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      <title>Línea de tiempo actividad 1 by SANDRA YAMILE CARREÑO CASTILLO</title>
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      <description>Ambientes Educativos Mediados por TIC </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-27 22:55:54 UTC</pubDate>
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         <title>Jonassen, 1987</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>La mejor representación de la perspectiva constructivista promueven las herramientas cognitivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-27 23:35:00 UTC</pubDate>
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         <title>Resnick, 1989</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>El eje didáctico se basa en los componentes de una teoría de la enseñanza, como la investigación del desempeño competente en un campo específico de los estados iniciales de los alumnos antes de la enseñanza y de los procesos de transición del estado inicial hasta el estado final.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-27 23:39:40 UTC</pubDate>
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         <title>internet 1.0, 1990</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>Información a la que se pudo acceder, sin interactuar; era unidireccional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-27 23:46:18 UTC</pubDate>
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         <title>Jonassen, 1991</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-27 23:48:32 UTC</pubDate>
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         <title>Rieber, 1992</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son tipos de “educación con ordenador” que permiten la implementación de ambientes acordes al fundamento constructivista".</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-27 23:52:05 UTC</pubDate>
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         <title>Borges, 1997</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diseño de software colaborativo, reúne un conjunto de elementos comunes dentro de los cuales, los sistemas tecnológicos a efectos de soportar eficientemente el aprendizaje colaborativo, deben reunir: percepción o conciencia de grupo, comunicación, coordinación y memoria de trabajo en grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-27 23:53:13 UTC</pubDate>
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         <title>La Web 2.0, 2004</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contiene los foros, los blogs, los comentarios y después de las redes sociales, permite compartir información.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-28 00:00:12 UTC</pubDate>
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         <title>Lalueza, Crespo y Camps, 2008</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>La escuela es una tecnología de la educación, y las tecnologías presentes en la cultura contribuyen en la definición de lo que en esa cultura se considera inteligencia</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-28 00:05:17 UTC</pubDate>
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         <title>Web 3.0, 2010</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-28 00:08:53 UTC</pubDate>
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         <title>Perez, 2014</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las herramientas cognitivas son herramientas no inteligentes que recaen sobre el aprendiz para generar conocimiento, esto significa que hay una responsabilidad del estudiante, no del computador.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-28 00:13:06 UTC</pubDate>
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         <title>Internet 4.0, 2016</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>Permite la interacción constante entre alumnos y profesores, centrándose en la comunicación como principal vehículo para el aprendizaje. Usa el juego y la creación de entornos de aprendizaje reales como motor de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-28 00:20:17 UTC</pubDate>
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         <title>Latorre, 2018</title>
         <author>sandracareno</author>
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         <description><![CDATA[<div>La web 4.0 permite la computación cognitiva, a través de potentes ordenadores se almacenan en la nube y procesan los datos, peticiones, etc. permitiendo, no sólo que cualquier dispositivo con conexión a internet nos ayude a aprovecharnos de ellos, sino también sirviendo cada uno de nosotros como suministradores de datos a las máquinas&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-28 00:21:09 UTC</pubDate>
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