectes especials.
2. Per grups intenteu gravar efectes especials:
-Pel pati (efectes visuals)
-Amb After Effects (si us atreviu)
Podeu inspirar-vos en el vídeo "Abecedari artísticemocional de la SINS Cardener"
-Minut 5 EFECTES
3. També podeu fer un vídeo de qualsevol altra tècnica que hi ha al vídeo "Abecedari artísticemocional": flipbook, etc.

ACTIVITAT 9 - ANIMACIÓ 2D

jcomenge — 2022-11-30 09:44:40 UTC

Al minut 3:50h hi ha el mite del naixement d'Afrodita.
Feu una animació amb FLASH. Teniu a la carpeta de programes el SWISH. Intenteu fer una animació d'algun mite de forma molt simplificada amb animació 2D.

ACTIVITAT 10 - ANIMACIÓ 3D I EL METAVERS

jcomenge — 2022-11-30 09:53:53 UTC

1. Registreu-vos a SPATIAL.IO

Es pot entrar amb el GMAIL del sinscardener.cat

2. Al TINKERCAD editeu un espai (casa amb jardi, parc d'una ciutat, habitació, jardí, camp de futbol, pista de skateboark,...).

GUARDEU L'ARXIU EN FORMAT .GLTF .GLB I POSANT EN REDENR "Everything in the design".

https://www.tinkercad.com/3d-design

3. CONVERTIU L'ARXIU .STL A .FBX (AQUEST PAS NO CAL)

Podeu fer-ho amb el següent link gratuït:

https://products.aspose.app/3d/es/conversion/stl-to-fbx

4. PUJEU I PROVEU LA VOSTRA CREACIÓ 3D A SPATIAL

ANEU A "CREATE A SPACE" I IMPORTEU L'ARXIU .GLB A SPATIAL. Proveu el vostre espai, convideu a les vostres amigues/cs! Share it!

5. PODEU VEURE MOLTS OBJECTES CREATS A TINKERCAD A THINGIVERSE.COM. Escolleix-ne 2 que t'hagin cridat l'atenció, publica'ls al teu padlet del P.A. i explica per què els has triat!

ACTIVITAT 11 - HAIKÚ AUDIOVISUAL

jcomenge — 2022-12-11 09:25:32 UTC

El haikú és un tipus de poema d'orígen japonès que es redacta en grup. Consisteix en què un membre del grup redacta un vers (sense que el vegin els demés membres del grup), doblega el full de tal manera que no es vegi el què hi ha escrit, i el passa al següent del grup. Aquest escriu un altre vers (també sense que ningú més vegi què hi posa), torna a doblegar el full i el torna a passar al següent membre del grup, i així successivament. De tal forma que el resultat són un conjunt de versos aparentment inconnexos i sense sentit entre ells. Tot i així, gairebé sempre, hi ha molt llaços i connexions entre els versos.
L'ACTIVITAT que us proposem consisteix en:
1. En els GRUPS que treballeu habitualment, redacteu un haikú.
2. Sortiu al pati i graveu un "clip" (vídeo curt) de cada un dels versos. Si pot ser que s'escolti o reciti el vers (si no haureu de posar la lletra en "veu en off" en l'edició).
3. Quan quedin 25 minuts per acabar la classe torneu a l'aula i enllaceu els clips en un programa d'edició.
4. Pengeu el vídeo resultant al padlet de cada un dels membres del grup.

ACTIVITAT 12 - CHAPLIN

jcomenge — 2023-03-01 11:53:12 UTC

Descarrega el següent vídeo d'en Charles Chaplin.

https://youtube.com/watch?v=QyVgY_AgtkU&feature=share

Per descarregar-lo poseu a Google ·"YOUTUBE TO MP4".

Veureu que el vídeo és mut, no té so. El cinema neix al 1895, amb la projecció de "Arribada del tren" dels Germans Lumiere. El 1927 sorgeix el primer vídeo sonor amb "El cantor de jazz". A partir de bancs de sons i de música gratuïta (freesound.org ... i altres) edita el vídeo posant-hi so que encaixi amb la imatge. D'aquest encaix se'n diu "diègesis".

ACTIVITAT 13 - MARCIANITA

jcomenge — 2023-09-14 09:54:33 UTC

Retornem a l'Audiovisual. A partir de la cançó "Marcianita" descarrega l'àudio (youtube to mp3...) i creeu-ne en grups de 3-4 les imatges per un clip: podeu utilitzar tot tipus de retolació digital, efectes digitals, imatges gravades...
Link a la cançó:
https://www.youtube.com/watch?v=Vys0xdWZoz4
EDICIÓ RECOMANADA: DaVinci.

ACTIVITAT 14 - ESPACIALITZACIÓ DEL SO

jcomenge — 2023-09-14 09:57:46 UTC

MATERIAL NECESSARI: ORDINADORS NOUS I ALTAVEUS 5.1. NOUS

Amb l'opció d'espacialització del so 5.1. del programa SONY VEGAS creeu 5 paisatges sonors en què s'evidenciï l'espacialització del so: per exemple uns cavalls que vingui el so de darrera a davant, un tren que vagi d'esquerra a dreta, un so que giri (so circular)... Podeu utilitzar bancs de sons (freesound entre altres).

RECURSOS D'IMATGE I SO - PADLET JAUME FIC (FORMACIÓ DIGITAL)

jcomenge — 2023-09-14 10:06:30 UTC

ACTIVITAT 15 - DALL-E I MIDJOURNEY

jcomenge — 2023-09-14 10:10:42 UTC

15.1. Crea un prompt amb DALL-E 2 el més original possible.
15.2.

ACTIVITAT 16 - ZBRUSH

jcomenge — 2023-09-14 10:11:38 UTC

ACTIVITAT 17 - MODELATGE 3D EMPASTAT

jcomenge — 2023-11-09 12:30:17 UTC

Busca web de models 3D gratuïts (tipus https://free3d.com/ ).

Descarrega't diferents models i uneix-los amb BLENDER o TINKERCAD.

Crea un espai o paisatge a base d'empastar diferents elements descarregats gratuïtament. Un cop ensamblats importeu-ho a SPATIAL.

ACTIVITAT 18 - EL FAKE

jcomenge — 2023-11-16 12:18:34 UTC

En la imatge es veu a Bob Marley i Kurt Cobain (líder de Nirvana) junts. És possible? Justifica la teva resposta.
La imatge està extreta de FACEBOOK, del següent link:https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0ABewVEwgSGEJkXrdoSHgA2pRYDZJ31vLDKUcFArkSgWVdMcBFpKHPyRJLwTQyjTBl&id=100057687870049&post_id=100057687870049_pfbid0ABewVEwgSGEJkXrdoSHgA2pRYDZJ31vLDKUcFArkSgWVdMcBFpKHPyRJLwTQyjTBl&sfnsn=scwspmo
Elabora amb PHOTOSHOP un paisatge visual en que hi hagi 2 personatges que per cronografia és impossible que fossin cohetanis i fossin fotografiats junts. (per exemple Gandhi i Maradona, o Sòcrates i Leo Messi) Hauràs de treballar per CAPES (LAYERS) i cada personatge haver-li retallat prèviament els costats i guardar-los amb fons transparent (png). És a dir, escollir les imatges dels personatges, eliminar les vores, guardar-los com a png amb fons transparent. Crear un arxiu nou que els ajunti a tots. Tenir en compte la jerarquia de les capes, tenir en compte quines capes van per sobre de les altres. Us deixo uns vídeos explicatius. IMPORTANT: També ho podeu fer si el Photoshop està en la darrera versió tal com ho explica en Sebastián Prieto als 2 vídeos que us deixo a la dreta.
La imatge final penjeu-la al vostre PADLET.

jcomenge — 2023-11-22 09:21:11 UTC

1. TREURE EL FONS DE LES IMATGES DELS PERSONATGES. Vídeo Tutorial.

jcomenge — 2023-11-22 09:24:19 UTC

jcomenge — 2023-11-22 09:26:23 UTC

ACTIVITAT 19 - TINKERCAD EDIFICIS HISTÒRICS

jcomenge — 2024-04-22 14:15:24 UTC

https://padlet.com/pensactius/dise-o-3d-con-tinkercad-68ymy3gofgadu6bm

Apartat "Arquitectura Europea", a la dreta de tot del padlet (una de les darreres activitats).

ACTIVITAT 20 - REWIND

jcomenge — 2024-05-22 11:52:29 UTC

En grups d'Imatge i So 2 graveu diferents escenes pel pati i després editeu-les en reproducció endarrera. Penseu abans de gravar escenes que poden ser interessants: fer la croqueta al pati, un salt... Edició individual.

ACTIVITAT 21 - SLOW MOTION

jcomenge — 2024-05-22 12:00:11 UTC

En grups d'Imatge i So 2 graveu diferents escenes pel pati i després editeu-les a "càmera lenta", és a dir en "slow motion". Penseu abans de gravar escenes que poden ser interessants ser reproduïdes a càmera lenta: alguna reacció-emoció d'algun personatge (l'expressió facial), algun gest (parada de fútbol)... Podeu, fins i tot, combinar un slow motion amb un rewind, és a dir a càmera lenta i rebobinant endarrera. Edició individual.

ACTIVITAT 22 - EDICIÓ AMB VÍDEO UTILITZANT INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL

jcomenge — 2024-09-24 11:49:36 UTC

Fent ús de les eines d'Intel·ligència Artificial que necessitis (Ghat GPT, Invideo, Gamma Ai, etc.) investiga com fer per agafar aquest vídeo en què totes les cares són la d'en Leo Messi i substituir-les per la teva cara.

https://www.instagram.com/p/C_0kL7aghYD/?igsh=MTlycGpoYXdncm9mNw==

ACTIVITAT 23 - PADLET IA

jcomenge — 2024-10-15 12:21:49 UTC

https://sinscardener.padlet.org/jcomengequ1/IA

Activitat 24 - Música amb objectes quotidians

jcomenge — 2024-10-22 12:19:04 UTC

Grava amb el teu mòbil 10 sons de casa i edita'ls amb el SOUNDATION de tal forma que configurin una cançó de menys d'un minut de durada.

MUSIC FOR ONE APARTMENT AND SIX DRUMMERS

ES_ES_2024Q4_ZalandoLounge_UpperFunnel_all_16x9_15s (youtube.com )

Treball fet amb el SOUNDATION (Activitat 9)

MÚSICA 2n ESO 2021-2022 (padlet.org )